具体描述
本书主要内容有：①第1章—第17章，介绍二级C语言等级考试的各种相关知识，通过知识点的扼要列举、真题及典型的分类精解以及举一反三的相关练习题，使考生能够针对考试所涉及的每个知识点，逐个理解透彻，切实掌握；②第18章，详细列出备考本科目所应具备的知识，历届考试各个知识点所占的分值范围，给出复习和考试秘笈及报考和考试注意事项。③最后是两套全真模拟试卷和2005年9月笔试真题试卷，并附有参考答案；④配套光盘给出二级C语言笔试和上机考试模拟系统，提供大量模拟练习题，供考生考前自测，检验实际水平，以及熟悉考试系统的使用。
本书完全会对准备参加全国计算机等级C语言笔试考试的考生，同时也可以作为普通高校、大专院校、成人高等教育以及相关培训班的练习题和考试题使用。
另，备考二级C语言上机考试的考生，可选购本书的姐妹篇，南开大学出版社出版的《上机题分类精解与应试策略 二级C语言程序设计》。
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读后感
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用户评价
这本书最让我印象深刻的是它在知识讲解上的严谨性和系统性。“分类精解”部分，作者并没有仅仅停留在对概念的简单介绍，而是深入挖掘了每个知识点背后的原理，以及它在实际编程中的应用。 我特别赞赏作者在讲解一些比较复杂的概念时，所采用的“由具体到抽象”的教学方法。比如，在讲解函数指针时，作者并没有上来就给出函数指针的定义和用法，而是先通过几个实际的例子，展示了函数指针在回调函数、动态调用等方面的应用，然后再引出函数指针的概念。这种方式，让我能够先看到知识点的价值和意义，然后再去学习它的具体实现。 而且，书中给出的例题，都非常有代表性，并且能够涵盖到各种考查角度。例题的解析也非常详细，作者会一步一步地分析解题思路，并且还会解释每一个步骤的逻辑。这让我不仅仅是看到“正确答案”，更是理解了“答案是如何产生的”。 “应试策略”部分，更是为我量身定做的。书中提供了非常多实用的答题技巧，比如如何快速审题、如何有效利用答题时间、如何识别干扰项等等。作者还根据不同的题型，提供了相应的解题方法。例如，在处理选择题时，书中就强调了要学会“排除法”，通过排除明显错误的选项，来缩小选择范围。这些技巧，让我感觉自己不再是茫然无措地面对试卷，而是能够有计划、有条理地去答题。 光盘里的题库，让我能够进行大量的练习。我经常会用光盘里的题目来模拟考试，然后根据书本上的解析来反思自己在做题过程中出现的错误。这种“练习-反思-再练习”的学习模式，让我的进步非常明显。总而言之，这本书为我提供了一个非常全面、高效的学习方案，让我能够更有针对性地进行复习，并最终取得好成绩。
评分这本书简直是为我量身定做的！作为一名即将参加2006年全国计算机等级考试二级C语言的考生，我之前一直在寻找一本能够真正帮助我理解并掌握考试知识点的教材。市面上虽然有不少相关书籍，但很多都流于表面，要么题目陈旧，要么讲解模糊不清。当我拿到这本《2006全国计算机等级考试笔试题分类精解与应试策略:二级C语言程序设计(附光盘)》时，眼前一亮。书的装帧虽然是普通的平装，但内容却是实打实的精华。 首先，它的“分类精解”部分做得非常到位。考试大纲里的每一个考点都被清晰地拆分出来，然后进行深入浅出的讲解。比如，在指针这一章节，作者不仅仅是简单地给出定义和用法，而是通过大量的实际例子，循序渐进地解释了指针的创建、解引用、指针运算，以及它在数组、函数传参等方面的应用。我特别欣赏作者在讲解过程中，常常会穿插一些“常见误区”和“易错点提醒”，这对于我们这些初学者来说，简直是救命稻草。很多时候，我们不是不知道概念，而是不知道在什么情况下会出错。这本书恰恰弥补了这一点。 而且，它不是那种枯燥乏味的理论堆砌。在每一节讲解之后，都会立刻跟上相应的例题，并且这些例题都是紧密围绕着考试大纲的知识点来设计的。