Teach Yourself Philosophy of Mind

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出版者:McGraw-Hill Professional
作者:Thompson, Mel
出品人:
页数:166
译者:
出版时间:2004-1
价格:$ 13.50
装帧:
isbn号码:9780071429870
丛书系列:
图书标签:
  • 哲学
  • 心灵哲学
  • 认知科学
  • 意识
  • 身心问题
  • 哲学入门
  • 自我提升
  • 心理学
  • 形而上学
  • 认知
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具体描述

From Plato's cave to Dennett's emergent systems, "Teach Yourself Philosophy of Mind " explores more than two millennia of thought on the knottiest of all philosophical questions. What is the mind? Is it a function of language, a neuropsychological artifact, or a metaphysical essence? Will machines ever be conscious? Is free will just an illusion? Beginning with the pre-Socratics and moving up through the latest in cognitive science, neuroscience, and artificial intelligence, this book explores major thinking on consciousness, memory, creativity, and other major concepts in the philosophy of mind.

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目录信息

读后感

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用户评价

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这部书的封面设计着实吸引人眼球,那种深邃的蓝色调配上烫金的字体,一下子就给人一种严肃而又充满智慧的感觉。我是在一家老旧书店的哲学专柜偶然发现它的,当时随手翻开,里面的排版和插图立刻抓住了我的注意力。作者似乎非常懂得如何引导一个完全没有哲学背景的读者进入这个看似高深莫测的领域。章节之间的过渡非常自然流畅,不像有些哲学入门读物那样,上来就抛出一堆晦涩难懂的术语,让人望而却步。这本书的叙事方式非常人性化,它更像是一位经验丰富的朋友,耐心地在你耳边为你解析那些复杂的思想脉络。我特别欣赏它在介绍那些经典哲学家的理论时,并没有仅仅停留在概念的罗列上,而是深入挖掘了他们提出这些理论背后的时代背景和社会思潮,这使得那些原本枯燥的论述一下子变得鲜活起来,充满了历史的厚重感。那种娓娓道来的讲述风格,让人感觉自己不是在“学习”哲学,而是在参与一场漫长而引人入胜的对话。书中的案例分析也非常贴近生活,即便是初次接触心灵哲学的人,也能迅速找到共鸣点,从而更好地理解抽象的哲学命题。总体来说,光是阅读它的前几章,我就已经感受到了知识的积累和思维方式的转变,这绝对是一次愉悦的阅读体验的开端。

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这本书的排版和印刷质量也值得一提,这对于一本需要反复研读的学术性书籍来说至关重要。纸张的质地厚实,墨迹清晰,即便是长时间在灯光下阅读,眼睛的疲劳感也相对较轻。更细微的方面是,作者在引用其他哲学家的观点时,标注得非常规范和清晰,附带的参考书目也相当详尽,为那些想要进行更深层次探索的读者铺平了道路。这种对细节的关注,体现了出版方和作者对知识传播的严肃态度。书中对一些标志性论证的图解说明,虽然是用最基础的线条勾勒,但其清晰度堪称一流,成功地将一些二维平面上难以理解的逻辑关系,直观地呈现在了读者面前。可以说,这本书在“形式”和“内容”上都达到了很高的标准,它不仅仅是一次思想的传递,更是一次完整的、令人愉悦的阅读媒介体验。它成功地将原本冰冷、抽象的哲学思辨,转化成了一次可以触摸、可以反复把玩的智力对象。

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坦白讲,我购买这本书时,内心是抱有一丝疑虑的,毕竟市面上充斥着太多挂羊头卖狗肉的“入门指南”。但这本书,用其扎实的论证结构和严谨的逻辑推演,彻底打消了我的顾虑。它没有试图用廉价的“心灵鸡汤”式的语言来粉饰那些严肃的哲学议题,而是直面了笛卡尔的二元论、功能主义的挑战以及意识的“难题”。尤其让我印象深刻的是它处理“难问题”时所展现出的克制和审慎。作者并没有急于给出一个包罗万象的最终答案,而是清晰地梳理了不同流派的观点,并细致地剖析了每一种立场在逻辑上可能存在的漏洞和其解释力的边界。这种诚实的态度,在快餐文化盛行的今天显得尤为可贵。阅读过程中,我常常需要停下来,拿起旁边的笔记本,对照着书中的图表和流程图进行二次梳理。它要求读者积极参与思考,而不是被动接受。这种高强度的智力互动,虽然偶尔会让人感到烧脑,但一旦豁然开朗,那种成就感是无与伦比的。可以说,这本书不是用来“读完”的,而是用来“啃透”的,它更像是一份精密的思维工具箱,而不是一本消遣读物。

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这本书的叙事节奏掌握得极佳,它巧妙地在宏大的哲学史背景和微观的个体经验之间进行穿梭。当我读到关于“自我同一性”的讨论时,作者引用了大量哲学史上著名的思想实验,比如忒修斯之船的变体,但高明之处在于,它并没有止步于经典的文本复述。它紧接着引入了当代神经科学和认知心理学的最新发现来佐证或反驳这些古老的辩论。这种跨学科的融合,让原本被视为纯粹思辨的哲学议题,一下子获得了坚实的现实锚点。我尤其喜欢它对语言哲学和心灵哲学的交叉论述,那种对“意义如何产生”的追问,让我重新审视了日常交流的复杂性。书中的语言非常精准,很少使用口语化的表达,这迫使我必须精确地理解每一个词汇在特定哲学语境下的确切含义。这对于提升一个人的思辨精度有着立竿见影的效果。这本书的价值在于,它不仅仅是教会你“思考什么”,更是教会你“如何更清晰、更有条理地思考”。它像是一台高精度显微镜,让你能够看清思维结构中最细微的纤维。

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我对这本书的组织结构给予高度评价,它似乎遵循着一种螺旋上升的学习路径。开篇建立基础概念,然后逐步引入更复杂的本体论问题,最后收尾于伦理学和心灵哲学的实际应用层面。这种结构设计非常有利于记忆和知识的整合。我发现,书中对每一个核心概念的界定都非常细致入微,它会区分一个词在日常语境和哲学语境下的微妙差异,避免了初学者最容易犯的“概念混淆”错误。例如,它对“意向性”的解释,就比我之前读过的任何资料都要清晰得多,它不仅解释了它是什么,更解释了它为什么如此重要,以及它如何与其他哲学分支相互影响。更令人赞叹的是,作者在关键的转折点上,会插入一些简短的“反思提示”,这些提示不是冗长的讨论,而是几个精炼的问题,引导读者暂停下来,将刚刚学到的理论应用到自己的经验中去。这种互动式的教学法,极大地增强了学习的主动性和参与感。读完某一章后,我感到自己对世界的认知框架又被拓宽了一层,收获远超我的预期。

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