具體描述
全書共8章，36節，總學時為114節。主要內容包括：緒論、問診、體格檢查、病曆書寫、影像診斷、器械檢查、診斷疾病步驟和臨床思維方法以及臨床常用診斷技術等。重點介紹瞭診斷疾病的基礎理論、基本技能和基本方法。教材內容強調以“必須、夠用”為度，突齣能力本位和高等職業技術教育的特點。充分體現“五性”，著重強調“三基”，尤其是全本教材的整體優化，確保專業培養目標和教學基本要求的達成。在教材的每一章前寫有學習目標，章後有臨床病案討論及復習思考題，便於培養學生的獨立思維能力和解決問題的能力，有利於提高學生學習積極性。本教材適用於高職高專中西醫結閤專業學生，也可供中醫學、針灸推拿、中醫骨傷等專業學生使用，還是學生參加執業助理醫師考試的參考用書，又可供廣大基層醫務人員參考閱讀。
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