课标三点九年级化学(下)(山东教育版)修订版

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出版者:
作者:曲文静 编
出品人:
页数:320
译者:
出版时间:2011-9
价格:21.00元
装帧:
isbn号码:9787508806136
丛书系列:
图书标签:
  • 化学
  • 九年级
  • 下册
  • 山东教育版
  • 课标
  • 初中化学
  • 修订版
  • 教材
  • 教辅
  • 实验
  • 科学
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具体描述

《经典版三点一测:化学(9年级下)(SD)》自面世以来,历经十三个春秋,无数次荣登全国各地图书销售排行榜榜首,累计销量突破三百万套。当年使用过《三点一测》的学子们,现在很多已经成为硕士、博士,是国家的栋梁之材。如今,《三点一测》丛书的编者们积十三年青少年教育辅导之底蕴,本着“教育为振兴中华之本”的精神,潜心研究青少年学习所需,倾力推出了经典版《三点一测》。

这是一本旨在帮助初中三年级学生深入理解化学学科知识的读物。本书紧密围绕新课程标准的要求,对九年级化学(下册,山东教育版)的知识体系进行了系统的梳理与重构。 本书内容涵盖了初中化学学习的多个重要模块,包括有机化合物、非金属及其化合物、金属及其化合物、化学与生活、化学与社会发展等。每个模块都从基础概念出发,层层递进,力求使学生在掌握基本理论的同时,也能够理解化学知识的内在联系和应用价值。 在有机化合物部分,本书详细介绍了碳的多种存在形式及其化合物的简单分类,重点讲解了生活中常见的有机物,如甲烷、乙醇、乙酸等。通过生动形象的图解和贴近生活的实例,帮助学生理解有机物的结构决定性质,性质决定用途的规律。同时,也初步介绍了高分子化合物的概念及其在日常生活中的广泛应用,引导学生关注材料科学的发展。 非金属及其化合物是本书的重点之一。本书深入探讨了氧、氢、碳、硫、氮、氯等重要非金属元素的单质及其主要化合物的性质、制法和用途。例如,在讲解氧气时,不仅分析了氧气的实验室制法和工业制法,还详述了氧气在燃烧、呼吸等生命活动中的作用;在讲解水时,则从水的组成、性质、电解水实验以及硬水软化等方面进行了全面阐述。对于酸、碱、盐这类重要的无机物,本书通过“复分解反应”这一核心概念,系统地讲解了它们的相互关系和反应规律,并提供了大量的练习题,帮助学生巩固和运用所学知识。 金属及其化合物同样是本书的重要组成部分。本书从金属的物理性质入手,介绍了金属的通性,如导电性、导热性、延展性等,并解释了这些性质产生的原因。接着,重点介绍了常见金属的性质,如钠、镁、铝、铁、铜等,以及它们的氧化物、氢氧化物和盐的性质。书中特别强调了金属的活动性顺序及其在置换反应中的应用,并深入讲解了金属的冶炼方法,从古代的加热法到现代的电解法,展现了化学在获取和利用金属资源方面的贡献。同时,本书也关注了金属的腐蚀与防护,引导学生了解金属材料的维护和保养的重要性。 化学与生活是本书的特色内容。本书将化学知识与日常生活的方方面面紧密结合,例如,介绍了空气的组成与净化、水的净化与利用、食品安全与营养、衣物的洗涤与护理、家庭用电安全等与生活息息相关的化学知识。通过这些内容,本书旨在让学生认识到化学就在我们身边,理解化学在提高生活质量、保障健康安全方面的重要作用,激发他们用化学的眼光观察和解决生活中的问题。 化学与社会发展部分,本书则着眼于更宏观的视角,探讨了化学在能源、环境、材料、医药等领域为社会进步做出的贡献。例如,讲解了化石燃料的开发与利用、新能源的开发前景、化学在环境保护中的作用(如“三废”处理)、新材料的开发与应用等。这些内容有助于培养学生的科学意识和对科学技术的社会责任感,引导他们关注科技发展的前沿,思考化学在未来社会发展中的角色。 为了帮助学生更好地掌握知识,本书在每个章节都设置了“知识梳理”和“随堂练习”等环节。知识梳理部分用清晰的逻辑框架总结本章的核心概念和重点内容,方便学生回顾和巩固;随堂练习则包含了多种题型,如选择题、填空题、简答题、计算题等,旨在检验学生对知识的理解程度和应用能力。此外,本书还提供了“重难点解析”、“知识拓展”等板块,对一些抽象或易错的知识点进行深入剖析,并提供一些课外延伸信息,满足不同层次学生的需求。 本书的语言风格力求生动、准确、易懂,避免使用过于晦涩的专业术语。大量的图表、实验插图和生活化场景图,使得抽象的化学概念变得具体形象。本书的编排也充分考虑了初中生的认知规律,由浅入深,由具体到抽象,逐步引导学生建立起完整的化学知识体系。 本书的修订版在原版的基础上,更加注重知识的更新和方法的优化,融入了最新的化学研究成果和教育理念。例如,在实验教学方面,本书更加强调实验探究过程的科学性、安全性与创新性,鼓励学生动手实践,独立思考,培养科学探究精神。 总而言之,这本书是一本集知识性、趣味性、应用性于一体的化学学习辅导读物。它不仅是九年级学生复习巩固课堂知识的得力助手,更是帮助他们培养科学素养、激发学习兴趣、提升思维能力的优秀教材。通过学习本书,学生将能够更自信、更扎实地掌握初中化学的知识,为未来的学习打下坚实的基础。

