新编中学生分类作文精品园

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出版者:湖南少年儿童出版社
作者:开心作文研究中心
出品人:
页数:400
译者:
出版时间:2004-1
价格:16.0
装帧:平装
isbn号码:9787535823915
丛书系列:
图书标签:
  • 作文指导
  • 中学生
  • 写作素材
  • 范文
  • 分类作文
  • 写作技巧
  • 提高写作
  • 练笔
  • 语文学科
  • 精品教材
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具体描述

作者本着“寓教于乐”、“寓学于乐”的指导思想,编写了这本书。希望同学们能够从本书中体会到“开心作文”的三昧。<br> 本书主要有以下几个突出的特点:<br> 1.体裁样式多。我们从大量的优秀作文中精选了200余篇佳作,其中有记叙文、说明文、议论文、应用文、想像作文等,囊括了小学阶段需要掌握的所有文体。<br> 2.内容分类细。在兼顾各种文体的情况下,针对学生的年龄特点和知识水平,

《新编中学生分类作文精品园》是一本专为广大中学生量身打造的优秀作文指导与范文集。本书紧扣新课标教学要求,聚焦中学生在写作过程中普遍遇到的困惑与难点,旨在为提升同学们的审题立意、谋篇布局、遣词造句等各项写作能力提供系统性的支持与有效的解决方案。 本书最大的亮点在于其科学、系统的分类体系。我们深入研究了历年中考、高考以及各类作文竞赛的命题趋势,将作文题目按照题材、主题、文体等维度进行细致划分,如记叙文(状物、写人、叙事、写景、写事、写游记、写读后感、写观后感、写节日、写情感等)、议论文(议论社会现象、议论人生哲理、议论科学技术、议论文化艺术、议论环境保护、议论学习方法、议论人际关系、议论理想抱负、议论挫折磨难、议论励志成长等)、说明文(科学常识、历史事件、人物传记、事物原理、地方风情、技术介绍等)、应用文(书信、倡议书、发言稿、演讲稿、感谢信、申请书、通知、报道等)等。每一个类别下又进一步细分,力求覆盖中学生作文训练的各个方面,确保读者能够根据自身需要,有针对性地进行学习和模仿。 在内容编排上,本书并非简单地罗列范文,而是注重“精”与“用”。每一篇范文都经过精心筛选,代表了同类题目的优秀水准,文笔流畅,思想深刻,结构严谨,语言生动。更重要的是,每篇范文之后都附有详实的“点评与解析”部分。这部分由资深一线教师倾力打造,深入剖析范文的优点所在,例如: 审题立意分析: 详细解读范文如何精准把握题目要求,确立清晰、深刻的主题,以及如何从不同角度切入,展现独到的思考。 结构安排解读: 分析范文的起承转合、段落层次、过渡衔接的巧妙之处,帮助读者理解如何搭建文章的骨架,使文章脉络清晰,逻辑严密。 语言运用赏析: 指出范文中生动形象的比喻、恰当准确的词语、富有表现力的句式、以及富有感染力的修辞手法,教会读者如何运用语言的魅力来增强文章的表现力。 思想情感提炼: 挖掘范文深层蕴含的积极向上、健康阳光的思想情感,引导读者在学习写作技巧的同时,提升思想境界,培养人文素养。 写作方法指导: 提炼范文中体现出的具体写作方法,如如何设置悬念、如何描写细节、如何运用排比、如何进行对比论证等,使读者学有所用,触类旁通。 此外,本书还特别设置了“作文素材库”和“写作技法集锦”等栏目。 作文素材库精选了古今中外的名人轶事、名言警句、经典故事、时事热点、文学典故、自然景物描写片段等,并按主题分类整理,方便读者随时查阅和积累,为写作提供丰富而有力的素材支撑。我们力求素材的新颖性、典型性和实用性,确保读者能够从中汲取灵感,丰富文章的内容。 写作技法集锦则系统梳理了各种常用的写作技巧,如巧用修辞、善用比喻、运用细节描写、设置伏笔、倒叙插叙、巧用开头结尾、运用议论文的论证方法(如举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等)等。每种技法都配有简洁明了的解释和生动的示例,帮助读者在实践中掌握并灵活运用这些写作“利器”。 本书的设计也充分考虑了中学生的阅读习惯,版式清晰,重点突出,图文并茂,易于翻阅和学习。语言风格亲切自然,富有启发性,避免了枯燥乏味的理论说教,让写作学习过程更加轻松愉快。 《新编中学生分类作文精品园》不仅仅是一本作文书,更是一位循循善诱的写作导师,一位知识渊博的素材宝库。它将陪伴中学生们踏上写作的旅程,帮助他们克服写作瓶颈,激发创作潜能,写出情真意切、思想深刻、语言优美的优秀文章,为他们在学业道路上奠定坚实的文字基础。无论你是写作高手,还是初学尝试,都能在这本《精品园》中找到属于自己的收获与成长。

