具体描述
本书力图从全面和系统的视角反映我国交叉科学领域理论和实践研究的最新成果，包括跨学科科学、跨学科科研、跨学科教育及跨学科哲学等。作者层次高，包括多位两院院士及诺贝尔奖得主。 本书适合科研、教育、管理等各行业、各领域关心学科交叉和跨学科研究的人员和高等院校的师生参考和阅读。
作者简介
自1981年以来，一直从事文理交叉方面的教学和研究，对“跨学科学”和“跨学科教育”研究做出了开创性贡献，在国内首先发表“跨学科学”论文、出版专著（1985、1990年），出版《跨学科教育论》专著（1991年），创办《交叉科学》杂志（1986年），创办交叉科学研究所（1993年），出版《现代交叉科学》专著（1998年）等。另外出版创造学专著《美与创造》（1989年）等学术著作。“跨学科学”是国际70年代兴起的一门新学科，主要研究不同学科相互交叉渗透的规律和方法，这一新学科适应经济、社会、科学、教育综合协调发展的需要，有重要的理论与现实意义。他的研究受到国内外学术界的重视，设在英国的国际《交叉科学评论》杂志曾两次发表专文评价他在跨学科研究方面的开拓性工作，认为“以充满创造性的新观点代表了中国跨学科研究最新成就，有重要的理论意义和学术价值，标志着中国跨学科学发展进入一个新时期。”近年，他在张岱年先生指导下从事中国哲学与文化综合创新研究，主持国家社会科学基金课题“传统文化与有中国特色社会主义文化建设”，已在《哲学研究》、《中国哲学史》等刊物上发表论文多篇，多卷本专著《古道今梦》已由大象出版社出版。
目录信息
学科交叉与交叉科学的意义
寄语与期望
学科的交叉融合是科学发展的时代特征
回首20年展望新起点
交叉融合:原始创新的源泉
寄语《中国交叉科学》
宗旨与方向
文理交而学科通
纪念全国首届交叉科学学术研讨会20周年
交叉科学:理论和研究的展望
迎接交叉科学的新时代
交叉科学与科学家的社会责任
文理会通研究
科学人文和而不同
谈谈自然科学和社会科学的“大交叉”
交叉科学论坛
论交叉科学
论交叉学科与交叉科学
交叉科学研究的对象、性质和方法
交叉科学与教育
文理交叉与创新型人才
推进科学教育与人文教育的融合
中国文化与科学
中国文化与科学
中国文化与科学
交叉科学方法
交叉科学研究方法的重要性
只将五字句 用破一生心——《交叉科学研究方法的重要性》评析
IDR创新的结构与模式
新学科新领域巡礼
学科交叉的结晶:环境心理学的诞生与启示
实验经济学:跨学科研究的新典范
案例分析与研究
现代科学发展学科聚散共生规律研究——以环境科学体系的建构为例
学科交叉的动力机制、模式及其意义探讨——以生物学与物理学的交叉发展为例
足迹与体会
纵向积累横向扩展
从《交叉科学》到《中国交叉科学》
交叉新天地探索
“道教生态学”初探
相对论与文学
国外跨科学研究文萃
学科与跨学科
跨学科学:跨学科研究的科学
机构与组织
桑塔费研究所的复杂性研究与跨学科思维
中国科技促进发展研究中心
交叉科学文献辑览
近年交叉科学研究文献索引
英文摘要
诚挚征稿
· · · · · · (收起)
读后感
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