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目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的学习之旅,仿佛打开了一扇通往奇妙化学世界的大门。从初识原子、分子的奥秘,到探索物质的组成、结构和性质,每一步都充满了发现的惊喜。那些抽象的概念,通过老师生动形象的讲解,以及课本上精美的插图和详实的图表,变得如此具体而鲜活。我尤其喜欢书中对一些生活中的化学现象的解释,比如为什么铁会生锈,为什么肥皂能够去污,这些问题曾经困扰着我,而现在,我能够从更深层次理解其中的化学原理。例如,在学习金属的化学性质时,课本通过对比不同金属与酸的反应速率,直观地展现了金属的活动性顺序,这不仅帮助我记忆,更让我体会到了科学研究的严谨和趣味性。再比如,在讲解化学反应中的能量变化时,书中列举了燃烧、爆炸等现象,并用图示清晰地展示了化学键的断裂与形成过程中能量的吸收与释放,这种联系实际的教学方式,极大地激发了我对化学学习的兴趣。我曾一度认为化学枯燥乏味,但这本书彻底改变了我的看法,它让我看到了化学在日常生活中的无处不在,以及它如何解释我们周围世界的各种变化。每一次翻开这本书,都像是在进行一次新的探索,总能发现一些之前未曾留意的细节,或者对某个知识点有了更深刻的理解。书中的习题设计也很贴合教学内容,既有基础的知识巩固,也有一些需要综合运用知识的题目,能够有效地检验我的学习成果。

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这本书的编排思路清晰,逻辑性很强,每一章的知识点都循序渐进,难度适中,非常适合我们这个年龄段的学生。我印象特别深刻的是关于“溶液”的章节,书中不仅详细介绍了溶液的构成,还通过实验操作指导我们如何配制一定浓度的溶液,以及如何计算溶液中的溶质和溶剂的质量。这些动手实践的环节,让我深刻理解了理论知识的实际应用。例如,在学习“质量守恒定律”时,书中设计了一个通过称量反应前后物质质量的实验,让我直观地感受到了在化学反应前后,物质的总质量是保持不变的。这种将抽象的定律具体化的方式,让我在理解上更加牢固。而且,书中在讲解一些复杂的化学概念时,还会引用一些历史故事或者科学家的小故事,这让学习过程变得更加生动有趣,也让我了解到了化学发展的曲折历程和科学家们的探索精神。我记得在学习“酸和碱”时,书中提到了pH值的概念,以及pH值与溶液酸碱性的关系,并且通过生活中的例子,比如食醋、肥皂水等,让我明白了pH值在生活中的实际意义。这种理论与实践相结合的教学方法,不仅巩固了我的知识,更重要的是培养了我独立思考和解决问题的能力。我不再是机械地记忆化学式和反应方程式,而是开始尝试理解它们背后的原理和意义。

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翻开这本书,我立即被其精美的排版和清晰的图示所吸引。每一个化学式,每一个反应方程式,都清晰明了,没有一丝含糊。更重要的是,书中对每一个概念的解释都力求通俗易懂,即使是初学者也能轻松掌握。我尤其欣赏书中对于“元素周期表”的讲解,它不仅仅是一张图表,更是揭示了元素之间奇妙的内在联系。通过对元素周期表的研究,我不仅认识了各种元素,还了解了它们的原子结构、性质以及在自然界中的分布。例如,书中详细介绍了稀有气体元素,并解释了它们为什么不活泼,这让我对原子的电子排布有了初步的认识。再比如,在学习“化合价”时,书中通过“十字交叉法”等记忆技巧,以及大量的例题,让我能够快速准确地判断化合物的化合价,并写出正确的化学方程式。这种教学方式,极大地降低了学习化学的难度,让我能够更专注于理解和应用知识。每次做完书中的练习题,我都会有一种成就感,因为我能够用所学的知识解决实际问题,这让我对化学学习充满了信心。

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这本书不仅仅是知识的堆砌,更是一种思维的引导。它教会我如何观察,如何思考,如何从现象中发现规律。在学习“化学式与分子模型”时,书中不仅提供了各种分子的三维模型图,还鼓励我们尝试搭建分子模型,这让我从二维的平面图像中走出来,感受到了分子的真实立体结构。这种互动式的学习方式,极大地加深了我对物质微观结构的理解。再比如,在学习“物质的分类”时,书中详细介绍了按物质的组成、性质等不同标准进行分类的方法,并举例说明了如何将常见的物质进行科学分类。这不仅培养了我严谨的逻辑思维能力,也让我认识到分类在科学研究中的重要性。我开始学会用化学的眼光去审视生活中的万物,去探究它们背后的奥秘。每一次阅读,都像是在与一位循循善诱的老师对话,它不仅传授知识,更重要的是启发了我对科学的探索欲望。

