中学情景英语词汇教程(第3册)

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出版者:上海外语教育
作者:何平 改编
出品人:
页数:144
译者:
出版时间:2005-12
价格:15.00元
装帧:
isbn号码:9787810954723
丛书系列:
图书标签:
  • 中学英语
  • 情景英语
  • 词汇
  • 英语教程
  • 第3册
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  • 学习
  • 教育
  • 英语学习
  • 词汇积累
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具体描述

本套书以帮助中学生扩大英语词汇量、提高英语写作能力为宗旨。全套书共分三册,每册书有10章或12章,其主要特点有:

★ 内容贴近学生生活,为中学生开拓视野,增长知识,增添生活体验提供了丰富的教学资源;

★ 利用形象的图示帮助学生理解、记忆词汇,在运用中学习、掌握词汇,提高在具体场景中使用恰当英语词汇的能力;

★ 通过循序渐进的写作指令与富有趣味的写作练习,引导学生加强词汇运用意识,提高写作技巧;

★ 学完本套教材,写生可熟练掌握2000多个使用的新单词与短语,同时具有较强的英语写作能力。

中学情景英语词汇教程(第3册):提升你的英语沟通能力 作为一套旨在帮助中学英语学习者构建扎实词汇基础的教程,《中学情景英语词汇教程(第3册)》将带您进入一个更加广阔和深入的英语学习世界。本册将重点聚焦于日常生活、校园学习、社会交往以及未来展望等多个贴近中学生活和兴趣的领域,通过精心设计的语境和多样的练习,帮助您掌握最实用、最核心的英语词汇,从而显著提升您的英语理解和表达能力。 核心内容亮点: 贴近生活的情景设计: 本册教程摒弃了枯燥的单词列表,而是将词汇学习融入到生动、真实的生活场景中。无论是关于“校园生活”的词汇,如“lecture”(讲座)、“dormitory”(宿舍)、“extracurricular activities”(课外活动);还是关于“社交媒体与网络”的词汇,如“post”(发帖)、“comment”(评论)、“hashtag”(话题标签)、“viral”(病毒式传播);抑或是关于“环保与可持续发展”的词汇,如“renewable energy”(可再生能源)、“climate change”(气候变化)、“recycling”(回收利用),都旨在让您在理解语境的同时,自然而然地吸收和运用新词汇。 词汇的深度挖掘与拓展: 除了核心词汇的认知,本册更注重词汇的深度挖掘。我们将引导您了解词汇的词根、词缀,掌握构词法,从而举一反三,触类旁通。同时,教程还将拓展与核心词汇相关的近义词、反义词、固定搭配以及常用短语,让您的词汇量在广度上得以增加,在精度上得到提升。例如,在学习“transportation”(交通)相关的词汇时,我们不仅会介绍“bus”(巴士)、“train”(火车)、“subway”(地铁),还会涉及“commute”(上下班/学)、“traffic jam”(交通堵塞)、“public transport”(公共交通)等,帮助您更全面地掌握该主题的词汇网络。 多样的学习与练习模式: 为了满足不同学习者的需求,本册提供了多种多样的学习和练习模式。每个单元都包含: 情景对话与阅读理解: 通过真实的对话和短文,学习者可以在自然语境中接触和理解新词汇。 词汇辨析与用法讲解: 针对易混淆的词汇,进行详细的辨析和用法讲解,帮助学习者准确使用。 填空、选择、匹配等基础练习: 巩固词汇的记忆和拼写。 句子改写、同义词替换等进阶练习: 提升学习者对词汇在句子中运用的能力。 短文写作与口语表达任务: 鼓励学习者将所学词汇运用到实际的写作和口语交流中,强化输出。 词汇扩展与文化链接: 在介绍词汇的同时,适当融入相关的英语国家文化常识,增加学习的趣味性和深度。 助力考试与未来发展: 《中学情景英语词汇教程(第3册)》的学习内容和练习形式,与当前中学英语考试的考察方向紧密结合,能够有效帮助学生提升词汇的掌握程度,为中考、高考等重要考试打下坚实基础。更重要的是,本教程所教授的词汇和语言运用能力,将为学习者未来进行更深入的英语学习、参加国际交流活动,以及在全球化背景下更好地发展,奠定坚实的能力。 本册涵盖的主要主题(但不限于): 学业生涯规划: 探讨大学选择、职业规划、学习方法等话题,学习“major”(专业)、“application”(申请)、“scholarship”(奖学金)、“career”(职业)、“skill”(技能)等词汇。 健康与生活方式: 关注身体健康、心理健康、饮食习惯、运动休闲等,学习“nutrition”(营养)、“exercise”(锻炼)、“mental health”(心理健康)、“stress”(压力)、“hobby”(爱好)等词汇。 科技与创新: 探索人工智能、虚拟现实、互联网发展等前沿科技,学习“artificial intelligence”(人工智能)、“virtual reality”(虚拟现实)、“innovation”(创新)、“technology”(科技)、“digital”(数字的)等词汇。 文化艺术与娱乐: 了解不同国家的文化、艺术形式、电影音乐、节庆活动等,学习“culture”(文化)、“art”(艺术)、“music”(音乐)、“festival”(节日)、“performance”(表演)等词汇。 环境保护与社会责任: 培养环保意识,关注全球性议题,学习“environment”(环境)、“pollution”(污染)、“conservation”(保护)、“community”(社区)、“responsibility”(责任)等词汇。 《中学情景英语词汇教程(第3册)》不仅是一本词汇书,更是一扇开启您英语沟通新篇章的窗口。通过系统而富有启发性的学习,您将发现,掌握丰富的词汇,是自信、流畅地表达思想,理解世界的关键。让我们一起,用语言的力量,连接更广阔的世界!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我必须承认,在拿到《中学情景英语词汇教程(第3册)》之前,我对词汇书的期望值并不高。过去我尝试过很多其他类型的词汇书籍,不是过于理论化,就是过于死记硬背,总是难以坚持下去。但是,这本书真的给我带来了惊喜。它最大的亮点在于其“情景化”的学习模式。想象一下,你不再是孤立地背诵“apple, banana, orange”,而是通过一个关于“逛超市”的场景,自然而然地接触到水果、蔬菜、购物袋、收银台等一系列相关的词汇。这种将词汇“嵌入”到真实生活场景中的方式,不仅让记忆过程变得更加生动有趣,而且能够帮助我们理解这些词汇在实际交流中的具体用途。我尤其欣赏书中设计的互动环节,比如一些填空题、选择题,甚至是简单的对话练习,这些都让我有机会立刻运用所学到的词汇,巩固记忆。更重要的是,这本书不仅仅满足于基础词汇的展示,它还深入探讨了词汇的“延伸”和“关联”。例如,它会介绍一些常用短语、固定搭配,甚至是与核心词汇相关的习语。这让我觉得,学习英语词汇不仅仅是记住一个孤立的单词,更重要的是理解它如何与其他单词组合,形成更丰富、更具表现力的意义。书中还包含了一些“文化小贴士”,介绍了与英语国家文化相关的词汇和表达,这让我觉得学习英语的过程也变成了一个了解不同文化的机会。这种跨学科的融合,让我的学习体验更加充实和多元。我尝试着将书中的一些短语运用到我的英文写作和口语练习中,发现效果非常好,我的表达也变得更加地道和自然。对于任何希望提升词汇量并且能够灵活运用英语的人来说,这本书都是一个不可多得的宝藏。