作者简介

目录信息

写人篇
写作提示
自我展示
十八岁的我
我这个人哪
向你说说我
半个我
我最喜欢的一个人
亲人素描
怪爹·怪妈
家有“恶父”
爷爷和奶奶的夜话
六十岁的“新娘”
师生再现
与众不同的老师
我为老师画张像
外号小传
外号小传
教我采
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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《新编中学生分类作文精品园》就像一位经验丰富的“写作教练”,在我训练写作的过程中,给予我专业的指导和鼓励。我曾经在写作中最大的问题是“语言表达不够精炼”,文章总是冗长且缺乏重点。而这本书在这方面给我带来了显著的提升。书中收录的范文,无论是记叙文还是议论文,语言都非常精炼、准确,并且富有表现力。我特别喜欢其中对“句子优化”的赏析。它不仅仅是简单地罗列修改过的句子,而是深入分析修改的原因,以及修改前后句子所带来的不同语感和效果。我学会了如何删除不必要的修饰语,如何将冗长的句子拆解成更简洁的短语,如何使用更具概括性的词语来表达复杂的意思。我曾经写关于“读书的益处”的文章,用了很多不必要的铺垫,看了这本书后,我学会了如何直接点明主旨,并通过有力的论据来支撑,让文章更加简洁有力。对于议论文,书中更是提供了大量用于“论证的精炼语言”和“概括性强的论点”。它让我明白,一篇好的议论文不仅要有清晰的逻辑,更要有精准、有力的语言来支撑。这本书还提供了许多关于“如何避免语言 clichés”的指导,让我能够写出更加新颖、独特的表达。它不仅仅是一本作文选,更是一本帮助我提升语言表达能力,让我的文字更加“言简意赅”的“语言精炼手册”。

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这本书简直就像一座宝库,里面蕴藏着无数写作的灵感和技巧。我曾经为写一篇关于“友谊”的作文而绞尽脑汁,翻遍了各种参考书,却总觉得少了点什么。直到我偶然翻开《新编中学生分类作文精品园》,我才豁然开朗。书中对“友谊”这个主题进行了极其细致的分类,从童年时期的纯真友谊,到青春期里互相扶持的并肩作战,再到对未来人生道路上可能出现的深厚情谊的展望,每一个层面都描绘得淋漓尽致。更重要的是,书中不仅仅是提供范文,更深入地剖析了每一篇文章的写作思路、结构安排以及遣词造句的精妙之处。例如,对于一篇描绘“失而复得的友谊”的文章,作者不仅展示了跌宕起伏的情节,还特别指出了作者如何在细节描写中刻画人物内心的纠结与释怀,如何通过环境烘托来渲染离别的伤感与重逢的喜悦。我学会了如何运用比喻、拟人等修辞手法来让我的文字更加生动形象,也明白了如何通过设置悬念和伏笔来吸引读者,让文章更具感染力。书中还提供了许多不同风格的开头和结尾,有的热情洋溢,有的委婉含蓄,有的引人深思,让我不再为“如何下笔”和“如何收尾”而烦恼。即使是对于那些我从未涉足过的主题,比如“科技改变生活”或者“环境保护”,书中也提供了非常扎实的素材和多角度的思考方式,让我能够从不同的层面去理解和阐述,而不是仅仅停留在表面的描述。我曾经非常害怕写议论文,总觉得论点不够清晰,论据不够有力。但这本书中关于议论文的章节,用一个个清晰的逻辑框架和丰富的例证,将复杂的论证过程变得浅显易懂。我学会了如何提出鲜明而有深度的论点,如何选取恰当的论据来支撑论点,以及如何运用反驳、对比等方法来增强论证的说服力。这本书不仅仅是一本作文选,更是一本系统性的写作指导手册,它为我打开了写作的新世界,让我从一个对写作感到畏惧的学生,逐渐变成一个享受写作、能够用文字表达自己思想的学生。我尤其喜欢书中对于“情感类”作文的解读,它教会我如何将细腻的情感融入文字,如何通过细节捕捉来展现人物的内心世界,让读者能够产生共鸣。

