模拟电路实验技术(上册)

模拟电路实验技术(上册) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:重庆大学出版社
作者:谢礼莹
出品人:
页数:183
译者:
出版时间:2005-10
价格:16.00元
装帧:
isbn号码:9787562435167
丛书系列:
图书标签:
  • 模拟电路
  • 电路实验
  • 电子技术
  • 实验技术
  • 模拟电子
  • 电路分析
  • 基础电路
  • 高等教育
  • 理工科
  • 实验指导
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具体描述

本书为高等学校实验课系列教材之一。全书分上、下册,上册包括两篇:器件实验基础、模拟电路课程设计,内容有:基础验证性实验、单元电路设计性实验、综合性小系统实验、研究性实验、音频域放大电路设计等。

  本书供高等学校工科相关专业实验之用,也可供有关人员参考。

《模拟电路实验技术(上册)》 内容简介: 《模拟电路实验技术(上册)》是一本面向电气工程、电子信息工程、自动化等相关专业本科生的实验教材,旨在系统性地介绍模拟电路的基本原理,并通过一系列精心设计的实验,帮助学生掌握模拟电路的设计、搭建、调试及分析能力。本书内容严谨,实验操作性强,理论与实践紧密结合,为学习者打下坚实的模拟电路基础。 本书的上册内容主要涵盖了模拟电路中最基础也是最重要的几个组成部分。 第一章:直流电路分析与实验 本章作为模拟电路的入门,首先会介绍电路的基本概念,如电压、电流、电阻、功率等,并阐述欧姆定律、基尔霍夫定律等直流电路分析的基本法则。通过实际实验,学生将亲手搭建简单的直流电路,如串联电路、并联电路,学习使用万用表进行电压、电流和电阻的测量,理解电路参数对电路功能的影响。实验内容还将涉及等效电阻的计算与验证,以及简单的电阻分压和电流分流电路的设计与测试,为后续更复杂的电路分析奠定基础。 第二章:运算放大器(Op-Amp)基础与应用 运算放大器是模拟电路中最核心、用途最广泛的器件之一。本章将详细介绍运算放大器的基本结构、理想运算放大器的特性,以及虚短、虚断等重要概念。随后,将通过一系列经典的实验,深入理解运算放大器的基本应用。学生将学习搭建同相放大器、反相放大器,理解其增益的计算与调节;掌握差动放大器、电压跟随器的原理和接线;并通过实验探索运算放大器的加法器、减法器功能。此外,本章还会涉及一些基础的滤波电路,如无源RC滤波器(低通、高通),以及如何使用运算放大器搭建有源滤波器,初步感受其在信号处理中的作用。实验将注重运算放大器在不同工作状态下的表现,以及实际器件与理想模型之间的差异。 第三章:二极管及整流电路 本章将聚焦于半导体二极管的特性及其在电路中的应用。首先,会介绍PN结的形成机理,以及二极管的正向导通特性、反向击穿特性。学生将通过实验测量二极管的伏安特性曲线,理解其非线性特性。接着,本章将重点讲解二极管在整流电路中的应用,包括半波整流、全波整流(桥式整流和中心抽头式整流)电路的设计与搭建。学生将观察整流后的波形,学习使用示波器分析输出电压的峰值、平均值和纹波系数,并了解滤波电容在改善整流输出波形平滑度方面的作用。实验还会涉及稳压二极管(齐纳二极管)的稳压原理和简单应用,如稳压二极管构成的简易稳压电源。 第四章:晶体管(BJT)基础与放大电路 本章将深入介绍双极性晶体管(BJT)的工作原理和作为放大器件的应用。会阐述BJT的结构、工作区域(截止区、放大区、饱和区),以及不同的偏置方式(共发射极、共集电极、共基极)。学生将通过实验测量BJT的输入特性曲线和输出特性曲线,直观理解其放大作用。随后,本章将引导学生设计和搭建各种BJT放大电路,例如单级共发射极放大器,学习如何计算和调整静态工作点,理解电压增益、输入电阻和输出电阻的参数;掌握射极输出器(共集电极放大器)的电压跟随特性;并初步了解共基极放大器的工作特点。实验将涉及不同偏置电路(如固定偏置、分压偏置)的比较,以及如何通过反馈提高放大电路的稳定性。 第五章:场效应晶体管(FET)基础与放大电路 本章将介绍场效应晶体管(FET)的种类(JFET和MOSFET),以及其基本工作原理和放大应用。会阐述JFET的栅控导电机制,以及MOSFET的栅极电压控制沟道导电的原理,包括增强型和耗尽型MOSFET。学生将通过实验测量FET的输出特性曲线和转移特性曲线,理解其与BJT在结构和工作原理上的差异。随后,将引导学生设计和搭建FET放大电路,如JFET共源放大器、MOSFET共源放大器,学习如何确定其静态工作点,并分析放大电路的性能参数。本章还会介绍FET作为可变电阻的应用,以及简单的FET多级放大电路。 教材特色: 理论与实践并重: 每章内容都紧密围绕实际实验展开,通过动手操作加深对理论知识的理解。 实验设计循序渐进: 实验难度和复杂度从易到难,逐步引导学生掌握更高级的电路分析和设计技巧。 注重实验分析: 强调实验数据的记录、处理和分析,培养学生的科学思维和解决问题的能力。 贴近工程实际: 实验项目选择来源于实际工程应用,具有较强的指导意义。 易于理解的语言: 采用清晰明了的语言风格,配以丰富的图表和示意图,降低学习门槛。 通过学习《模拟电路实验技术(上册)》,学生将能够熟练掌握模拟电路基础器件的工作原理,能够独立完成基本模拟电路的搭建、测量和分析,为后续学习更高级的模拟电路、数字电路以及相关领域的课程打下坚实的基础。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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从目录来看,这本书的编排结构非常合理,条理清晰。它似乎是从最基础的模拟电路概念入手,逐步深入到更复杂的主题。我注意到其中有关于“直流电路分析”、“交流电路基础”、“半导体器件特性”等章节,这些都是学习模拟电路必不可少的入门知识。这种循序渐进的教学方式对于我这样正在学习相关课程的学生来说,无疑是最友好的。它能够帮助我一步一个脚印地打牢基础,理解每一个概念背后的原理,而不是一上来就接触晦涩难懂的内容。

