《药物学基础》是“卫生职业学校技能型紧缺人才培养培训教学用书”之一。系统介绍常用药物的类别、作用、用途、不良反应和用药监护等知识,并根据专业发展趋势,适度增加了新内容。全书突出“技能性培训”特色,在教材结构、教材内容上有所创新,特别是按照临床疾病规律编写了药物学技能应用篇章,有助于学生技能目标的培养。另外根据职业学校教学规律设计了相应的教学模块,对教材内容进行了分层次处理,便于师生灵活运用。
《药物学基础》适用于全国卫生类中等职业学校三年制或四年制护理、涉外护理专业以及助产专业,并为口腔、药剂、中药、卫生保健美容等专业编写了专门内容,其他医药卫生类相关专业也可使用《药物学基础》。
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这本书的参考文献和索引部分,无疑是极其详尽和令人信服的,这充分证明了作者在资料搜集上的严谨态度。几乎每一个重要的论点后面都能找到对应的经典文献出处。然而,这种对“引证”的极致追求,似乎也无形中增加了本书的阅读门槛。对于我这样的非专业人士来说,阅读一本书常常需要“跳着看”——先抓住核心概念,再深入细节。但在这本书里,如果不去仔细核对每一个引用的出处,甚至不理解作者为什么选择引用某篇十年前的动物实验报告而非最新的临床试验数据,就很难完全确信自己理解的准确性。这使得阅读过程变成了一种对作者研究路径的跟随和验证,而不是单纯的知识吸收。它更像是一份严谨的学术报告的集合体,而非一本旨在普及和传播基础知识的读物。我需要的是一个清晰的向导,而不是一堆需要我自行去拼凑的、来自不同来源的、高度专业化的碎片信息。
评分这本书在“临床应用”和“药物相互作用”这两个至关重要的板块的处理上,显得有些过于保守和理论化了。它详细列举了大量的药物组合可能产生的药代动力学或药效学上的变化,提供了详尽的机制解释,但对于实际临床场景中,医生或药剂师会如何快速判断风险并做出决策的经验性指导却着墨不多。比如,在讨论食物对药物吸收的影响时,书上详细说明了酸碱度如何影响某些药物的电离度,但对于“服药前一小时避免摄入葡萄柚汁”这种直接的、操作层面的警示,则显得轻描淡写。这让我感觉,这本书更像是为那些已经完全掌握了基础理论,正在准备考研或进行药物设计研究的人准备的,它在“知其所以然”上下足了功夫,却在“如何应对实际问题”的层面上有所欠缺。作为需要将知识转化为实践的读者,我更希望看到一些更具操作性的案例分析或决策树。
评分这本书的排版和设计风格,与其说是为了促进学习效率,不如说更倾向于一种古典的教科书风格。字体选择偏小,行距也比较紧凑,大量使用密集的文字段落来承载信息,缺乏现代教材中常见的图表、信息框和思维导图的有效运用。在介绍药物作用机制时,作者倾向于用大段的文字描述,将复杂的受体结合过程、信号转导级联反应,全部编织在一连串的从句和专业术语中。我尝试着在阅读过程中用荧光笔标记重点,但很快就发现整页纸几乎都要被涂上颜色,这反而让我抓不住核心脉络。比如,当我们讨论到抗生素的耐药性机制时,期望看到的是清晰的细菌细胞壁结构图与药物作用点的对比,但这里更多的是对不同耐药基因突变及其表达水平的文字描述,这对于视觉学习者来说,简直是一种折磨。我更希望看到一些能将抽象概念具象化的插图,帮助我在大脑中构建起药物与靶点之间的空间关系,而不是单纯地依靠文字的堆砌来完成知识的传递。
评分拿到这本《药物学基础》后,我原本是抱着一种对未知领域的好奇心和学习的热情去翻阅的。然而,不得不说,这本书的某些章节的深度和广度,完全超出了我预想的“基础”范畴。举个例子,在讲解药物代谢动力学(PK)的部分,它并没有停留在简单的吸收、分布、代谢、排泄(ADME)的表层描述,而是深入到了细胞色素P450酶系的特定亚型如何与不同化学结构的药物发生相互作用,甚至还引用了最新的体外实验数据来佐证某些特定药物的个体差异性。对于一个非药学专业背景的读者来说,这种详尽的阐述,虽然学术价值极高,但阅读起来确实需要花费大量的精力去理解那些复杂的生化通路图和数学模型。我甚至需要时不时地停下来,去查阅一些分子生物学的补充资料,才能勉强跟上作者的思路。这种深入骨髓的专业性,让这本书更像是一本面向高年级本科生或初级研究生的参考手册,而非初学者入门的敲门砖。它没有给我那种“轻松入门”的体验,反而像是一场高强度的智力马拉松,挑战着我现有的知识储备,也让我开始重新审视自己对“基础”二字的理解。
评分我必须承认,书中对药物研发历史背景的梳理和某些经典药物的发现历程的叙述,是相当引人入胜的。特别是对于一些标志性药物(比如磺胺类或青霉素)的早期临床试验过程的描绘,那种带着探索和冒险精神的笔触,确实能让人感受到科学进步的不易。作者在这些部分展现出了一种叙事性的天赋,文字流畅,充满了人情味,仿佛在讲述一个关于人类智慧与疾病抗争的故事。然而,这种优秀的叙事风格往往在进入到药理学核心理论部分后戛然而止,画风突变。从历史回顾的生动,猛地切换到对各种药物分类及其具体作用的枯燥罗列,衔接得有些生硬。这种巨大的风格落差,使得读者在情绪和认知上需要不断地进行快速切换,很容易在严肃的理论和生动的历史之间迷失掉阅读的连贯性,让人感到作者在如何平衡学术严谨性与可读性上,似乎没有找到一个完美的平衡点。
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