《全國高等院校藥學類實驗雙語教材·藥用植物學實驗與指導》根據全國高等醫藥院校本科《藥用植物學》教學大綱編寫，以大綱規定的實驗內容為主，並做瞭必要的補充與擴大。使學生通過實驗課的學習，能夠靈活掌握藥用植物學的基本概念、基本理論和實驗的基本技術。同時增加瞭一些綜閤實驗及實踐，有意加強學生的獨立動手能力、實驗設計能力、綜閤實驗能力及研究創新能力，從而提高學生獨立思考和解決問題的良好素質。
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