具體描述
《日本侵華教育全史(第3捲)》主要內容：眾所周知，日本帝國主義在中國進行的殖民教育和奴化教育是伴隨著軍事侵略、政治統治而産生和進行的，是其整個侵略政策的重要組成部分。這種教育侵略與軍事占領、民族壓迫、經濟掠奪相比，更狡猾、更毒辣、更隱蔽，後果也更嚴重。對日本侵華教育曆史的認識，決不僅僅是學術問題，更是一個重大的政治原則問題。
我社長期以來對國內外日本侵華教育史的研究極為關切。為瞭紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利60周年，弘揚不忘國恥、振興中華的愛國主義精神，推動在全麵、係統地搜集、整理日本侵華教育史料的基礎上，對日本侵華殖民教育和奴化教育進行全方位的考察和深層次的理性思考，我社決定資助齣版四捲本《日本侵華教育全史》（以下簡稱《全史》）。《全史》既有對日本侵華教育政策、教育製度的研究，也有對日本侵華教育實施狀況和後果的研究；既有對日本帝國主義加害方的研究，也有對中華民族受害方應對措施的研究。作為第一套全麵、係統地研究日本侵華教育曆史的大型學術專著，不僅可以填補中外教育史研究的空白，具有重要的學術理論價值，而且更具有長遠的曆史作用、重要的現實意義和政治影響。
著者簡介
夏軍，女，1968年生，江蘇宜興人、1990年畢業於廈門大學曆史係，現為中國第二曆史檔案館編研部研究館員。參與國傢社會科學基金項目及中國社會科學院中日曆史研究中心項目各一項。曾參與《中外教育交流史》、《百年滄桑——中國國民黨史》、《國共和談秘梓》、《中國抗日戰爭大辭典》等學術著作與工具書的撰寫，先後發錶民國史論文十餘篇。
圖書目錄
第一章 日僞對華東、華中、華南地區的統治
第一節 華東、華中、華南地區的淪陷
第二節 日軍扶植下的僞政權及其統治
一 僞維新政府
二 汪僞國民政府的建立
三 汪僞國民政府的統治
第三節 侵華日軍對華東、華中、華南地區教育事業的破壞和摧殘
一 日軍對教育事業的破壞
二 教育事業損失概況
第二章 奴化教育方針政策與行政管理體係
第一節 奴化教育方針政策及其演變
一 僞維新政府的教育宗旨和方針
二 汪僞國民政府的教育宗旨和方針
第二節 教育行政管理機構
一 汪僞中央教育行政管理機構
二 僞省市教育行政管理機構
三 僞縣級教育管理機構
第三節 教育團體
一 中國教育建設協會
二 全國大學教授協會
三 中國兒童教育協會
第四節 教育刊物
第三章 初等教育
第一節 初等教育概況
一 僞維新政府時期初等教育的恢復
二 汪僞政權下初等教育的發展
三 私塾的畸形發展
第二節 “清鄉”地區初等教育與“刷新教育”
一 “清鄉”地區的初等教育
二 “清鄉”地區的“刷新教育”
第三節 教科書與課程設置
一 教材的編纂
二 課程、教學及其他
第四節 教師培訓與檢定
一 教師培訓與進修
二 教師思想檢定
三 教師學曆與待遇
第四章 中等教育
第五章 高等教育
第六章 社會教育
第七章 留日教育
第八章 中國人民反奴化教育的鬥爭
附錄 日據時期的香港殖民教育
主要參考文獻
後記
· · · · · · (收起)
讀後感
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