儿童社际情商提升法则

儿童社际情商提升法则 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:重庆出版社
作者:朱复融
出品人:
页数:160
译者:
出版时间:2005-8
价格:11.00元
装帧:简裝本
isbn号码:9787536672789
丛书系列:
图书标签:
  • 重庆出版社
  • 幼儿教育
  • 儿童情商
  • 亲子教育
  • 亲子
  • 儿童教育
  • 情商培养
  • 社交技能
  • 亲子关系
  • 行为习惯
  • 心理学
  • 儿童发展
  • 沟通技巧
  • 情绪管理
  • 人际交往
想要找书就要到 小美书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

《童心启航:驾驭情绪,点亮社交智慧》 这是一本为青少年量身打造的成长指南,它深耕于儿童心理发展的关键时期,旨在帮助孩子们理解并驾驭自己日益复杂的情绪,同时在与人交往的世界中游刃有余。本书并非简单的说教,而是通过一系列精心设计的活动、生动有趣的故事,以及贴近生活的场景模拟,引导读者探索内心世界,学习有效沟通的艺术,建立健康的人际关系。 第一章:认识情绪的奇妙旅程 孩子们的世界充满了各种各样的情绪,有时欢欣雀跃,有时闷闷不乐,有时又会突然爆发。然而,很多时候,他们并不真正理解这些情绪的来源,也不知道该如何处理。本章将带领读者踏上一场认识情绪的奇妙旅程。 情绪探测器:解锁内心的信号 我们将学习如何成为一名出色的“情绪探测器”,识别身体发出的信号,比如心跳加速代表紧张,脸红代表害羞,胃部抽搐代表焦虑。通过观察和记录,孩子们能够更清晰地分辨出喜怒哀乐、恐惧、失望、兴奋等基本情绪,并理解它们是如何在我们的身体和思想中显现的。我们会介绍一些简单的图示和表情符号,帮助孩子们将抽象的情绪概念具象化,例如,通过画出不同表情的面孔来表达内心的感受。 情绪的颜色与味道:感官体验的情绪解读 为了让情绪的认知更加生动有趣,本章会引入“情绪的颜色与味道”的比喻。例如,快乐像阳光般明媚的黄色,带来温暖和愉悦;愤怒则如同滚烫的红色,充满能量和冲动;而悲伤则可能是冰冷的蓝色,带来沉静与思考。孩子们可以通过绘画、音乐、甚至味觉联想来探索不同情绪的“色彩”和“味道”,从而建立起更深层次的情感连接。我们会设计一些创意性的绘画练习,让孩子们用颜料描绘出“生气”的形状,或者用音乐表达“开心”的旋律。 情绪的“为什么”:探究情绪背后的原因 情绪并非凭空而来,它们总有其原因。本章将引导读者深入探究情绪的根源。是考试失利带来的沮丧?是朋友间的误会引发的不安?还是期待已久的生日礼物带来的惊喜?通过分析具体的情境,孩子们能够理解不同事件与相应情绪之间的关联,从而学会更理性地看待自己的感受,而不是被情绪牵着鼻子走。我们会设置一些“情景猜谜”环节,让孩子们根据描述的情境,预测可能会出现的情绪,并思考背后的原因。 情绪小剧场:扮演与理解 通过角色扮演,孩子们可以站在他人的角度,体验不同的情绪。我们将设计一系列简短的戏剧脚本,让孩子们分组扮演不同的角色,并在扮演过程中体会角色的喜怒哀乐。例如,扮演一个因为玩具被抢而感到委屈的孩子,或者扮演一个因为考试考得好而得到老师表扬的学生。这个过程不仅能增强孩子们的同理心,还能让他们从多角度理解情绪的复杂性。 第二章:情绪管理魔法:掌握内心的指挥棒 理解情绪只是第一步,更重要的是学会如何管理它,让情绪成为助力,而非阻碍。本章将揭示一系列简单易学的情绪管理魔法。 深呼吸的超能力:暂停与平静 当负面情绪涌上心头时,深呼吸是我们最简单也最强大的“超能力”。本章将详细介绍各种深呼吸练习,如腹式呼吸、478呼吸法等,并解释它们如何帮助身体放松,降低心率,从而平息内心的风暴。我们会指导孩子们在日常生活中,如何在感到生气、焦虑或害怕时,主动运用深呼吸技巧,为自己创造一个短暂的“暂停”空间。 情绪的“降温器”:温和地化解负面情绪 面对愤怒、沮丧等强烈负面情绪,直接对抗往往适得其反。本章将介绍一些“降温器”方法,帮助孩子们温和地化解负面情绪。这可能包括: “暂停”与“换位思考”: 学习在情绪激动时给自己一个缓冲时间,尝试站在对方的角度思考问题,理解他人行为背后的原因。 “倾诉与分享”: 鼓励孩子们找到信任的朋友、家人或老师,将内心的感受倾诉出来。学会用语言表达情绪,是情绪疏导的重要一步。 “积极的自我对话”: 引导孩子们用积极、鼓励的语言与自己对话,取代负面的自我批评,例如,“我虽然这次没考好,但我下次会更努力。” “转移注意力”: 学习通过一些健康的活动来转移对负面情绪的过度关注,例如,听喜欢的音乐,做简单的运动,或者阅读一本有趣的书。 情绪的“能量棒”:将情绪转化为积极行动 并非所有情绪都是负面的。本章将教会孩子们如何将一些情绪,如兴奋、好奇、甚至轻微的焦虑,转化为积极行动的“能量棒”。