更重要的是，这些例题的解析非常详细，不仅仅是给出正确答案，还会分析为什么其他选项是错误的，以及通过这个题目，我们应该掌握的核心知识是什么。这种“精解”的方式，让我感觉自己不是在被动地学习，而是在主动地解决问题。 然后是“应试策略”部分，这部分真的让我受益匪浅。在备考过程中，除了扎实的知识基础，掌握有效的考试技巧同样重要。书中针对笔试的特点，提供了很多实用的策略，比如如何快速审题、如何高效地答题、如何处理不确定的题目等等。这些策略并不是空洞的理论，而是结合了大量的历年真题和模拟题进行验证的。作者还分享了如何根据题目的类型来分配答题时间，如何利用排除法来提高选择题的准确率。这些都让我在模拟考试时，感到游刃有余，自信心也大大提升。 特别值得一提的是，这本书附带的光盘。光盘里包含了大量的模拟试题和历年真题。这对我来说，简直是如虎添翼。我可以直接利用光盘里的资源进行模拟考试，并且书中的讲解也能够指导我如何去分析和总结这些模拟考试的结果。有时候，我也会直接把光盘里的题目在电脑上运行，看看书本上的代码是如何在实际环境中工作的，这样能够加深我对C语言的理解。而且，光盘里的题目也并非简单的重复，很多都是经过精心挑选和改编的，能够覆盖到各种考查角度。 总的来说，这本书在知识的覆盖面、讲解的深度、例题的丰富度以及应试策略的实用性方面，都做得非常出色。它让我能够系统地梳理知识点，并且能够有针对性地进行练习和巩固。在备考过程中，这本书就像我的一个私人教练，不断地指导我、鼓励我，让我少走了很多弯路。我真的非常庆幸能够找到这样一本高质量的书籍来帮助我准备这次考试。
评分这本书的“分类精解”部分，让我对二级C语言的知识点有了更深刻的认识。作者在讲解每个知识点时，都力求做到深入浅出，并且能够将抽象的概念形象化。 我最喜欢它在讲解基础概念时，总是能够结合实际编程场景来解释。比如，在讲解变量的作用域时，作者会将其比作我们在生活中划分的“公共区域”和“私人区域”，这样就能够很好地理解全局变量和局部变量的区别。这种结合实际应用的讲解方式，让我感觉学习到的知识更加有用，并且能够加深对知识点的理解。 在讲解完每个知识点后，书中都会紧接着提供一些与该知识点相关的例题。这些例题的设计都非常贴合考试大纲，并且难度适中。例题的解析更是非常详细，作者会一步一步地分析解题思路，并且还会解释每一个步骤的逻辑。这让我不仅仅是看到“正确答案”，更是理解了“答案是如何产生的”。 “应试策略”部分，更是我的“备考宝典”。书中提供了非常多实用的答题技巧，比如如何快速审题、如何有效利用答题时间、如何识别干扰项等等。作者还根据不同的题型，提供了相应的解题方法。例如，在处理选择题时，书中就强调了要学会“排除法”，通过排除明显错误的选项，来缩小选择范围。这些技巧，让我感觉自己不再是茫然无措地面对试卷，而是能够有计划、有条理地去答题。 光盘里的题库，让我能够进行大量的练习。我经常会用光盘里的题目来模拟考试，然后根据书本上的解析来反思自己在做题过程中出现的错误。这种“练习-反思-再练习”的学习模式，让我的进步非常明显。总而言之，这本书为我提供了一个非常全面、高效的学习方案，让我能够更有针对性地进行复习，并最终取得好成绩。
评分这本书的价值，体现在它能够帮助我将零散的知识点串联起来，形成一个完整的知识体系。我之前学习C语言时，总是感觉知识点很多，但缺乏一个清晰的框架，这本书的“分类精解”部分，正好解决了这个问题。它将二级C语言的考点，按照逻辑关系和考查的侧重点，进行了科学的划分。 我最喜欢它在讲解概念时，会经常使用“对比”的方法。比如，在讲解数组和链表时，作者会详细地对比它们在存储方式、访问速度、插入删除效率等方面的优劣，让我能够更深刻地理解它们各自的特点。这种对比分析，能够帮助我建立起更牢固的知识结构，并且能够更好地理解不同知识点之间的联系。 而且，书中给出的例题，不仅仅是简单的题目，很多都带有一定的“陷阱”。作者在解析例题时，会详细地分析为什么这个“陷阱”会迷惑人，以及如何才能避免落入这个“陷阱”。这种“防患于未然”的解析方式，让我觉得自己在学习过程中，能够不断地提高警惕，避免犯同样的错误。 “应试策略”部分，更是为我量身定做的。书中针对不同类型的题目，都给出了非常具体的解题方法。比如，在处理选择题时，作者就强调了要学会“排除法”，通过排除明显错误的选项，来缩小选择范围。在处理填空题时，作者也给出了如何根据上下文来推断出正确答案的技巧。这些策略，让我感觉自己仿佛拥有了一把“万能钥匙”，能够应对各种题型。 光盘里的题库，让我能够进行大量的练习。我最喜欢的是，光盘里的题目，很多都是根据书本上的知识点来设计的，所以我可以通过练习来巩固在书本上学到的内容。总而言之，这本书在知识的系统性、深度以及应试技巧的实用性方面，都做得非常出色，让我感到非常有收获。
评分这绝对是我读过的最有条理、最实用的计算机等级考试教材之一。这本书的“分类精解”部分，真的是把二级C语言的知识点挖得非常深，而且讲得非常透彻。作者似乎非常了解考生的思维方式，总是能够预见到我们在学习过程中可能会遇到的困惑，并且提前给出解释。 我最喜欢它在讲解基础概念的时候，会引入一些比较“接地气”的例子。比如，在讲到数组时，作者会把它比作一排排整齐的储物柜，每个储物柜都有一个编号（下标），可以存放相同类型的东西（元素）。这种形象的比喻，让我一下子就理解了数组的结构和访问方式。然后，再进一步讲解二维数组，就如同一个表格，每个单元格都有行号和列号。这种循序渐进的讲解方式，让我在轻松愉快的氛围中掌握了知识。 在掌握了基础概念之后，这本书并没有停滞不前，而是立刻进入到知识点的综合应用。作者会在例题中，巧妙地将几个相关的知识点结合起来考查，比如，将指针与数组结合，或者将函数与结构体结合。这让我意识到，考试并非是孤立地考查每个知识点，而是会考察我们融会贯通的能力。而且，例题的解析非常详细，作者会一步一步地分析解题过程，并且会解释每一步操作的意义。这让我不仅仅是看到了“答案”，而是理解了“答案是如何得出的”。 “应试策略”部分更是亮点。书中提供的许多答题技巧，都非常具有实操性。例如，在处理一些比较复杂的逻辑判断题时，书中就鼓励我们画出流程图来帮助理解。这种方法对于我这种思维比较发散的考生来说，简直是救星。还有，书中对于如何利用代码的结构特点来快速判断出正确选项，也有非常独到的见解。这些技巧，让我感觉自己不再是“硬碰硬”地做题，而是学会了“巧”做题。 光盘的附加价值也是巨大的。我经常会利用光盘里的模拟题进行练习，并且通过书本上的解析，来反思自己在做题过程中出现的错误。这种“练习-反思-再练习”的闭环学习模式，让我的进步非常明显。总而言之，这本书为我提供了一个非常完整、高效的学习解决方案，让我在备考过程中感到更有信心和方向。
评分这本书的结构安排简直是为我这种需要系统性学习的考生设计的。我一直觉得计算机等级考试的难点在于知识点的零散和关联性不强，很多教材都只是把知识点罗列出来，然后给几个例子，但缺乏一个整体的脉络。这本《2006全国计算机等级考试笔试题分类精解与应试策略:二级C语言程序设计(附光盘)》在这方面做得非常出色，它把整个二级C语言的知识体系按照考试大纲的要求，进行了细致的分类，并且在每个分类下，都进行了详细的讲解。 我尤其喜欢它在讲解每个知识点时，都会先从最基础的概念讲起，然后逐步深入到比较复杂的应用。比如，在讲到结构体的时候，作者并没有直接给出复杂的结构体嵌套或者指向结构体的指针的应用，而是先从定义一个简单的结构体，然后如何声明结构体变量，如何访问结构体成员开始，一步一步地引导我理解。每一个概念的引入都非常自然，并且与前一个知识点紧密相连，让我感觉学习过程非常顺畅，不会出现“断层”的感觉。 而且，书中给出的例题也非常有代表性。很多题目都不仅仅是考查单个知识点，而是将几个相关的知识点融合在一起进行考察。这非常符合真实考试的题型特点。在解析例题的时候，作者不仅给出了详细的步骤，还会解释每一步的逻辑，以及为什么选择这种解法。有时候，还会给出一些其他的解法，并分析它们各自的优缺点。这种深入的解析，让我能够理解题目的背后逻辑，而不仅仅是记住解题方法。 “应试策略”部分更是锦上添花。