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在我看来,一本好的词汇书不仅要提供大量的词汇,更重要的是要让学习者在理解和运用中掌握这些词汇。《中学情景英语词汇教程(第3册)》恰恰做到了这一点。这本书最大的魅力在于它将抽象的词汇学习过程,巧妙地转化为一个个生动、贴切的生活场景。它不是简单地罗列单词,而是通过引人入胜的故事,让你在情境中自然而然地学习和掌握词汇。我特别喜欢书中关于“饮食与健康”的章节,它通过描述一次健康饮食的体验,让我学会了与营养、烹饪、健康习惯相关的各种词汇,例如“balanced diet”、“vitamins”、“organic food”等等。这种“情景驱动”的学习方式,不仅让记忆过程更加高效,更重要的是让我理解了这些词汇在实际生活中的具体应用。我非常欣赏书中设计的“词汇辨析”部分,它能够帮助我区分那些容易混淆的近义词,比如“delicious”和“tasty”,并且通过生动的例句来加深我的理解。这对于提升我的英语表达的准确性和丰富性非常有帮助。书中还包含了一些“文化小知识”,介绍了与词汇相关的文化背景,这让我觉得学习英语的过程也变成了一个了解不同文化的机会,让我觉得学习更加有趣和充实。我尝试着将书中学习到的词汇和表达运用到我的日常口语交流中,发现我的语言变得更加自然和地道,也更能引起对方的共鸣。总而言之,这本书让我对英语词汇的学习充满了信心,它让我知道,原来学习可以如此生动且高效。

