学前幼儿学计算趣味练习题(3-6岁)

学前幼儿学计算趣味练习题(3-6岁) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:济南出版社
作者:陈建设等编
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1900-01-01
价格:4.80
装帧:平装
isbn号码:9787806296530
丛书系列:
图书标签:
  • 学前教育
  • 幼儿数学
  • 计算练习
  • 趣味数学
  • 3-6岁
  • 认知启蒙
  • 思维训练
  • 数数认数
  • 逻辑思维
  • 亲子互动
想要找书就要到 小美书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

《学前幼儿学计算趣味练习题 (3-6岁)》 是一套专为学龄前儿童设计的早期数学启蒙练习册,旨在通过生动有趣、贴近儿童生活的方式,引导3至6岁的幼儿逐步认识数字、掌握基本的数数、点数、数量比较、简单加减等数学概念。 本系列练习册共分为多个级别,每个级别都围绕着孩子们的兴趣点展开,例如动物、水果、玩具、日常生活场景等,让抽象的数学概念变得具象化、易于理解。练习题形式多样,包括但不限于: 数数与点数: 孩子们需要仔细观察图画,数出图中物体的数量,并与对应的数字进行匹配。例如,数数篮子里有多少个苹果,并找到数字“5”;或者在动物园里数数有多少只小老虎,然后圈出正确的数字。 数量比较: 通过“更多”、“更少”、“一样多”等概念,引导幼儿理解数量之间的差异。练习题会呈现两组不同的物品,让孩子比较哪一组的数量更多,或者找出数量相同的部分。 数字认知与书写: 练习册中包含数字的描摹、连线、填空等练习,帮助幼儿熟悉数字的形状,并尝试书写。例如,将断开的数字线条连接起来,或者根据提示在空格中填写正确的数字。 简单加减法启蒙: 在幼儿对数字有初步认识后,会引入简单的加减法概念。这通常以图示的方式呈现,例如“有3个气球,又飞来了2个,一共有多少个?”或者“树上有5只小鸟,飞走了1只,还剩下几只?”通过数数图中的变化,孩子们可以直观地理解加减法的含义。 图形与空间认知: 除了数字,本系列练习册也包含基础的图形(圆形、正方形、三角形等)认知和空间关系(上下、左右、前后)的练习,这些都与数学思维的建立息息相关。 规律认识: 引导幼儿发现并延续简单的规律,例如按照颜色、形状或大小排列物品,这是一个重要的数学思维训练。 本书的特色在于: 趣味性与互动性: 题目设计充满童趣,色彩鲜艳的插图和生动的情境对话,能够极大地吸引孩子的注意力,让他们在玩乐中学习。很多练习都鼓励孩子动手操作,如剪贴、涂色等,增强学习的互动性和趣味性。 循序渐进的难度: 针对3-6岁不同年龄段孩子的认知发展特点,练习题难度设置合理,由浅入深,确保孩子能够逐步掌握各项技能,建立自信心。从最基础的数数到简单的加减,每个阶段都有充分的练习和巩固。 贴近生活的设计: 所有练习题的素材都取自幼儿熟悉的日常生活,如家庭成员、玩具、食物、动植物等,这使得幼儿更容易理解和接受数学概念,并能将所学知识迁移到实际生活中。 丰富的练习形式: 避免单一枯燥的模式,通过连线、涂色、找不同、图形组合、故事性题目等多种形式,保持孩子学习的兴趣和积极性。 促进全面发展: 除了数学能力的培养,这些练习还能有效锻炼孩子的观察力、注意力、逻辑思维能力、手眼协调能力以及解决问题的能力,为孩子未来的学习和成长打下坚实基础。 《学前幼儿学计算趣味练习题 (3-6岁)》 旨在成为家长和老师们进行早期数学启蒙的得力助手,帮助孩子们在快乐的游戏中,迈出认识数学的第一步,点燃他们对数字和逻辑世界的探索热情。通过这套练习册,我们希望每一个孩子都能感受到数学的魅力,为他们的求知之路增添一抹亮色。

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

这本书的封面设计就充满了童趣,鲜艳的色彩和可爱的卡通人物一下子就吸引了我家那个活泼好动的小宝贝。我之所以会选择这本书,主要是看中了它“趣味练习题”这个定位。现在市面上的学前计算类书籍大多偏向于枯燥的数字练习,很容易让孩子产生抵触情绪。而这本书从设计上就传达了一种轻松愉快的学习氛围,让我觉得它能够有效地激发孩子对数学的兴趣,而不是让他们觉得学习数学是一件苦差事。收到书后,我迫不及待地翻看了里面的内容,发现它的排版也非常清晰,字体大小适中,图片生动有趣,这对于3-6岁的孩子来说非常重要。很多练习题不是简单的填空或连线,而是设计成小游戏、小故事的形式,比如数一数有多少个苹果,哪只小兔子跳得远,需要小朋友们数数、比较大小等等。这些都非常符合幼儿的认知特点,能够让他们在玩乐中不知不觉地掌握计算的概念。我尤其喜欢它在不同年龄段(3-6岁)的梯度设计,不同年龄段的孩子有不同的认知能力和发展规律,这本书能够根据这些特点提供不同难度的练习,这一点做得非常到位,也让我觉得这本书的实用性和针对性很强。