对于笔试考试，时间的分配和答题的技巧至关重要。书中提供的策略，比如如何快速定位题目考查的知识点，如何根据题干的关键词来推断出可能的答案，如何利用代码的结构特点来排除错误选项等等，都非常实用。我还注意到，书中还提供了一些关于答题时容易出现的心理陷阱的分析，比如紧张、粗心等等，并给出了相应的应对方法。这对于我这种容易考场紧张的考生来说，帮助很大。 光盘的附加价值也不容忽视。上面提供的海量练习题，让我在掌握了基本知识后，能够进行大量的巩固性练习。而且，我还可以利用光盘里的资源，进行多次模拟考试，来检验自己的学习效果，并且能够实时地调整自己的学习计划。总的来说，这本书提供了一个非常完整的学习体系，从知识的掌握到应试技巧的训练，再到大量的实战演练，都考虑得非常周全。
评分不得不说，这本书的设计思路非常清晰，内容也非常充实。我一直觉得，计算机等级考试的难点在于知识点的繁多和联系性不强，很多教材都只是将知识点罗列出来，然后给几个例子，但缺乏一个整体的脉络。《2006全国计算机等级考试笔试题分类精解与应试策略:二级C语言程序设计(附光盘)》在这方面做得非常出色。 它的“分类精解”部分，将整个二级C语言的知识体系按照考试大纲的要求，进行了细致的划分。并且在每个分类下，都进行了深入的讲解。我尤其欣赏作者在讲解一些比较抽象的概念时，所采用的“类比”方法。比如，在讲解文件操作时，作者会把它比作我们日常生活中读写信件的过程，这样就能够很形象地理解文件指针、文件打开关闭等操作的意义。 在掌握了基础概念之后，书中还会立刻给出相关的例题，并且这些例题的难度设计得非常合理，从易到难，循序渐进。例题的解析更是详细，作者会一步一步地分析解题思路，并且还会解释每一步操作的逻辑。这让我不仅能够看到“正确答案”，更能理解“答案是如何产生的”。 “应试策略”部分，更是我的“备考法宝”。书中提供了非常多实用的答题技巧，比如如何快速审题、如何有效利用答题时间、如何识别干扰项等等。作者还根据不同的题型，提供了相应的解题方法。例如，在处理循环结构题时，书中就强调了要学会“跟踪法”，通过一步一步地跟踪代码的执行，来推断出最终的结果。这些技巧，让我感觉自己不再是“硬碰硬”地做题，而是学会了“巧”做题。 光盘里的题库，让我能够进行大量的练习。我经常会用光盘里的题目来模拟考试，然后根据书本上的解析来反思自己在做题过程中出现的错误。这种“练习-反思-再练习”的学习模式，让我的进步非常明显。总而言之，这本书为我提供了一个非常完整、高效的学习解决方案，让我在备考过程中感到更有信心和方向。
评分当我拿到这本书的时候，第一印象是它的内容一定非常充实。因为书名中就包含了“分类精解”和“应试策略”这两个词，这表明它不仅仅是简单地堆砌题目，而是有深刻的理解和教学指导。事实证明我的预感是准确的。这本书的“分类精解”部分，对于二级C语言的各个考点，都进行了非常详尽和深入的剖析。 我特别赞赏作者在讲解一些比较抽象的概念时，比如递归、函数指针等，总是能够使用非常形象的比喻和贴切的例子。这让原本枯燥难懂的理论知识，变得生动有趣，并且易于理解。比如，在讲解递归时，作者用了“俄罗斯套娃”的比喻，一下子就抓住了递归的本质——自我调用和基线条件。这种教学方法，让我感觉学习过程非常轻松，并且能够真正地理解知识的内在逻辑。 而且，在讲解完一个知识点后，书中都会紧接着提供几个与该知识点相关的例题，并且这些例题的难度梯度设计得非常好。从最基础的巩固性练习，到稍微复杂一些的综合性题目，都能有效地帮助我检验自己对知识点的掌握程度。最重要的是，这些例题的答案解析都非常详细，不仅仅是给出答案，还会分析解题思路，以及可能出现的错误原因。这种“知其然，更知其所以然”的解析方式，让我觉得自己在真正地进步。 “应试策略”部分更是我备考的“秘密武器”。书中对于笔试的各个环节都进行了细致的分析，比如如何快速阅读题目、如何有效利用答题时间、如何识别干扰项、如何处理不熟悉的题目等等。作者还根据不同的题型，提供了相应的解题技巧。例如，在处理选择题时，书中就强调了要先阅读选项，再回到题目中寻找信息，这样可以节省大量的时间。这些策略对我来说，都是非常宝贵的经验。 光盘的价值在于提供了大量的真实考题和模拟题。我可以通过光盘进行反复的练习，来熟悉考试的节奏和难度。并且，我还可以利用光盘里的题目，来检验自己在书本上学习到的知识点是否真的掌握牢固。总的来说，这本书的设计思路非常清晰，内容详实，并且真正地做到了“精解”和“策略”相结合，为我的二级C语言考试之路提供了坚实的基础和有力的支持。