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这本书的每一个章节都精心设计,内容充实,而且紧密联系生活实际。我尤其喜欢书中关于“保护环境”的章节,它让我深刻认识到化学与环境保护的密切关系,以及我们作为学生应该承担的责任。例如,书中提到了空气污染、水污染的成因和危害,并介绍了一些治理污染的化学方法,让我对化学在环境保护中的作用有了更深的认识。再比如,在学习“酸雨的危害”时,书中列举了酸雨对建筑物、农作物和生态环境的破坏,并介绍了酸雨的形成原因,这让我对环境保护的重要性有了切身的体会。我开始关注生活中的环保问题,并思考如何运用化学知识来解决这些问题。这本书不仅教会了我化学知识,更重要的是塑造了我良好的科学观和环保意识。

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这本书的语言表达方式非常生动,它将抽象的化学概念变得形象而易于理解。书中对“质量守恒定律”的讲解,就运用了大量的图示和实例,让我能够直观地理解“参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成物的质量总和”这一重要原理。例如,书中通过火柴头燃烧前后质量的对比实验,以及镁条燃烧后质量的增加现象,让我深刻理解了质量守恒定律的普遍适用性。再比如,在学习“碳的几种单质”时,书中详细介绍了金刚石、石墨、活性炭等碳的同素异形体的结构、性质和用途,并配以精美的图片,让我对碳这种神奇的元素有了更全面的认识。我不再感到化学知识难以消化,而是能够津津有味地去学习和理解。

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这本书的章节安排十分合理,能够引导我逐步深入地理解化学知识。我特别喜欢书中关于“酸和碱的中和反应”的讲解,它不仅解释了中和反应的原理,还通过生活中的实例,如用小苏打治疗胃酸过多,以及用石灰水改良土壤酸性,让我看到了化学在生活中的广泛应用。例如,书中详细介绍了pH试纸的使用方法,以及不同pH值溶液的颜色变化,让我能够准确地判断溶液的酸碱性。再比如,在学习“生活中常见的盐”时,书中列举了食盐、纯碱、小苏打等常见盐的性质和用途,让我认识到盐不仅仅是调味品,更是许多工业生产和日常生活中的重要物质。这本书让我觉得学习化学不再是一项枯燥的任务,而是一次充满乐趣的探索。

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本书的语言风格简洁明快,没有丝毫的冗余,每一句话都直击核心。让我印象深刻的是关于“化学反应类型”的讲解,书中清晰地将化学反应分为化合、分解、置换、复分解四种基本类型,并配以大量的实例,帮助我们理解和区分。例如,在学习“置换反应”时,书中列举了铁与硫酸铜溶液的反应,以及锌与盐酸的反应,让我直观地看到了金属与盐溶液、金属与酸之间的反应规律。这种清晰的分类和丰富的实例,大大提高了我的学习效率。此外,书中还穿插了许多关于化学发展史的介绍,例如拉瓦锡在氧化还原反应研究中的贡献,门捷列夫发现元素周期表的传奇故事等等,这些生动的故事让我了解了化学科学是如何一步步发展起来的,也激发了我对科学探索的热情。我发现,学习化学不再是枯燥的记忆,而是一段充满发现和创造的旅程。

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阅读这本书,我体验到了科学探究的乐趣。它不仅仅是一本教科书,更是一本引导我走进科学殿堂的钥匙。书中对“物质的性质”的介绍,让我学会了从宏观和微观两个层面去认识物质。例如,在学习“二氧化碳”时,书中不仅描述了它的物理性质,如无色无味气体,还解释了它的化学性质,如不支持燃烧,能与碱反应等,并且通过实验指导我们如何检验二氧化碳的存在。这种全面的知识体系,让我对物质的认识更加系统和深入。再比如,在学习“空气的成分”时,书中通过实验方法,如红磷燃烧法,让我们亲手测定空气中氧气的含量,这不仅巩固了氧气的性质,更重要的是让我体验到了科学实验的严谨性和精确性。这本书真正做到了理论与实践相结合,让我从被动接受知识,转变为主动探究知识。

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这本书的插图和图表设计十分精美,能够有效地辅助我对化学知识的理解。我印象特别深刻的是书中关于“化学方程式的书写”的讲解,它不仅给出了书写化学方程式的规则和步骤,还通过大量的例题,让我能够熟练地掌握书写各种化学方程式的技巧。例如,书中详细介绍了如何根据质量守恒定律配平化学方程式,以及如何正确地表示反应条件。再比如,在学习“金属的性质”时,书中通过对比不同金属与氧气、酸、碱的反应现象,让我直观地了解了金属的活动性强弱。我能够通过这些图表,更清晰地理解抽象的化学原理,也让我的学习过程更加高效和有趣。

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