评分

我之所以选择这本书,是因为我看到了它封面上的“趣味练习”字样,而且明确标注了适用年龄是3-6岁,这正是我家孩子目前最需要的。现在市面上的学前数学教辅书琳琅满目,但很多都过于理论化或者枯燥,不容易引起孩子的学习兴趣。而这本书从第一眼看上去就给人一种亲切、好玩的感觉。它的封面设计就充满了童趣,色彩鲜艳,卡通图案也很可爱,一下子就能吸引住孩子的目光。拿到书后,我迫不及待地翻看了一下里面的内容,发现它的练习设计确实很别出心裁。它不是简单的填鸭式教学,而是将数学概念融入到各种生动有趣的小游戏和故事情境中。比如,数一数小猫有几条尾巴,或者比较一下哪只小兔子跑得快,这些都让孩子在玩乐中不知不觉地学习数字和计算。我尤其喜欢它对练习题的难度设置,从基础的数字认知到简单的加减法,都分层次递进,非常符合孩子们的认知规律。这让我觉得这本书既有教育意义,又能让孩子享受学习的乐趣。

评分

我对这本《学前幼儿学计算趣味练习题(3-6岁)》的整体评价是非常高的。首先,这本书的封面设计就非常抓人眼球,色彩搭配鲜艳,卡通图案可爱,很容易引起孩子们的兴趣。作为家长,我非常看重这一点,因为对于学龄前儿童来说,兴趣是他们学习的最大动力。其次,书本的内容设计也相当出色。它并没有采用传统的、枯燥的数学练习模式,而是巧妙地将数学知识融入到各种有趣的游戏和故事中。例如,书中有很多需要孩子数数、比较大小、认识形状的练习,这些都以非常直观和生动的方式呈现,让孩子在玩乐中学习,而不是被动地接受知识。我特别喜欢书中那些与生活场景相结合的练习,比如“帮小猪找吃的”、“数字气球”等等,这些都让孩子们觉得学习数学就像在玩游戏一样。而且,这本书的难度梯度设计得也很合理,从3岁到6岁,每个年龄段都有适合的练习内容,能够有效地满足不同年龄段孩子的学习需求。这充分体现了编者对学龄前儿童认知发展规律的深入了解。

评分

我选择这本书,主要是看中了它“趣味练习”这个定位,因为我知道对于3-6岁的孩子来说,学习的过程一定要充满乐趣,才能让他们真正爱上数学。收到书后,它并没有让我失望。首先,这本书的封面设计非常吸引人,色彩明亮,卡通人物造型可爱,很容易就能引起孩子们的兴趣。我女儿一看到这本书,就迫不及待地想翻开看看。然后,翻开书本,我发现里面的练习题设计得非常棒。它不是那种枯燥的数字填空,而是通过各种小游戏、小故事的形式来呈现。比如,数一数有多少个气球,或者帮小动物匹配数字等等。这些练习都非常贴近孩子的生活,让他们在玩耍中就能学到知识。我特别喜欢它对练习题的循序渐进的难度设置,从最基础的数字认知,到简单的加减法,都过渡得很自然,非常适合这个年龄段的孩子。这本书不仅能帮助孩子巩固计算能力,更能培养他们对数学的兴趣。

评分

从一个读者的角度来说,这本《学前幼儿学计算趣味练习题(3-6岁)》绝对是一本值得推荐的学前数学启蒙读物。首先,这本书的封面设计非常吸引人,采用鲜艳的色彩和可爱的卡通形象,能够迅速抓住孩子们的眼球。这对于学龄前儿童来说是至关重要的,因为兴趣是最好的老师。其次,书中内容的编排也极具匠心。它没有采用枯燥乏味的数字练习,而是巧妙地将数学概念融入到各种有趣的游戏和情境中。例如,通过数数小动物的数量、比较不同物品的大小、完成简单的加减法应用题等方式,让孩子在玩乐中学习,不知不觉地掌握数学知识。我个人非常欣赏书中对“趣味性”的重视,它能够有效地激发孩子对数学的探索欲望,让他们觉得学习数学是一件快乐的事情,而不是一种负担。此外,这本书在内容设计上也充分考虑到了3-6岁不同年龄段孩子的认知发展特点,练习题的难度和复杂度都循序渐进,能够帮助孩子逐步建立起扎实的数学基础。