评分这本书的“分类精解”部分，让我对二级C语言的每一个知识点都有了更深入的理解。作者在讲解时，不仅仅是告诉我们“是什么”，更重要的是告诉我们“为什么”。 我印象特别深刻的是，在讲解指针的时候，作者并没有直接给出复杂的指针操作，而是先从内存地址的概念讲起，然后逐步过渡到指针变量的声明、赋值和解引用。这种由抽象到具体，由浅入深的讲解方式，让我这种初学者也能够轻松理解。而且，作者还经常会用一些生活中的例子来类比，比如将内存地址比作房间的门牌号，这样就更容易理解指针的作用了。 在讲解完概念之后，书中都会立即跟上与该概念相关的例题。而且，这些例题的设计都非常有代表性，能够很好地考察我们对知识点的掌握程度。更重要的是，例题的解析非常详细，作者会一步一步地分析解题思路，并且还会解释每一个步骤的逻辑。这让我不仅仅是看到了“正确答案”，更是理解了“答案是如何产生的”。 “应试策略”部分，更是我备考的“利器”。书中提供的许多答题技巧，都非常实用。比如，在处理选择题时，书中就强调了要学会“抓关键词”，通过题目中的关键词来快速定位考查的知识点。在处理填空题时，书中也给出了如何根据代码的逻辑来推断出正确答案的技巧。这些技巧，让我在答题时，感觉更加自信和有条理。 光盘里的模拟题，是我进行实战演练的重要工具。我经常会利用光盘里的题目来模拟考试，然后根据书本上的解析来分析自己的错误。这种“练习-反思-再练习”的学习模式，让我感觉自己的进步非常明显。总而言之，这本书为我提供了一个全面、高效的学习方案，让我能够更有针对性地进行复习，并最终取得好成绩。
评分这本书的质量，远远超出了我最初的预期。我一直觉得，要真正掌握C语言，并且在考试中取得好成绩，光靠死记硬背是远远不够的。必须要有对知识点的深入理解，以及灵活运用知识的能力。这本《2006全国计算机等级考试笔试题分类精解与应试策略:二级C语言程序设计(附光盘)》在这两个方面都做得非常出色。 “分类精解”部分，真的做到了“精”。作者在讲解每一个知识点的时候，都会深入到其本质，并且会分析这个知识点在实际编程中的应用场景。比如，在讲到函数的时候，作者不仅仅是讲解了函数的定义、调用和参数传递，还会详细地阐述函数在模块化编程、代码复用等方面的作用。这种“授之以渔”的教学方式，让我感觉自己在学习的不仅仅是应试技巧，更是编程思想。 我尤其欣赏作者在讲解一些复杂概念时，所采用的“由浅入深”的策略。比如，在讲解文件操作时，作者会先从最简单的文本文件读写开始，然后逐步过渡到二进制文件的读写，以及文件指针的运用。每一个步骤都衔接得很自然，不会让我感到突兀。而且，书中给出的例题，也都是非常有代表性的，能够涵盖到各种考查角度。例题的解析，更是细致入微，让人一看就懂。 “应试策略”部分，也给了我很多启发。书中针对笔试的特点，提供了很多实用的技巧，比如如何快速定位题目考查的重点，如何避免一些常见的陷阱，如何进行时间管理等等。这些策略，让我感觉自己不再是茫然无措地面对试卷，而是能够有计划、有条理地去答题。我特别喜欢书中关于“答题顺序”的建议，这让我能够根据自己的强项和弱项，来优化答题流程，提高整体得分效率。 光盘的价值，在于提供了大量的练习机会。我经常会用光盘里的题目来模拟考试，然后根据书本的解析来分析自己的错误。这种实战演练，是检验学习效果的最好方式。总的来说，这本书不仅提供了丰富的知识内容，更重要的是，它教会了我如何去学习、如何去思考、如何去应试。
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