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这本书对我来说,就像一位“点石成金”的魔法师,总能将我平淡的文字变得生动有趣。我曾经在写作中最大的困扰是“缺乏想象力”,写出来的东西总是过于写实,缺乏灵动感。而《新编中学生分类作文精品园》在这方面给了我巨大的启迪。书中收录的许多记叙文,特别是关于“想象”、“幻想”和“童话”主题的文章,展现了作者丰富的想象力。我特别喜欢其中对“想象力的运用”的赏析。它不仅仅是简单地描述虚构的情节,而是通过对细节的巧妙设定,对人物形象的生动塑造,以及对故事情节的奇思妙想,来构建一个引人入胜的虚构世界。我曾经写关于“如果我有一双翅膀”的文章,写得比较平淡,看了这本书后,我学会了如何将翅膀与不同的场景相结合,如何通过翅膀来体验不同的情感,如何让想象中的世界更加丰富多彩。它让我明白,想象力不仅仅是天马行空的构思,更是对现实世界的拓展和升华。对于议论文,书中也提供了非常多关于“类比和比喻的运用”的范例。它让我看到,即使是严肃的议论文,也可以通过生动形象的类比和比喻,来让观点更加易于理解和接受。它教会我如何将抽象的概念具象化,如何用生动的例子来解释复杂的道理。这本书还提供了许多关于“如何激发写作兴趣”的指导,让我能够从写作中找到乐趣,并不断发挥自己的创造力。它让我明白,写作不仅仅是技巧的掌握,更是心灵的自由表达。

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这本书对我来说,就像一个神奇的“写作宝箱”,每一次翻阅都能找到新的惊喜和收获。我曾经在写作中最大的困扰是“词汇量不足”以及“用词不当”,导致文章表达不够准确生动。而《新编中学生分类作文精品园》在这方面提供了巨大的帮助。书中收录的文章,无论是记叙文还是议论文,用词都非常精准、丰富且富有表现力。我特别喜欢其中对词语运用和句子构建的赏析。它不仅仅是简单地罗列词汇,而是通过具体的语境,分析词语的细微差别以及不同句子结构所带来的不同语感。我学会了如何使用更具象、更生动的动词和形容词,如何通过变化句式来避免语言的单调,如何运用排比、对偶等手法来增强语言的气势。我曾经写人物描写时,总是用“高兴”、“难过”这样简单的词语,看了这本书后,我学会了用“眉飞色 (dots)"、“愁眉不展”等更具画面感的词语来表达人物的情绪。对于议论文,书中更是提供了大量用于论证的精彩词句,以及连接句子的过渡词语,让我能够写出更加流畅、有逻辑的议论文。这本书还提供了许多关于“写作素材的积累和运用”的指导,让我明白写作的灵感来源于生活,并且如何将生活中的点滴转化为精彩的文章。它不仅仅是一本作文集,更是一本帮助我提升语言能力,丰富我表达方式的“语言百科全书”。

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这本《新编中学生分类作文精品园》对我来说,不仅仅是一本参考书,更像是一位默默陪伴我成长的良师益友。在我写作遇到瓶颈期的时候,它总能给我带来新的启发。我曾经非常头疼如何写出有“思想深度”的文章,总是停留在肤浅的描述,缺乏深刻的见解。书中关于“社会现象”和“人生哲理”主题的范文,让我看到了文章可以挖掘的更深层含义。我记得有一篇关于“科技发展对人际关系的影响”的文章,作者不仅仅列举了科技带来的便利,更深入地探讨了虚拟社交对现实人际关系的冲击,以及我们应该如何在科技时代保持真实的情感连接。书中对这篇文章的分析,让我明白了如何从多个角度去看待一个问题,如何提出自己独到的见解,而不是人云亦云。它教会我如何进行批判性思考,如何用事实和逻辑来支撑自己的观点。对于记叙文,书中也提供了非常多关于“细节描写”的范例和指导。我曾经写的人物形象不够鲜明,情感不够真挚,很多时候是因为缺乏生动的细节描写。这本书通过对不同类型文章的细节描写分析,让我学会了如何捕捉生活中的点滴瞬间,如何通过人物的动作、表情、语言以及环境的渲染来刻画人物,展现人物的内心世界。它让我明白了,细节是构成一篇优秀文章的灵魂。而且,这本书的语言风格非常多样,既有朴实真挚的叙述,也有华丽优美的抒情,还有严谨有力的议论,这让我有机会接触到不同风格的写作方式,并从中学习借鉴。我不再害怕写那些需要“抒发情感”或者“表达观点”的文章,因为这本书为我提供了丰富的素材和多样的表达方式。它让我明白,写作不仅仅是技巧的堆砌,更是思想的表达,情感的传递。

