具体描述
近代汉语从什么年代起头？到什么年代了结？换句话说，近代汉语跟古代汉语，近代汉语跟现代汉语的界限在哪儿？这是个还没有经过认真讨论的问题。
这本《近代汉语读本》主要选注晚唐五代至明代的作品；也选了9世纪以前的几段文字如《世说新语》、《百喻经》、《奏弹刘整》，这几段都夹杂着口语成分，跟后面所选对比，可以看出语言渐变的一些情况。编者在每一种作品前面作了简要说明，性质接近上文所说的解题目录，可以帮助读者了解这些作品作为近代汉语研究资料的价值。各篇的注释主要是词汇方面的，也涉及一些语法问题。
编选这样的读棰，是一个尝试。作者希望这是一个有益的开端，在最近的将来会有更多有关近代汉语的论著出版，使我们的汉语史研究更加完备。
作者简介
刘坚（1937-2002），江苏省宝应县人。1937年7月生于上海。1951年考入北京大学中文系，1955年毕业后到中国科学院语言研究所工作。先后在《中国语文》编辑部、宋元词汇研究组、现代汉语研究组、近代汉语研究室做研究、编辑工作，1979年晋升为副研究员1985年晋升为研究员，同年被批准为博士生导师。担任过组秘书、副主任、主任、语言研究所所长、语言所学术委员会主任等职。此外，还曾担任中国社会科学院学术委员会委员、中国语言学会会长、国家语言文字工作委员会委员、国务陆军学位委员会学科评议组成员、国家社科基金项目语言学评审副组长等职务。曾出版专著5部，发表学术论文20余篇。
目录信息
读后感
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用户评价
我一个朋友向我强烈推荐这本书，他自己是做语言研究的，平时对教材的要求极高。他提到这本书在某些核心概念的界定上，似乎采用了不同于主流学界的独特视角，这让我产生了强烈的好奇心。通常，我们接触到的教材都是在既定的框架内打转，但如果能有一本敢于在不偏离主流的前提下，提供新的解读路径，那无疑会拓宽读者的学术视野。我还没有深入探究这些“不同视角”究竟体现在哪里，但光是这份探索的勇气，就足以让人对它的深度抱有期待。我更看重的是它能否提供一套连贯的、自洽的分析体系，而不是零散的观点堆砌。如果这本书能够成功建立起这样一个体系，那么它就不只是一本单纯的“读本”，而更像是一份兼具启发性的研究指南。
评分说实话，我对这种类型的书籍通常抱有一种审慎的态度，因为市面上很多宣称“权威”或“系统”的读本，读起来却往往让人昏昏欲睡，或者用力过猛，把本应生动的语言学习搞得像在啃石头。然而，这本书的试读章节（虽然只是片段）给我的感觉却出乎意料的轻盈。它似乎懂得如何在保持学术严谨性的同时，注入一种更贴近实际应用的活力。我留意到它在解释一些语法难点时，没有使用那种晦涩难懂的术语解释，而是通过对比现代汉语的表达方式，形成了一种自然的过渡和理解路径。这种“润物细无声”的教学方法，我个人非常欣赏。如果全书都能保持这种平易近人的语感，那么对于自学者来说，简直是福音，能够有效降低入门的心理门槛。
评分这本书的装帧和排版细节中，透露出一种对传统文化尊重又不过度复古的平衡感。内页的留白处理得很舒服，阅读起来不会感到局促，眼睛不容易疲劳，这一点对于需要长时间阅读的读者来说至关重要。我注意到书里似乎还配有一些插图或者图表辅助理解，虽然我无法确认这些图示的内容质量，但这种尝试本身就值得肯定。毕竟，语言学习不仅仅是文字的堆砌，视觉辅助能够极大地增强记忆效果和信息传递的效率。我非常希望这些图表设计得既美观又具有信息密度，能够成为理解复杂概念的有力支点。一本好的书，应当是视觉和内容的和谐统一体，希望这本书在这方面能交出一份令人满意的答卷。
评分我最近在网上浏览其他学习资源时，偶然间看到了这本书的推荐，虽然我还没来得及完全翻阅，但从目录结构和一些零散的章节标题来看，编排的逻辑性似乎非常强。它不像一些传统的教材那样堆砌理论，而是倾向于用更具场景化的方式来组织材料，这对于理解和吸收知识点无疑是一个巨大的帮助。我尤其关注到其中关于某个特定历史时期的语言现象的分析部分，那几个标题的措辞非常精准，直指核心问题，看得出作者在选材和组织上是下了深思熟虑的。好的教材应该能够引导读者主动思考，而不是被动接受，如果这本书能做到这一点，那它就超越了一般的工具书的范畴，真正成为了一位良师益友。期待能在接下来的学习中，体验到这种精妙的编排是如何将复杂的知识点化繁为简的。
评分这本书的装帧设计挺有意思的，封面采用了那种复古的纸张质感，摸上去有种年代感，字体排版也很讲究，一看就是下了功夫的。内页的印刷清晰度很高，纸张的厚度适中，拿在手里沉甸甸的，感觉质量不错。虽然我还没有深入阅读内容，但光是这份朴素而又精心的外观，就已经让人对接下来的阅读充满了期待。通常来说，一本好的教材或者读本，不仅内容要扎实，连带着外在的呈现方式也能体现出编者的用心程度。比如，有些书的目录设计得非常直观，章节划分清晰，能让人对全书的脉络一目了然，希望这本书的内部结构也能像它的封面一样，经得起推敲。整体来看，初步印象分很高，这种注重细节的处理，往往能为学习过程增添不少乐趣，至少不会让人在翻阅时感到枯燥乏味。
评分竟然没有选唐诗宋词元曲？
评分竟然没有选唐诗宋词元曲？
评分看的是新版。标书单
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评分好书啊，开卷方知何谓近代 2014年6月中旬读完，有点辛苦
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