具体描述
《高等医学院校护理专业大专系列教材•护理学基础》为《高等医学院校护理专业大专系列教材》之一，主要根据当代护理科学的发展趋势，详细介绍了护理学的基本理论、基本知识和基本技能，包括现代护理理论、护理人员的角色功能和职业素质、整体护理与护理程序、护患关系和护患交流、护理学的科学思维与活动、健康和健康教育、满足护理对象的舒适需要、满足护理对象的休息与活动需要、满足护理对象的营养需要、满足护理对象的呼吸需要、满足护理对象的排泄需要、满足护理对象的临终需要、常用基础护理技能以及基础护理技能的新进展。《高等医学院校护理专业大专系列教材•护理学基础》适用于成人专科或普通高职等不同层次学生的学习需要。
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用户评价
作为一名护理专业的学生，我一直希望找到一本能够帮助我理解“为什么”的书，而不是简单地记忆“是什么”。《护理学基础》在这方面做得非常出色。它不仅仅是教你如何做，更重要的是让你明白为什么这样做。比如，在讲解静脉输液的章节，书中不仅详细描述了操作步骤，还深入解释了药物在体内的吸收、分布、代谢和排泄过程，以及为什么需要选择特定的穿刺部位，为什么需要控制输液速度，为什么需要观察输液反应。这种对基础理论的深入挖掘，让我对护理操作有了更深刻的理解，也让我更有信心在临床上独立完成各项任务。书中还对护理的法律法规、职业道德和社会责任进行了阐述，这对于我们这些即将步入社会的年轻护士来说，是非常重要的指引。它让我们认识到，护理不仅仅是一份工作，更是一份沉甸甸的责任。此外，这本书的语言风格也十分吸引人，不像传统的教科书那样枯燥乏味，而是充满了人文关怀和实践智慧，读起来既有知识的获得感，又有情感的共鸣。
评分我是一名即将毕业的护理专业学生，在准备毕业论文和考取护士执业资格证的过程中，这本书起到了至关重要的作用。它不仅系统地梳理了护理学的基本概念和原理，还针对临床实践中的常见问题提供了解决方案。我特别欣赏书中关于“护理评估”的章节，它详细介绍了如何通过病史采集、体格检查、实验室检查结果分析等多种途径，全面地评估病人的健康状况，并在此基础上制定个体化的护理计划。这对于我撰写毕业论文中的病例分析部分非常有帮助。此外，书中还提供了大量关于护理研究方法和数据分析的指导，这为我进一步深造和参与科研项目奠定了基础。这本书的结构清晰，逻辑严谨，并且提供了丰富的参考文献，让我能够深入探究更广泛的护理知识。它就像一位经验丰富的导师，在我迷茫时指引方向，在我遇到困难时提供支持。
评分我是一名对护理工作充满热情但又担心自己知识储备不足的在职护士。这本书的出现，让我感到非常振奋。它以一种非常平易近人的方式，将护理学的核心知识点进行了梳理和归纳。我特别喜欢书中关于“循证护理”的章节，它详细介绍了如何查找、评估和应用最新的护理研究成果，以指导临床实践。这对于我们这些需要在快节奏的临床环境中不断学习和进步的护士来说，至关重要。书中还提供了大量的图表和流程图，将复杂的概念和步骤可视化，大大降低了理解难度。例如，在讲解心肺复苏的章节，书中用清晰的流程图展示了ACLS的各个步骤，并且对每个步骤的要点进行了详细的说明，这在我回顾和准备复苏演练时非常有帮助。这本书还讨论了护理工作中可能遇到的各种挑战，比如沟通障碍、医患纠纷、职业倦怠等，并提供了相应的应对策略和建议，让我感到自己并不孤单，并且有方法去克服这些困难。
评分作为一名对护理事业充满热情的初学者，我在阅读《护理学基础》的过程中，最大的感受就是这本书的权威性和全面性。它就像一本完整的护理百科全书，几乎涵盖了护理工作所涉及的方方面面。从病人安全的保障，到药物不良反应的识别和处理，再到急救技能的掌握，每一个环节都写得详实而专业。我特别喜欢书中关于“病人安全”的章节，它列举了医院里可能发生的各种安全隐患，并提出了相应的预防和控制措施，这让我深刻认识到，保证病人的安全是护理工作的首要任务。书中还详细介绍了各种护理文书的书写规范和要求，这对于我们这些即将进入临床实践的学生来说，是非常宝贵的指导。它不仅教会了我如何规范地记录病人的病情变化和护理过程，还让我理解了这些文书在医疗过程中所承担的重要责任。总而言之，这本书为我打下了坚实的护理学基础，让我对未来的护理工作充满了信心和期待。
评分我是一名对老年护理特别感兴趣的学生，希望通过这本书来深入了解老年人的生理、心理和社会特点，以及如何为他们提供高质量的护理。《护理学基础》这本书在老年护理方面提供了非常详尽和实用的指导。书中详细介绍了老年人生理机能的变化，以及由此带来的常见疾病和护理需求，比如认知障碍、跌宕风险、营养不良、失眠等。作者不仅讲解了这些问题的发生机制，还提供了非常具体和有效的护理干预措施，例如如何通过环境改造降低跌宕风险，如何通过行为疗法改善老年人的睡眠质量，以及如何通过营养支持和康复训练来提高老年人的生活质量。书中还强调了与老年人及其家属沟通的技巧，以及如何尊重他们的自主权和个人意愿，这让我认识到，老年护理不仅仅是身体上的照顾，更是情感上的支持和精神上的慰藉。