例如,对某件事感到好奇,可以转化为主动探索和学习的动力;对某个目标充满期待,可以转化为克服困难、坚持不懈的毅力。我们会通过案例分析,展示孩子们如何利用自己的情绪能量,在学习、运动、艺术等方面取得进步。 创造属于自己的“情绪舒缓空间”: 每个人都需要一个属于自己的“情绪舒缓空间”。这可能是一个舒适的角落,一个充满绿植的阳台,或者仅仅是脑海中一个宁静的画面。本章将引导读者思考,什么样的地方或活动能让自己感到平静和放松,并鼓励他们积极创造和利用这样的空间,在情绪低落时,有一个可以回归的港湾。 第三章:社交智慧的密码:与人愉快相处的艺术 学会管理情绪,为孩子们的社交打下了坚实的基础。本章将解锁社交智慧的密码,帮助孩子们在人际交往中更加自信、得体,并建立真挚的友谊。 倾听的耳朵与理解的心:成为受欢迎的倾听者 在沟通中,倾听与表达同样重要。本章将强调倾听的艺术,教会孩子们如何运用眼神交流、身体语言以及适时的回应,来表达自己的专注和理解。我们会通过角色扮演和情景模拟,练习如何积极倾听他人的诉说,理解他们话语背后的情感,避免打断、评判等不良倾听习惯,从而赢得他人的信任和好感。 清晰的表达与尊重的沟通:让自己的声音被听见 如何清晰、准确地表达自己的想法和需求,同时又不伤害他人?本章将提供实用的沟通技巧。我们会指导孩子们学习: “我”句式的力量: 学习用“我觉得……”,“我希望……”来表达自己的感受和需求,避免用带有指责意味的“你”句式。 非暴力沟通的原则: 介绍简单的非暴力沟通模式,例如,观察事实,表达感受,说明需求,提出请求。 如何友善地拒绝: 学习在不伤害他人感情的前提下,有礼貌地拒绝不合理的要求。 表达赞美与感谢: 学习如何真诚地赞美他人,表达自己的感激之情,这有助于拉近人与人之间的距离。 同理心:穿上对方的鞋子看世界 同理心是建立深厚人际关系的关键。本章将通过一系列引人入胜的故事和练习,引导读者学会站在他人的角度思考问题,理解他人的感受和处境。我们会探讨如何在看到别人哭泣时,体会他们的悲伤;在看到别人成功时,分享他们的喜悦。通过“假如我是……”,孩子们可以更深入地理解他人的内心世界。 处理冲突的智慧:化解矛盾,维护友谊 冲突在人际交往中是不可避免的,但如何处理冲突,却能体现一个人的社交智慧。本章将提供化解矛盾的实用策略: 保持冷静,寻找共同点: 鼓励孩子们在冲突发生时,先尝试让自己冷静下来,并积极寻找双方的共同点和利益。 寻求双赢的解决方案: 学习如何与对方协商,找到都能接受的解决方案,而不是只顾自己的利益。 学会道歉与原谅: 认识到承认错误并道歉的重要性,同时也要学会原谅他人,放下过去的芥蒂。 建立健康的友谊:选择朋友,珍惜伙伴 友谊是孩子们成长道路上宝贵的财富。本章将探讨如何识别和建立健康的友谊,以及如何珍惜现有的友谊。我们会讨论: “真正的好朋友”的特质: 比如,愿意倾听,支持你,与你分享快乐,也在你困难时伸出援手。 远离不良的社交影响: 学习如何辨别那些可能带来负面影响的关系,并勇敢地做出选择。 维护友谊的秘诀: 比如,真诚相待,互相尊重,保持联系,以及在友谊出现裂痕时,愿意去修复。 第四章:自信的力量:闪耀自己的独特光芒 拥有自信,才能更好地展现自己的能力,勇敢地面对挑战。本章将挖掘孩子们内在的自信力量。 发现自己的优点与天赋:每个人都是独一无二的宝藏 我们每个人都有自己的优点和天赋,只是有时会被忽略。本章将通过自我探索的练习,帮助孩子们发现自己的闪光点。我们会设计一系列“优点清单”和“才能发现游戏”,鼓励孩子们回想自己擅长做的事情,他人称赞自己的地方,以及自己引以为傲的成就,从而建立起对自身价值的肯定。 设定小目标,体验成功:积累自信的基石 通过设定并实现一个个小目标,孩子们能够不断体验成功的喜悦,为自信打下坚实的基石。本章将指导孩子们学习如何将大目标分解成可执行的小步骤,并在每一个步骤的完成中,体会到进步和成就感。我们会提供一些“目标设定模板”,让孩子们量身定制自己的小目标,并在完成时记录下自己的喜悦和感受。 勇敢尝试,不怕失败:从错误中学习成长 失败并不可怕,它是成长的必经之路。本章将鼓励孩子们勇敢地尝试新事物,拥抱挑战,即使失败了,也要从中吸取经验,继续前行。我们会分享一些名人“跌倒再爬起”的故事,激励孩子们不惧怕困难,将每一次尝试都视为宝贵的学习机会。 积极的自我认知:认识并接纳真实的自己 自信源于对真实的自己的认识和接纳。本章将引导孩子们理解,每个人都有自己的不完美之处,重要的是接纳并爱真实的自己。我们会通过“优点与改进清单”的练习,帮助孩子们看到自己的优点,同时也认识到可以改进的地方,并以积极的心态去面对。 结语: 《童心启航:驾驭情绪,点亮社交智慧》不仅仅是一本书,更是一个陪伴孩子成长的伙伴。它希望通过丰富的内涵和实用的方法,帮助每一位读者都能在情绪的海洋中稳稳航行,在人生的旅途中自信前行,最终成为一个情商高、有智慧、懂得关爱自己和他人的人。愿每一颗童心,都能借由本书的力量,启航远航,点亮属于自己的璀璨星空。