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作为一名英语学习的“资深爱好者”,我一直对能够系统、有效地学习词汇的书籍抱有很高的期待。《中学情景英语词汇教程(第3册)》无疑是其中一本非常出色的作品。这本书最让我赞赏的一点,就是它突破了传统词汇书的模式,将词汇的学习融入到贴近学生生活的具体情境中。它不是简单地提供单词列表,而是通过描绘一个场景,让你在理解故事的过程中自然地接触和学习词汇。我记得书中关于“旅行与交通”的章节,它生动地描绘了一次异国旅程,从预订机票、办理登机,到乘坐交通工具、入住酒店,每一个环节都充满了实用的词汇和表达。这种“身临其境”的学习方式,让我觉得学习过程非常愉快,而且记忆也更加深刻。我尤其喜欢书中设计的一些“词汇游戏”和“挑战题”,它们形式多样,例如填词、连线、甚至是简单的角色扮演,这些都极大地激发了我学习的积极性。通过这些互动式的练习,我不仅巩固了记忆,更重要的是学会了如何在实际交流中灵活运用这些词汇。书中还提供了很多“同义词”和“近义词”的辨析,这对于提升我的语言表达的准确性和丰富性至关重要。我发现,通过这本书,我不仅能够更准确地理解他人的意思,更能用更丰富的词汇来表达自己的想法,让我的英语沟通能力有了质的飞跃。

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我一直觉得,学习英语词汇最大的挑战在于如何让它们“活”起来,如何在实际交流中自如地运用。《中学情景英语词汇教程(第3册)》以其独特的情景化教学模式,成功地解决了这个问题。这本书将抽象的词汇转化为鲜活的场景,让我在阅读中学习,在理解中记忆。我尤其喜欢书中关于“电影与音乐”的单元,它通过描述观看电影、欣赏音乐的场景,让我掌握了与艺术鉴赏相关的词汇,比如“plot”、“soundtrack”、“genre”等等。这种将学习内容与个人兴趣相结合的方式,极大地提升了我的学习动力。这本书不仅仅是词汇的堆砌,它还非常注重词汇的“深度挖掘”。例如,它会介绍一些同义词、反义词,以及与核心词汇相关的常用短语和习语。这让我觉得,我的词汇量在不断地被“扩容”和“升级”。我尝试着将书中学习到的短语和习语运用到我的日常对话中,发现我的语言表达更加生动有趣,也更能引起对方的共鸣。书中还设计了一些“文化链接”的小栏目,介绍了一些与英语国家文化相关的词汇和背景知识,这让我觉得学习英语的过程也成了一个了解世界的窗口。我发现,这本书就像一位经验丰富的向导,带领我探索英语词汇的丰富世界,让我不仅能够更准确地理解他人的话语,更能清晰、流畅地表达自己的想法。

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说实话,我是一个英语词汇的“苦手”,每次背单词都像是在打一场艰苦的仗,而且总是以失败告终。直到我发现了《中学情景英语词汇教程(第3册)》,我才觉得我找到了正确的学习方法。这本书最让我印象深刻的是它将词汇的学习变得像是在“逛街”或者“旅行”。每一个主题都像是一个精心设计的场景,里面充满了各种新鲜的词汇和地道的表达。比如,书中有一个关于“学校社团活动”的章节,里面有各种描述社团类型、活动内容、成员参与的词汇,还有关于如何加入社团、如何组织活动的实用短语。这种贴近校园生活的场景,让我学习起来特别有代入感,感觉自己就像是在真实地体验这些活动一样。我尤其喜欢书中“场景拓展”的部分,它会在基础词汇学习之后,提供一些更深入的、与该场景相关的表达,比如在描述“环境保护”的场景中,除了“environment”和“pollution”,还会有“sustainable development”、“renewable energy”、“carbon footprint”这些更专业但又非常实用的词汇。这让我觉得,我的词汇量在不断地被刷新和拓展,而且是以一种非常有逻辑性和系统性的方式。这本书的排版也很清晰,每个词汇都配有发音、词性、释义以及例句,而且例句都是非常生活化、贴近中学生实际的。有时候,我还会留意书中一些“词语辨析”的提示,比如“borrow”和“lend”的区别,虽然很简单,但在实际使用中却很容易出错。这本书用生动的例子帮我区分开来,让我避免了许多不必要的语法和词汇错误。我现在已经完全爱上了用这本书学习词汇,它让我觉得学习英语不再是枯燥的任务,而是一种探索和发现的旅程。