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这本书简直是我写作旅途中的“灵感发动机”。我曾经在写作中最大的困扰是“情感表达不够深刻”,写出来的文章总是缺乏感染力,无法打动读者。而《新编中学生分类作文精品园》在这方面给了我巨大的启发。书中收录的许多记叙文,特别是关于“亲情”、“友情”和“个人成长”主题的文章,情感真挚,细腻动人。我特别喜欢其中对“细节描写”的分析。它不仅仅是简单地描述事件,而是通过对人物的神态、动作、语言以及环境的细微刻画,来展现人物内心的情感波动。我曾经写关于“父母的爱”的文章,总觉得过于平淡,看了这本书后,我学会了通过描写母亲为我熬夜的灯光,父亲默默为我准备的早饭,来体现父母无私的爱。它让我明白,情感的表达需要借助具体的细节来支撑,才能显得真实而动人。对于议论文,书中也提供了非常多关于“富有哲理”的范文。它让我看到了议论文不仅仅是陈述事实,更是对人生、社会进行深入的思考和探讨。它教会我如何从平凡的生活现象中提炼出深刻的哲理,如何用富有感染力的语言来阐述自己的观点。这本书还提供了许多关于“如何营造文章的意境”的指导,让我能够通过环境描写、意象的运用等手法,来增强文章的艺术美感。它让我明白,写作不仅仅是文字的组合,更是情感的传递,思想的升华。

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《新编中学生分类作文精品园》就像一座无尽的灵感之泉,总能在我不确定方向的时候,给我注入新的活力。我曾经写作文时,最大的问题就是缺乏“亮点”,文章总是平淡无奇,缺乏吸引力。这本书在这方面给了我极大的帮助。我记得有一次,我需要写一篇关于“乡村生活”的记叙文,我尝试写了一下,但觉得过于写实,缺乏文采。当我翻开这本书,看到一篇描写乡村风光的文章,作者巧妙地运用了大量的意象和比喻,将乡村的美景描绘得如诗如画,让我耳目一新。书中对这篇文章的赏析,让我明白了如何通过富有想象力的语言来丰富文章的内涵,如何运用比喻、拟人等修辞手法来增强文章的艺术感染力。它让我学会了如何让我的文字“活”起来,不仅仅是记录,更是创造。对于议论文,书中也提供了非常多关于“深度思考”的范例。我曾经写议论文时,观点比较浅显,缺乏新意。但这本书中关于“科技与伦理”、“环境保护”等主题的范文,让我看到了议论文可以挖掘的更深层次的社会问题和哲学思考。它教会我如何从宏观和微观两个层面去分析问题,如何提出有见地、有深度的观点。书中还提供了许多关于“开头和结尾的艺术”的指导,让我不再为如何写出吸引人的开头和引人深思的结尾而苦恼。它让我明白,一个好的开头能够迅速抓住读者的注意力,一个深刻的结尾能够让文章的主题得到升华。这本书让我对写作的理解不仅仅停留在文字的堆砌,更是对思想的表达,对情感的升华。

