地理第二册 教师教学用书

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出版者:人民教育
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2005-06-01
价格:5.06元
装帧:
isbn号码:9787107166655
丛书系列:
图书标签:
  • 地理
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具体描述

《世界地理概览:人文与自然脉络》 图书定位: 本书旨在为广大学生和地理爱好者提供一部全面、深入且富有启发性的世界地理知识读本。它超越了传统地理教科书的框架,以全球视角审视地球的自然景观、人类活动及其相互作用的复杂关系。全书结构严谨,内容翔实,语言生动,力求在知识传授与激发探索精神之间找到完美平衡。 核心内容板块: 第一部分:地球的基石——自然地理的宏大叙事 本部分聚焦于塑造我们星球的根本力量与基本要素。 第一章:地球的形貌与结构 详细阐述地球的内部构造(地壳、地幔、地核),板块构造理论的最新发展及其对地表形态的影响。深入剖析火山、地震等地质活动的成因、分布规律及其对人类社会的影响。对比分析地球的外部圈层(大气圈、水圈、生物圈)的相互联系,为后续章节打下坚实的理论基础。 第二章:气候系统的奥秘 系统梳理全球气候的形成要素,包括太阳辐射、大气环流、洋流作用。重点解析柯本气候分类法的应用与局限性,并对全球主要的七大气候类型(热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候、温带海洋性气候、温带大陆性气候、亚寒带针叶林气候、极地气候)进行细致的特征描述、成因分析及典型区域案例研究。引入气候变化的主题,探讨人为因素对全球气候系统的冲击与反馈机制。 第三章:水圈的循环与分布 从水文循环的角度切入,探讨全球水资源的分布格局、利用现状与面临的挑战。详述海洋地理的基础知识,包括海水的物理性质(温度、盐度)、洋流的形成机制及其对区域气候的调节作用。关注河流、湖泊、冰川等内陆水体的地理意义,分析其在人类聚落形成与农业发展中的关键作用。 第四章:岩石、土壤与生物地理 本章是自然地理知识的集成。首先,分类介绍三大类岩石的形成过程与分布特征,强调其在工程建设和资源利用中的意义。其次,深入探讨土壤的形成过程、垂直地带性与非地带性差异,以及土壤侵蚀与地力退化的防治措施。最后,阐述生物地理学的基本原理,分析动植物的地理分布规律,重点解析生物多样性的保护意义及其面临的威胁。 第二部分:人类的足迹——人文地理的演进与格局 本部分将视野转向人类活动对地球表面的塑造,探讨人口、经济、文化和政治力量在全球范围内的空间组织。 第五章:全球人口的动态与分布 分析世界人口增长的历史轨迹(人口转变模型),探讨影响人口分布的主要自然与社会经济因素。详细解读人口密度、年龄结构、性别比等核心人口指标,并以多个发展中国家和发达国家的案例,剖析老龄化、城市化进程中的社会结构性问题及政策应对。 第六章:经济活动的地理逻辑 这是本书的核心经济地理章节。从初级产业(农业、采矿业)的区位选择到次级产业(工业)的空间集聚规律,再到服务业(第三产业)的辐射与联系。重点分析全球性的产业转移现象,如制造业向低成本地区的转移趋势,以及全球化背景下服务外包和知识经济的空间重构。对能源资源的供需格局与地缘政治影响进行深入探讨。 第七章:城市化的浪潮与聚落形态 考察城市化的全球性趋势,从区域发展角度分析特大城市群的形成机制、城市功能分区理论(如中心地理论在现代城市规划中的应用)。对比分析不同区域(如北美、欧洲、东亚)城市群的发展模式与面临的“大城市病”。此外,探讨乡村聚落的类型、演化和新农村建设的地理视角。 第八章:文化、政治与区域认同 本章探讨抽象的地理要素。分析语言、宗教、民族等文化要素如何塑造地方特色和地区认同。在政治地理学方面,系统阐述国家的形成、疆界(自然疆界与人文疆界)的划定原则及其争议,并对国际组织、区域经济合作体(如欧盟、RCEP)的空间结构和影响力进行剖析。 第三部分:区域的深度聚焦——跨尺度的综合分析 本部分采取区域综合分析的方法,将自然与人文要素融会贯通,形成对全球主要地域单元的立体认知。 第九章:发达国家的综合地理特征 选取北美(美国、加拿大)和西欧(以德法为代表)作为案例,分析其高度发达的经济结构、成熟的城市化水平和面临的生态挑战。重点剖析其农业生产的现代化程度、高新技术产业的集聚区以及全球化背景下的文化输出与应对。 第十章:发展中世界的多元面貌 本章聚焦亚洲(南亚、东南亚)、拉丁美洲和非洲部分地区。强调这些区域在自然环境上的巨大差异性(如季风气候的复杂性、干旱地区的资源限制),以及由此带来的发展不平衡问题。详细分析区域内工业化的起步阶段、贫困的地理根源和可持续发展的路径探索。 第十一章:极地与特殊环境的地理 专门探讨南极洲和北极地区的特殊性。从冰川地貌、极地气候入手,阐述其在全球气候调节中的作用,并深入探讨其潜在的资源价值、国际公约的制约以及全球变暖对其环境的不可逆影响。 结语:面向未来的地理视野 总结地理学研究的综合性和前瞻性,强调地理思维在解决全球性议题(如气候变化、资源安全、可持续发展)中的不可替代性,鼓励读者运用地理视角,持续关注和探索我们这个星球的未来。 本书特色: 1. 图文并茂的深度解读: 包含大量高清、专业绘制的等值线图、气候分布图、人口流动图,以及高质量实景照片,帮助读者建立直观的空间认知。 2. 案例的全球性与时效性: 引入最新的地理学研究成果和国际热点事件,确保知识的广度与前沿性。 3. 跨学科的视野融合: 紧密联系历史学、社会学、经济学和环境科学,展现地理学作为“人地关系”科学的综合魅力。 4. 强调批判性思维: 引导读者对“地图上的世界”保持审慎态度,理解数据背后的社会、政治意图,培养独立分析问题的能力。

