本书是全国教育科学“十五”规划重点课题“中小学生心理素质对其学业成就的影响”的子课题“高中生心理素质的整体构建对其学业成就的影响”的主要成果形式。全书共13章。主要阐述了高中生心理素质的现状和心理素质的概念及内涵，并从心理素质的各个层面阐述了如何进行心理素质的训练和拓展，以及如何在学科教学中渗透心理健康教育的内容、方法等。
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