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这本《新编中学生分类作文精品园》简直是我写作路上的“及时雨”。在我刚开始写作的时候,总是觉得无从下手,写出来的东西也杂乱无章。这本书的分类做得非常细致,就像一本清晰的地图,指引我找到我需要的方向。我记得有一次,我需要写一篇关于“成长”主题的作文,我对“成长”的理解很模糊,写出来的东西也很空泛。当我翻开这本书,看到关于“成长”的不同角度的范文,比如“成长的烦恼”、“成长的喜悦”、“成长的蜕变”,我才意识到“成长”可以被如此多维度地去解读。书中不仅提供了优秀的范文,更重要的是,它对每一篇文章的写作思路、结构安排、语言特点都做了深入的剖析。对于我来说,最宝贵的是它提供的“写作技巧”部分。我曾经非常害怕写议论文,觉得论据不足,逻辑混乱。但这本书中关于议论文的写作指导,清晰地讲解了如何提出有力的论点,如何选取恰当的论据,如何运用各种论证方法来增强说服力。它让我学会了如何写出有理有据、令人信服的议论文。同时,书中关于记叙文的描写技巧也让我受益匪浅,它教我如何通过细节描写来刻画人物,如何通过环境描写来烘托气氛,如何运用多种修辞手法来增强文章的表现力,让我的文字更加生动形象。这本书的语言风格也非常多样,既有朴实自然的叙述,也有优美抒情的表达,还有犀利深刻的议论,让我有机会接触到各种不同的写作风格,并从中学习借鉴。它不仅仅是一本作文选,更是一本实用的写作指南,为我打开了写作的新视野,让我对写作充满了信心。

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这本书就像一位经验丰富的老师,耐心地指导着我一步步提升写作能力。我之前写作文时,最大的问题就是思路混乱,想到哪写到哪,文章结构松散,缺乏逻辑性。而《新编中学生分类作文精品园》恰恰解决了我的这个痛点。书中将作文按照不同体裁和主题进行了细致的分类,例如记叙文、议论文、说明文、应用文,并且在每个大类下又细分了更具体的主题,如“亲情”、“友情”、“校园生活”、“社会现象”等等。这种清晰的分类让我能够根据自己的需要,快速找到 relevant 的范文和指导。更重要的是,它不仅仅是罗列范文,更注重对文章结构的剖析。我记得有一次,我需要写一篇关于“克服困难”的记叙文,我写得比较平淡,缺乏起伏。翻开这本书,我看到一篇关于“登山者”的范文,它不仅描绘了登山者攀登过程中的艰辛,更深刻地展现了他们内心的挣扎与坚持。书中对这篇文章的结构分析让我茅塞顿开,我明白了如何通过设置铺垫,描写细节,制造冲突,以及最终抵达高潮,来让整个故事更加引人入胜。它还提供了多种叙事视角和叙事线索的运用方法,让我能够根据不同的主题选择最合适的表达方式。对于议论文,书中更是提供了详细的论证方法指导,例如如何提出论点,如何选取论据,如何组织论证层次。它让我明白,一篇好的议论文不仅需要清晰的逻辑,更需要有说服力的论据和巧妙的论证技巧。这本书还提供了很多关于如何运用修辞手法的指导,比如比喻、排比、拟人等,以及如何通过词语的选用和句式的变化来增强文章的表现力。我学会了如何让我的语言更加生动形象,如何让我的文章更具感染力。读完这本书,我感觉自己不仅仅是学会了写作文,更是对语言的运用有了更深的理解,也对如何清晰地表达自己的思想有了更强的信心。它就像一把钥匙,为我打开了通往优秀写作的大门。

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《新编中学生分类作文精品园》就像一位经验丰富的向导,在我迷失方向时,为我指明了前进的道路。我曾经在写作中最大的难题是“构思不清晰”,脑海里有很多想法,但却不知道如何组织成一篇有条理的文章。这本书的分类结构非常清晰,为我提供了坚实的骨架。我记得有一次,我需要写一篇关于“家乡的变化”的记叙文,我写得比较零散,缺乏整体感。当我翻开这本书,看到关于“家乡变迁”的不同角度的范文,比如从“老物件”的视角,从“新建筑”的视角,从“人们生活方式的改变”的视角,我才意识到“家乡的变化”可以被如此多维度地去展现。书中对这些文章的结构分析,让我明白了如何设置清晰的线索,如何安排段落的顺序,如何运用过渡句来连接不同的部分,让整篇文章浑然一体。它让我学会了如何从宏观到微观,从整体到局部,有条理地进行描写和叙述。对于议论文,书中更是提供了详细的“论证结构”指导,让我明白一篇好的议论文需要清晰的论点,有力的论据,以及严密的逻辑推理。它让我学会了如何构建一个完整的论证体系,如何层层递进地阐述观点,让读者信服。这本书还提供了许多关于“不同体裁作文的写作要点”的指导,让我能够针对不同类型的作文,采取最合适的写作策略。它不仅仅是一本作文选,更是一本帮助我掌握写作“方法论”的宝典。

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