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我一直对英语学习充满热情,但有时候会觉得教材中的词汇过于抽象,难以在实际交流中运用。直到我接触了《中学情景英语词汇教程(第3册)》,我才真正体会到“学以致用”的乐趣。《中学情景英语词汇教程(第3册)》的独特之处在于它将词汇学习巧妙地融入到丰富多彩的生活场景中。它不是简单地罗列单词,而是通过一个个生动的故事,让你在潜移默化中掌握和运用词汇。我记得我读到关于“节日庆典”的章节时,书中的描述就像身临其境一样,让我不仅学习了与节日相关的词汇,还了解了不同节日的文化习俗。它不仅仅是词汇的堆砌,更是一种文化的渗透。书中还设计了大量的练习,这些练习形式多样,有的是填空,有的是选择,有的是简单的对话填充,更重要的是,它鼓励读者用新学的词汇去造句、去描述。这极大地锻炼了我的主动运用能力。我尝试着在写日记或者和外国朋友交流时,有意识地运用书中学到的词汇和短语,惊喜地发现我的表达变得更加丰富和地道。书中还有一些“词汇巧记”的技巧,比如通过词根、词缀来记忆单词,或者通过联想记忆法来加深印象,这些都为我打开了新的学习思路。我还特别喜欢书中一些“进阶词汇”的介绍,它们是在基础词汇的基础上,进一步拓展了词汇的广度和深度,让我在学习过程中总能有新的发现和突破。这本书让我觉得,学习英语词汇不再是一个痛苦的过程,而是一种享受,一种与世界沟通的钥匙,它让我看到了自己英语能力的飞速进步,也让我对未来充满信心。

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对于我这样需要大量记忆单词却又常常感到力不从心的人来说,《中学情景英语词汇教程(第3册)》就像是一场及时雨。这本书最大的特色在于它将词汇学习从枯燥的背诵转化为生动的情景体验。我发现,当词汇不再是孤立的符号,而是被置于一个具体的、有故事的场景中时,记忆就变得自然而有效。例如,书中关于“健康与运动”的章节,它通过描述一次成功的跑步经历,让我轻松地掌握了“stamina”、“endurance”、“warm-up”等一系列与健康和运动相关的词汇。这种“情境驱动”的学习方式,让我感觉自己是在“用”中学,而不是在“背”中学。我特别喜欢书中“词汇搭配”的提示,它不仅仅告诉你一个单词的意思,更重要的是告诉你它应该如何与其他的词语搭配使用,才能让表达更地道、更自然。这对我来说至关重要,因为很多时候,即使我知道一个单词的意思,但在实际运用中却会因为搭配不当而显得生硬。书中还包含了一些“拓展阅读”的部分,它会在核心词汇学习之后,提供一些与主题相关的短篇文章或者对话,让我有机会在更广阔的语境中巩固和运用所学词汇。这让我觉得,我的学习是循序渐进的,并且能够看到明显的进步。我最近在准备一个关于“环境保护”的口头报告,书中相关的词汇和表达给了我很大的帮助,让我的报告更加专业和有说服力。总而言之,这本书让我对英语词汇的学习充满了信心,它让我知道,原来学习可以如此有趣且有效。