作者简介

目录信息

一、了解情商的世界
1 EQ——情商
2 “情感智商”的问世
5 一场引起人们对情商教育重视的实验
二、认识智商与情商的关系
7 智商的误区:天才为什么消逝
8 传统智力测验有哪些缺陷
10 多元智能有哪些新解
12 如何重视孩子的非智力因素
三、个人情商与人际情商
14 情商教育与成功人生
17 为什么说情商的基点来自于家庭
20 坏小孩是怎么来的
22 如何打
· · · · · · (收起)

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

这本书的语言风格可以说是极为接地气,完全没有那种高高在上说教的味道,读起来感觉就像是一个温柔又睿智的邻家长辈在耳边轻声细语。作者在叙述每一个小技巧的时候,都会配上大量的对话和场景还原,让人感觉自己仿佛就身临其境,站在那个情绪爆发的临界点上,看着书中的小主人公是如何一步步冷静下来,最终找到解决问题的办法。我特别关注了其中关于“冲突解决”的部分,里面提供了一套非常实用的“三步走”策略,步骤清晰,操作性极强。比如,当两个小朋友因为玩具起了争执,书里不是简单地让“你们互相道歉”,而是引导他们先“说出自己的感受”,再“倾听对方的想法”,最后“一起寻找第三种方案”。这种引导式的提问方式,对于培养孩子的逻辑思维和换位思考能力非常有帮助。我试着将书中的一个场景应用到我平时与孩子交流中,效果立竿见影。孩子不再是简单地哭闹或攻击对方,而是开始尝试用语言来表达自己的需求和不满,这简直是巨大的进步。此外,书中对于“积极的自我对话”的探讨也令人印象深刻,它鼓励孩子们在内心对自己说鼓励的话语,而不是自我贬低,这种内在力量的构建是任何外部奖励都无法比拟的。

