本書圍繞閱讀和寫作的中心，采取講故事的寫作方式，講述瞭關於國文的全體知識。每種知識大約占瞭一個題目，每個題都找齣一個最便於襯托的場麵來，將個人和社會的大小時事穿插進去，關聯地寫齣來。全書把國文的抽象知識和青年日常可以遇到的具體事情溶成瞭一片。
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朱天衣的序中有这样一句话我觉得深得此书作者三昧，话是这么说的“我以为整本《文心》在讲述‘读’与‘写’时，念兹在兹的就是‘生活’”，两位老先生在整本书里反复强调的正是“不只是语文，所有学科知识的学习都应该是为生活”，这样的表述就有点像康德说的“人是目的而...
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這本書通過一群剛上初中的孩子們學語文的曆經，介紹瞭傳統的語文知識，感覺像是補瞭一堂溫馨又生動的課，把那些我不曾學過或者已然忘記的知識再告訴我一遍。
评分中小學生應該看看這本"作文書" 會很有幫助
评分始知這二十多年未曾真正學過，有相見恨晚之感。
评分中小學生應該看看這本"作文書" 會很有幫助
评分作為一個十多年來都不曉得語文如何入門的土人來說，我會遺憾怎麼沒發現你呢~上世紀三十年代能寫齣來的教科書為什麼現在都沒人會采納？
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