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读后感

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用户评价

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这本书在方法论的指导层面上,展现出一种与时俱进的教学理念。它显然没有停留在传统的知识传授模式,而是潜移默化地渗透着如何引导学生进行批判性思考和解决真实问题的能力培养。我注意到一些章节在探讨特定地理案例时,所采用的切入点和分析框架都显得颇具新意和深度,引导教师思考如何将最新的地理信息技术和研究成果融入日常教学。这对于长期处于教学一线,可能知识更新速度稍慢的教师群体来说,无疑是一剂强心针,它提供的不仅仅是“教什么”,更多的是“如何以更有效、更具启发性的方式去教”。这种注重思维能力培养而非死记硬背的导向,是现代教育改革的核心诉求,这本书完美地捕捉并实践了这一点。

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从一个使用者的角度来看,这本书在内容呈现的直观性上做得非常出色。我特别关注了图表和插图的运用,它们绝非简单的点缀,而是真正起到了辅助理解的核心作用。那些精心绘制的剖面图、流程示意图,以及色彩搭配得当的区域分布图,都精准地捕捉了地理要素之间的复杂关系。更难能可贵的是,这些视觉元素似乎都经过了高度的提炼和简化,避免了信息过载,使得抽象的地理原理能够迅速被大脑捕捉并吸收。这比单纯依靠文字堆砌来解释复杂的地理现象要高效得多。我甚至觉得,仅仅是浏览这些图表,就仿佛完成了一次微型的实地考察,它有效地弥合了书本知识与实际地理形态之间的认知鸿沟,对于提升学生的空间想象力和分析能力,将是不可或缺的助力。

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翻阅这本书时,我感受到了一种深沉的、对教育事业的敬畏之心。它不像某些出版物那样,只是为了完成一个任务式的编写流程,而是字里行间都透露着编撰团队长期的教学经验沉淀和对学科热爱的结晶。尤其是在处理那些具有争议性或需要多角度解读的地理议题时,这本书的态度是开放而审慎的,它提供了丰富的参考资料和不同的学术观点,鼓励教师在课堂上引发深入的辩论,而非提供一个僵化的“标准答案”。这种尊重知识的复杂性,并勇于引导师生探索未知领域的精神,是评价一本优秀教学参考书的至高标准。总而言之,这是一部充满学术良知和实用价值的精品,值得每一位致力于提升地理教学质量的教育者珍视。

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我花了些时间仔细研究了目录结构和章节的逻辑布局,不得不说,编排的思路非常清晰流畅,简直是一气呵成。它似乎并非简单地罗列知识点,而是构建了一个由浅入深、层层递进的知识体系框架。从宏观的区域认知到具体的自然现象剖析,再到人文地理的影响探讨,每一步的过渡都处理得极其自然和谐,完全没有生硬的跳跃感。这种精心设计的脉络,对于教学实践者而言,无疑提供了极大的便利——它不像有些教材那样零散难抓,而是提供了一个完整的、可操作的教学路径图。我个人非常欣赏这种系统化的编排方式,它让复杂的地理概念得以被拆解、消化,最终整合成一个有机的整体,极大地提升了教学内容的连贯性和深度感。这不光是一本参考书,更像是一份经过深思熟虑的、结构严谨的课程设计蓝图。

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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,那种沉稳又不失现代感的色调搭配,拿在手里份量适中,一看就知道是精心打磨过的出品。封面上的字体选择也很有讲究,既有学术的庄重感,又不至于显得太过刻板,让人对内容本身充满了期待。我尤其欣赏它在细节处理上的用心,比如内页的纸张选择,触感细腻,即便是长时间阅读也不会感到刺眼疲劳,这对于需要反复查阅资料的读者来说,简直是福音。装订工艺看起来也相当结实耐用,即使是频繁翻动,也完全不用担心书脊松脱的问题,这种对耐用性的重视,体现了出版方对教育工作者实际需求的深刻理解。说实话,现在市面上很多教辅资料,图有其表,内容上也显得敷衍了事,但光是看这本书的外在包装和制作质感,就已经能感受到一种踏实可靠的专业气息,让人忍不住想立刻翻开看看里面究竟蕴含了怎样的干货。

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