评分

作为一位对孩子教育比较关注的家长,我一直希望能够找到一套能够真正引导孩子爱上数学的书籍。这本《学前幼儿学计算趣味练习题(3-6岁)》从我第一眼看到它的时候,就给我留下了非常深刻的印象。它的封面设计非常吸引人,色彩明亮,卡通形象生动可爱,一看就知道是为小朋友们量身定做的。翻开书本,里面的内容更是让我惊喜。它不像市面上很多教辅资料那样死板,而是通过各种游戏化的练习方式,将抽象的数学概念变得具体而有趣。例如,一些练习题会设计成“帮小动物找家”、“摘水果比赛”这样的情境,让孩子在完成任务的过程中自然而然地进行数数、比较、加减运算。我最欣赏的是它对“趣味性”的把握,没有过度的拔苗助长,而是循序渐进地引导孩子去探索数学的奥秘。对于3-6岁的孩子来说,兴趣是最好的老师,而这本书恰恰能点燃他们学习数学的热情。而且,它的内容覆盖面也很广,不仅有基础的数字认知和加减法,还包含了一些简单的图形认知和空间概念,这对于孩子早期数学能力的全面发展非常有益。

评分

从一位家长的角度来看,这本书《学前幼儿学计算趣味练习题(3-6岁)》的设计理念非常符合学龄前儿童的学习特点。首先,它的封面设计就充满了童趣和吸引力,鲜艳的色彩和可爱的卡通图案能够立刻抓住孩子的注意力,让他们产生好奇心和学习的愿望。这一点非常重要,因为对于这个年龄段的孩子来说,兴趣是最好的老师。其次,我非常欣赏书中练习题的创意和趣味性。它巧妙地将数学概念融入到各种生动有趣的游戏和故事情境中,例如数数、比较、配对等等,让孩子在玩耍的过程中不知不觉地掌握数字和基本的计算技能。我注意到,孩子们在做这些练习时,表情都是轻松愉快的,而不是强迫性的。而且,这本书在内容设计上也充分考虑到了3-6岁不同年龄段孩子的认知发展规律,练习题的难度和复杂度都是循序渐进的,能够有效地帮助孩子建立起对数学的初步认知和兴趣。

评分

我家孩子自从拿到这本《学前幼儿学计算趣味练习题(3-6岁)》之后,每天都要缠着我陪他玩上好一会儿。我之所以会选择这本书,主要是被它“趣味练习”这个关键词所吸引,因为我深知对于这个年龄段的孩子来说,学习过程中的乐趣是多么重要。收到书后,我发现它的确没有让我失望。书本的设计非常符合孩子们的审美,封面上的卡通形象活泼可爱,色彩运用也很大胆鲜艳,一下子就能抓住孩子的注意力。翻开书页,里面的练习题目也设计得非常有创意。它们不是单纯的数字罗列,而是通过一些小故事、小游戏的形式来呈现,比如数一数有多少只小动物,或者给小星星找对应的数字等等。这些练习题的难度也循序渐进,从简单的数字认知到初步的加减法,都过渡得非常自然。我注意到书本的排版也非常精美,图片清晰,字体大小也适合孩子阅读。最让我感到欣慰的是,通过这些练习,孩子不仅巩固了基础的计算能力,更重要的是,他对数字和数学产生了浓厚的兴趣,不再害怕面对数学题目,而是充满了好奇和探索的欲望。

评分

作为一位细心的家长,我一直在寻找能够帮助孩子轻松学习数学的书籍。这本《学前幼儿学计算趣味练习题(3-6岁)》给我留下了非常好的印象。首先,它的封面设计非常符合儿童的审美,色彩鲜艳、卡通形象生动有趣,能够第一时间吸引孩子的注意力,激发他们的学习兴趣。这对于学龄前儿童来说是至关重要的。其次,我特别赞赏书中内容的编排方式。它并没有采用死板的、传统的数学练习模式,而是巧妙地将数学知识融入到各种富有创意的游戏和情境中。例如,书中通过数数、比较、分类等多种形式的趣味练习,让孩子在玩乐中不知不觉地掌握数字和基本的计算能力。我观察到,孩子们在做这些练习时,脸上总是洋溢着快乐和专注。而且,本书在内容设计上充分考虑到了3-6岁不同年龄段孩子的认知发展规律,练习题的难度循序渐进,能够有效地帮助孩子建立起对数学的初步认知和兴趣。

评分

这本书的封面 design absolutely caught my eye. The vibrant colors and adorable cartoon characters made it instantly appealing, and I knew my little one would be drawn to it. As a parent, I'm always looking for resources that can make learning fun and engaging, especially when it comes to early math skills. What impressed me most about this book is its approach to teaching calculation. Instead of the usual rote memorization or dry drills, it incorporates a variety of playful exercises and engaging scenarios. For instance, there are activities like counting objects in pictures, comparing sizes of different items, and solving simple number puzzles. These exercises are not only educational but also highly interactive, which is crucial for keeping young children's attention. The book's layout is also very well-thought-out, with clear illustrations and age-appropriate fonts, making it easy for children to follow along. I particularly appreciate the gradual progression of difficulty, starting with basic number recognition and moving on to simple addition and subtraction. This thoughtful design ensures that children are challenged appropriately without becoming overwhelmed, fostering a positive and encouraging learning experience.

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有