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我注意到书中使用的电路图都非常规范和精美。线条流畅,符号清晰,标注完整。无论是原理图还是PCB布局图(如果包含的话),都能够让人一目了然,不会产生歧义。这对于理解复杂的电路结构至关重要。有时候,一个清晰的电路图胜过千言万语的解释。这本书在这一点上做得非常出色,让我能够专注于电路的设计和分析,而不用花费额外的时间去解读模糊不清的图纸。

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这本书的封面设计给我留下了深刻的第一印象,简约而又不失专业感。封面的颜色搭配很柔和,主色调似乎是某种深蓝色,搭配上白色或浅灰色的文字,营造出一种沉稳、严谨的学术氛围。封面上“模拟电路实验技术(上册)”这几个字清晰有力,字体选择也很讲究,一看就知道这是一本内容扎实的专业书籍。我尤其喜欢封面上的一个小的图标,虽然我还没打开书,但我猜测那可能代表着某种基础的电路元件,比如一个电阻或者一个晶体管,这预示着这本书将带领我们深入探索模拟电路的奥秘。

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这本书的语言风格也给我留下了很好的印象。它没有使用过于生硬的学术术语,而是用一种相对通俗易懂的方式来解释复杂的概念。即使是一些非常基础的物理原理,作者也能够用清晰的比喻或者类比来阐述,使得非专业背景的读者也能够理解。同时,书中又不乏严谨的科学表述,保证了内容的准确性和专业性。这种平衡非常难得,让我在学习过程中既感到轻松,又能保证学习的深度。

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翻开书的第一页,纸张的质感就让我感到惊喜。不是那种粗糙的纸,也不是过于光滑反光的纸,而是介于两者之间,一种略带磨砂感的纸质,非常适合长时间阅读,即使是在灯光下也不会有刺眼的反光。而且,纸张的厚度也适中,拿在手里感觉很扎实,不像一些劣质印刷品那样轻飘飘的。印刷的清晰度也非常高,文字和图片都锐利分明,没有丝毫模糊的痕迹。这让我对接下来的阅读充满了期待,我知道我将要接触到的是一本印刷精良、值得信赖的学术著作。

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我特别欣赏的是这本书的细节处理。比如,在解释某个公式或定理时,作者不仅给出了推导过程,还会对其物理意义进行深入的剖析,以及在什么条件下适用。这样的讲解方式,能够帮助读者真正理解“为什么”,而不是仅仅记住“是什么”。还有一些关键概念的强调,比如用粗体字或者不同的颜色来突出显示,都体现了作者在教学设计上的用心。

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这本书的案例分析部分也让我印象深刻。我看到有一些章节后面附带了具体的电路设计或故障排除的案例。这些案例往往能将书中所学的理论知识和实验方法融会贯通,提供一个解决实际问题的思路。例如,如何根据性能要求设计一个特定的放大电路,或者如何分析一个实际电路中的噪声问题。这些案例的引入,让学习过程更加生动和实用,能够帮助我将知识迁移到更广泛的应用场景中。

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我特别关注的是书中的实验部分。作为一个实验技术方面的书籍,实验的质量和详细程度是至关重要的。我粗略地翻阅了一下,看到了一些实验的标题,比如“电阻、电容、电感参数测量”、“二极管特性曲线绘制”、“三极管交流特性参数测定”等等。这些都是非常经典和重要的模拟电路实验。更让我欣慰的是,每一个实验似乎都配有详细的实验步骤、电路图示,甚至还包含了实验目的、理论依据和预期结果的分析。这对于我动手实践,将理论知识转化为实际操作能力非常有帮助。

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作为一本实验技术书籍,它提供的实验器材列表和仪器操作指南也显得非常重要。我虽然还没仔细阅读,但从前面翻阅的经验来看,这本书很可能详细列出了进行各项实验所需的标准仪器,比如万用表、示波器、信号发生器等,并提供了基本的仪器使用方法和注意事项。这对于初学者来说是非常宝贵的指导,可以避免一些不必要的错误,提高实验效率。

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从整体的出版质量来看,这本书也体现了出版社的专业水准。装订牢固,不易散页。纸张的白度和厚度都恰到好处,印刷的油墨质量也很好,不会轻易沾染。这些细节虽然看似微不足道,但却直接影响到读者的阅读体验。一本优秀的教材,不仅要有扎实的学术内容,还要有令人愉悦的阅读体验,而这本书无疑在这两方面都做到了。

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