评分

作为一位关注儿童心理成长的家长,我通常会对市面上大部分宣称能“提升情商”的书籍保持警惕,因为很多内容流于表面,只是简单地教孩子识别“笑脸”和“哭脸”。然而,这本书的深度远超我的预期。它没有停留在情绪的表面识别,而是深入挖掘了情绪背后的驱动力。比如,书中详细阐述了“需求未被满足”是许多负面情绪的根源,并提供了一系列工具,帮助孩子识别自己真正想要的是什么。这种对根源的追溯,使得孩子学会的不仅仅是“压抑”或“表达”,而是“理解”自己的内心世界。我尤其欣赏它在处理“边界感”和“人际交往”时的微妙平衡。它教导孩子如何坚定地表达“不”,同时又不损害友谊;如何既能融入集体,又不迷失自我。书中的案例设计得非常巧妙,几乎涵盖了幼儿园到小学低年级可能遇到的所有社交难题,从被孤立到成为小团体的领导者,每一种转变都有详实的心理分析作为支撑。对于希望孩子拥有健康人际关系和强大内心力量的家长来说,这本书简直是一份详尽的操作手册,它提供的不是临时的技巧,而是构建终身受益的心智模型。

评分

这本书的装帧和印刷质量实在是没得说,拿在手里沉甸甸的,感觉很有分量。纸张的触感非常细腻柔和,即便是经常翻阅也不会轻易损坏,这对于一本要被孩子们反复阅读的书来说非常重要。我注意到,作者在全书的脉络设计上花了极大的心思,它不是零散的知识点堆砌,而是一个循序渐进的学习路径。从最基础的“认识自我情绪”,到进阶的“理解他人情绪”,再到最高层次的“情绪协作与影响”,环环相扣,逻辑严密。这种结构设计,使得即便是年龄稍小的孩子,也能在父母的引导下,按照这个节奏一步步建立起完整的情商认知体系。书中穿插的那些小小的“思考角”和“小测试”,设计得非常巧妙,它们不是那种有标准答案的测试,而是开放性的问题,旨在激发孩子进行深度反思。比如,它会问:“如果你是那个在雨中哭泣的小朋友,你最希望听到别人说什么?”这样的提问,一下子就将抽象的“同理心”具象化了。这本书真正做到了寓教于乐,让学习情商的过程变得像玩一个精心设计的益智游戏,充满了探索的乐趣,完全没有传统教育的枯燥感。

评分

我发现这本书最独特的地方在于它对“情绪的流动性”的强调。很多育儿书倾向于把情绪“固定”化,比如“你是一个容易发脾气的人”,这本书却一直在强调“情绪是暂时的,是可以改变的”。它通过一系列比喻,比如把愤怒比作天空中的乌云,风一吹就过去了,将这种动态变化的视角深深植入到孩子的心里。这极大地帮助孩子摆脱了“标签化”的心理束缚,让他们明白,即便是犯了错,或者当时情绪很糟,也并不代表他们这个人“不好”。此外,书中还加入了一些关于“感恩与积极心理学”的元素,这让我非常惊喜。它不仅教孩子如何处理负面情绪,更重要的是,它引导孩子去主动发现生活中的美好,培养感恩的心态。这种“双管齐下”的策略,构建了一个更全面、更积极的心灵盔甲。读完之后,我感觉到自己作为家长在引导孩子时也清晰了许多,这本书不仅是给孩子看的,更是给父母提供了一套与孩子建立深度、高质量连接的底层思维框架。它教会我们的,是如何成为一个更懂得倾听、更有耐心的引导者。

评分

这本书的封面设计得非常吸引人,那种明亮的色彩搭配和活泼的插图,让人一眼就能感受到内容是为孩子们精心准备的。我是在给侄女挑选生日礼物时偶然看到它的,当时就被封面上那几个围坐在一起,互相微笑着交流的小朋友形象所吸引。内页的排版也做得相当用心,字体大小适中,间距合理,即便是刚开始识字的孩子也能轻松阅读。而且,作者在每一章节的开头都会用一个生动的小故事来引入主题,这些故事读起来朗朗上口,充满了童趣,让我这个成年人都忍不住会心一笑。最让我感到惊喜的是,书中不仅仅是说教式的灌输知识,而是巧妙地将那些抽象的情商概念,比如“同理心”、“情绪管理”等,融入到日常生活中孩子们会遇到的各种情境中去。比如,当描述到“分享的快乐”时,它不是直接告诉你分享好,而是通过一个小兔子不愿分享胡萝卜,结果感到孤单,后来分享后大家一起快乐玩耍的故事来展现。这种潜移默化的教育方式,远比枯燥的理论更有力量。我特别喜欢它在讨论“面对挫折”那一章的处理方式,没有回避失败的痛苦,而是教会孩子如何从失败中汲取经验,如何鼓起勇气重新开始,这对于培养孩子的韧性至关重要。总的来说,这本书在视觉和内容深度上都做到了很好的平衡,是一本值得推荐的儿童读物。

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有