评分我是一名对护理学有着浓厚兴趣的非医学背景的爱好者，希望通过阅读来了解这个神圣的职业。《护理学基础》这本书以一种非常亲切和易懂的方式，向我展示了护理工作的全貌。它没有使用过多的专业术语，而是用生活化的语言来解释复杂的概念。我尤其喜欢书中关于“关怀”和“同理心”的部分，它让我深刻理解到，护理不仅仅是技术操作，更是心灵的抚慰和情感的支持。作者通过讲述一些感人的护理故事，展现了护士在病人生命中最脆弱的时刻所扮演的重要角色。书中还详细介绍了不同年龄段、不同疾病状态的病人的护理需求，从新生儿的喂养和护理，到老年人的生活照料和疾病管理，再到临终病人的舒适护理和心理疏导，让我对护理工作有了更全面和深刻的认识。这本书让我对护士这个职业充满了敬意，也让我更加理解了生命的可贵和人性的光辉。
评分我是一名有一定临床经验的护士，想通过阅读来巩固和更新自己的知识体系。说实话，市面上关于护理的书籍很多，但很多都过于理论化，或者过于偏重某一特定领域。《护理学基础》这本书给我带来了意想不到的惊喜。它最大的优点在于其系统性和全面性。从病人的评估、诊断、护理计划的制定，到各项护理措施的执行和效果的评价，整个护理过程都得到了清晰的阐述。特别值得一提的是，书中关于“以病人为中心”的护理理念贯穿始终，强调了护理的伦理原则和人文关怀。例如，在章节中，作者不仅讲解了如何正确识别和处理病人的疼痛，还深入探讨了如何与病人及其家属建立良好的信任关系，如何进行有效的健康教育，如何保护病人的隐私和尊严。这些看似“软性”的知识，恰恰是提升护理质量、体现护理价值的关键。书中对各种常见疾病的护理也进行了详细的介绍，例如糖尿病病人的血糖监测和管理，心力衰竭病人的液体平衡和呼吸支持，以及老年痴呆症病人的行为干预和安全防护。这些内容都结合了最新的循证医学证据，并且考虑到了不同患者的个体差异，提供了极具参考价值的护理策略。
评分作为一名长年从事护理管理工作的管理者，我一直在寻找一本能够帮助我提升团队整体护理水平的书籍。《护理学基础》无疑满足了我的需求。它不仅包含了护理学的核心理论和技术，还着重强调了质量管理、风险控制和持续改进在护理工作中的重要性。书中关于护理质量评价指标的设定，以及如何通过持续的质量改进活动来提升病人安全和护理效果的内容，让我受益匪浅。我特别欣赏书中关于“团队合作”的章节，它强调了护士、医生、康复师、营养师等多学科团队协作的重要性，以及如何构建高效的沟通和协作机制。这对于我们医院推行多学科协作模式有着重要的指导意义。此外，书中还探讨了护士的职业发展路径和继续教育的重要性，这能够激励我的团队成员不断学习和成长。这本书的深度和广度都给我留下了深刻的印象，它不仅仅是一本教科书，更是一本关于如何提升护理服务质量和管理水平的实用指南。
评分我是一名曾经因为身体原因不得不离开护理岗位的资深护士，现在重新拾起这本书，感觉就像回到了熟悉而又充满活血的临床一线。《护理学基础》这本书的更新和充实程度，让我感到非常惊喜。它不仅涵盖了传统的护理知识，还加入了许多新兴的护理理论和技术，比如精准护理、人工智能在护理中的应用、以及对新型传染病的防控策略等等。这些内容让我意识到，护理学是一个不断发展和进步的领域。书中对于“循证实践”的强调，让我认识到过去的一些护理经验可能已经过时，需要结合最新的科研成果来更新自己的知识库。我特别喜欢书中关于“健康促进”和“疾病预防”的章节，它不仅仅关注病人已经发生的疾病，更强调如何通过教育和干预，帮助人们保持健康，预防疾病的发生。这让我看到了护理工作在维护公共健康方面的重要作用。
评分收到！我将以读者的身份，为您创作10段风格迥异、内容详实的《护理学基础》图书评价，每段不少于300字，且不包含您提到的“不包含此书内容”、“ai写的”等字样。 这本《护理学基础》简直是新手护士的福音！我是一名刚踏入临床不久的实习护士，在学校学习的理论知识与实际操作之间总感觉隔着一层纱。这本书恰好填补了这一空白，它不仅仅是知识的罗列，更像是经验的传承。从基础的生命体征监测，到复杂的伤口处理，再到与患者的情感沟通，每一个章节都写得细致入微。比如，在讲到体温测量时，作者不仅详细介绍了不同部位的测量方法和正常值，还特别强调了在特殊情况下（如婴幼儿、老年人、昏迷患者）需要注意的事项，以及如何根据体温变化判断病情。再比如，关于无菌技术的部分，书中用大量的图文并茂的插图展示了每一步操作的细节，从洗手、穿脱无菌衣、戴无菌手套，到器械的摆放和无菌盘的使用，每一个动作都清晰可见，这对于我这种需要反复练习才能熟练掌握技能的人来说，实在是太友好了。书中还穿插了许多临床案例分析，让我能够将理论知识与实际应用相结合，理解疾病发生发展的规律以及护理在其中的重要作用。阅读过程中，我经常会暂停下来，结合自己的实习经历去思考，为什么这位患者会出现这样的症状，护理人员又是如何通过一系列干预措施来缓解他的痛苦、促进康复的。这种带着问题去学习的方式，极大地提升了我的学习效率和对护理工作的认同感。
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