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坦白说,我曾经对背诵英语词汇感到非常头疼,总是觉得效率不高,而且记不住多少。但自从我翻开了《中学情景英语词汇教程(第3册)》,我的学习态度发生了翻天覆地的变化。这本书最大的亮点在于其“情境式”的学习设计,它将抽象的词汇融入到生动、有趣的故事情节中,让我感觉学习英语就像是在“体验生活”。比如,书中关于“校园生活”的单元,它通过描述学生们参与社团活动、准备考试、参加校园比赛等场景,让我自然而然地掌握了与校园生活相关的各种词汇。这种“寓教于乐”的方式,极大地提升了我的学习兴趣和积极性。我非常喜欢书中“词汇运用”的练习,它们通常会提供一个特定的情境,然后让你选择最合适的词汇来完成句子或者描述场景。这种实践性的练习,让我不再只是被动地记忆,而是主动地去运用和思考。我尝试着将书中学习到的词汇和表达运用到我的英语写作和口语练习中,发现我的语言表达变得更加流畅和地道。书中还包含了一些“词汇拓展”的小版块,它会在基础词汇学习之后,提供一些与主题相关的更高级的词汇或者常用短语,这让我觉得我的词汇量在不断地被“升级”。我最近在准备一场英文辩论赛,书中关于“辩论与论证”的词汇给了我很大的帮助,让我在准备过程中更加得心应手。总而言之,这本书让我觉得学习英语词汇不再是一项艰巨的任务,而是一种探索和发现的乐趣。

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这本书简直是我的救星!作为一名高中生,我对英语学习一直抱着既期待又有点畏惧的心情。尤其是在词汇这块,感觉怎么背都记不住,而且很多单词在实际情境中用起来总是别扭。当我翻开《中学情景英语词汇教程(第3册)》时,我立刻被它独特的编排方式吸引了。不再是枯燥的单词列表,而是将词汇融入到生动有趣的生活场景中。从校园生活、家庭日常,到旅行见闻、社交礼仪,每一个单元都像是在讲述一个故事,而我则是在这个故事里学习和运用新的词汇。这种“沉浸式”的学习方法,让我感觉自己不再是被动地记忆,而是主动地探索。比如,书中关于“外出就餐”的单元,不仅列出了与食物、餐厅相关的词汇,还设计了点餐、结账等模拟对话。我尝试着跟着书中的对话练习,感觉自己的口语表达能力真的有了显著提升。更让我惊喜的是,这本书不仅仅停留在基础的词汇教授,它还很注重词汇的搭配和用法,让我明白同一个单词在不同的语境下可能意味着不同的意思,也让我学会如何更地道地使用英语。我特别喜欢书中那些“词汇辨析”的小栏目,很多时候我都会混淆一些近义词,比如“affect”和“effect”,这本书就用非常清晰易懂的方式解释了它们的区别和用法,并且都配有例句,让我一眼就能明白。还有那些“同根词”的拓展,让我一下子掌握了一串相关联的单词,效率大大提高。总而言之,这本书让我对英语学习的恐惧感荡然无存,取而代之的是一种探索新知的乐趣。它就像一位循循善诱的老师,耐心地引导我一步步走向更广阔的英语世界。我迫不及待地想把书里的每一个单元都学完,相信我的英语水平一定会有质的飞跃。

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在我看来,一本好的词汇书不仅仅是提供大量的单词,更重要的是它能够激发学习者的兴趣,并且有效地帮助学习者将词汇内化为自己的能力。《中学情景英语词汇教程(第3册)》无疑做到了这一点。这本书最吸引我的地方在于其“情景化”的设计理念。它不是枯燥地罗列单词,而是将词汇置于一个个生动、贴切的生活场景之中。比如,在学习关于“体育运动”的词汇时,它会通过描述一场精彩的足球比赛,让你在情境中自然地掌握“goal”、“foul”、“referee”等词汇,并且了解它们在运动语境中的具体含义。我非常欣赏书中设计的“词汇运用”环节,它鼓励读者积极地参与到词汇的运用中来。有的时候是让你根据情景选择最恰当的词汇,有的时候是让你用新学的词汇描述自己的经历。这种实践性的练习,让我觉得我不再是学习一个孤立的知识点,而是真正地将英语融入到了我的生活中。我最近在准备一场英文演讲,遇到很多关于“演讲技巧”和“听众互动”的词汇,我翻看了这本书,发现它有一个关于“公共演讲”的单元,里面提供了很多非常实用的词汇和表达,让我受益匪浅。这本书还非常注重词汇的“搭配”和“习惯用法”,它会告诉你哪些词语经常一起出现,以及在什么情况下使用最恰当,这对于提升我的英语表达的自然度和地道性非常有帮助。我发现,通过这本书,我不仅记住了更多的单词,更重要的是学会了如何更聪明、更有效地使用它们。

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