《中国现代史》(上)系统阐述了1919年五四运动至1949年中华人民共和国成立的历史。编者以中国人民争取独立、民主和解放的历程为主线,从经济、政治、军事、外交、思想文化等方面的发展构建更趋合理的课程体系,有别于中共党史和革命史;注意吸收近年来学术界的研究成果,对重大问题作了更深入、全面的分析和介绍。
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让我印象特别深刻的是,在讲述辛亥革命时,作者并没有一味地赞颂推翻帝制的功绩,而是对革命的局限性进行了深刻的剖析。他详细描写了孙中山先生的革命理念如何随着形势的演变而调整,以及同盟会内部的派系斗争、以及袁世凯的崛起和复辟帝制的野心。这种多角度的叙述,避免了脸谱化的历史人物形象,让我看到了革命者在特定历史条件下的困境和选择,也让我更加理解为何辛亥革命最终未能彻底改变中国的社会性质。作者对当时民族资本主义的发展、新式知识分子的觉醒以及帝国主义列强的干涉等宏观背景的梳理,也为理解这场革命提供了坚实的基础。他引用了大量史料,包括当时的报刊、文献和私人信件,使得论述既有学术的严谨性,又不失故事的吸引力。
评分《中国现代史(上册)》在梳理中国共产党早期组织建立和发展的过程时,给我留下了深刻的印象。作者详细描述了共产国际的作用,早期共产党员的革命热情和探索,以及中国共产党在实践中不断调整和发展的历程。他对于早期党组织如何进行秘密活动、如何与工人运动相结合、以及如何应对国民党的镇压的描写,都充满了故事性。我尤其对书中对于早期共产党人面临的巨大风险和牺牲的描述感到动容,他们是如何在极端困难的环境下坚持革命信念的。这种对个体命运与宏大历史叙事相结合的描写,是这本书的亮点之一。
评分让我感到惊喜的是,作者在《中国现代史(上册)》中对农村问题和农民运动的关注。他并没有将中国现代史的重心仅仅放在城市和政治中心,而是深入描写了农村的阶级分化、土地问题以及农民的生存状况。对于农民起义的发生、发展以及其与当时政治力量的互动,他都进行了细致的分析。例如,他对秋收起义的描写,不仅仅是军事行动,更是对当时农村社会矛盾的一次集中爆发的呈现。这种对底层人民生活的关注,让我更加理解中国革命的根源和动力。
评分在阅读《中国现代史(上册)》的过程中,我发现作者对思想史的关注度相当高。在探讨新文化运动和五四运动时,他花了很大的篇幅来梳理马克思主义、无政府主义、实用主义等各种思潮在中国的传播和演变,以及它们是如何影响了当时的知识分子和社会精英。这让我明白了,一场轰轰烈烈的社会变革,往往是思想先行,是观念的颠覆。作者通过对陈独秀、李大钊、胡适等思想家观点的对比分析,展示了不同思想流派之间的争鸣和碰撞,以及它们在中国社会转型中的作用。这种梳理使得我能够更清晰地理解,为何在那个时代,思想的解放比物质的改造更为迫切,也为后来的政治变革奠定了重要的思想基础。
评分这本书在处理民族危机日益加深的背景时,给我留下了深刻的印象。在描述九一八事变后,作者不仅仅聚焦于东北的沦陷,而是详细分析了国民政府“攘外必先安内”的政策,以及由此引发的一系列政治和社会反应。他对当时全国人民抗日救亡运动的描述,从学生游行到民间组织的抗日救亡团体,都充满了力量感。我特别关注了他对“一二八”事变和“七七”事变前夕的国内政治气候的分析,试图理解为何民族矛盾如此尖锐,而国家却未能形成统一有效的抵抗力量。这种对历史“为什么”的追问,让我受益匪浅。
评分《中国现代史(上册)》在描述土地革命战争时,并没有回避其残酷性和复杂性。作者详细描述了井冈山斗争、中央苏区的发展以及反“围剿”的艰难历程。我尤其被书中对革命根据地建设的描写所吸引,包括土地政策的调整、根据地政权的建立以及红色政权在物质匮乏和敌对势力包围下的生存之道。他对于红军的战略战术,如“敌进我退,敌驻我扰,敌疲我打,敌退我追”等原则的解析,让我对当时的军事斗争有了更清晰的理解。同时,他也客观地指出了根据地在发展过程中出现的一些失误和教训,这使得整个叙述更加全面和深刻。
评分这部《中国现代史(上册)》我算是看了个大概,说实话,最初是被这个厚重的名字吸引的,总觉得一本《中国现代史》摆在书架上,才算对近现代中国有了个完整的认知。打开第一页,扑面而来的就是那个风云激荡的年代,从晚清的屈辱到辛亥的曙光,再到五四的呐喊,以及随后的国民革命和艰苦卓绝的土地革命战争。作者的笔触非常细致,不仅仅是罗列事件,而是试图去解析这些历史事件背后错综复杂的人物关系、思想潮流以及社会矛盾。比如,在描述太平天国运动时,他没有简单地将其归结为农民起义,而是深入分析了洪秀全的宗教思想、拜上帝会的组织结构,以及它如何触动了当时社会最深层的结构性问题,包括阶级矛盾、民族矛盾和文化冲突。这种分析让我觉得,历史不再是枯燥的年代线,而是充满了人性的挣扎、理想的追求和现实的无奈。
评分总的来说,这本书的优点在于其严谨的史料运用和深刻的分析能力。作者在《中国现代史(上册)》中,不仅仅是在讲述“发生了什么”,更是在探究“为什么会发生”以及“带来了什么影响”。他在处理各种历史事件时,都力求展现其复杂性和多面性,避免简单化的结论。例如,他在讲述某一事件时,会同时分析当时国内的政治形势、经济状况、思想文化以及国际环境,将这些因素联系起来,形成一个完整的历史图景。这种宏观与微观相结合的叙述方式,使得我对中国现代史的理解更加深刻和全面。
评分作者在《中国现代史(上册)》中对于“中间势力”的刻画也相当有意思。他不仅关注了国共两党,还对民国时期的各派政治力量,如无党派人士、地方实力派、以及一些民族资产阶级的代表人物进行了介绍。例如,他描述了张学良在中原大战后的态度转变,以及国民政府时期在经济建设方面的一些努力和困境。这种写法避免了历史的二元对立,让我看到了中国现代史的复杂性和多样性,以及在不同历史节点上,各个社会群体所扮演的角色和发挥的作用。这种细致入微的描绘,让历史的画卷更加生动和立体。
评分不得不提的是,作者在处理国民大革命这一段历史时,展现了其驾驭复杂史料的能力。他详细阐述了第一次国共合作的背景、过程和破裂的原因,以及其中蕴含的深刻的阶级矛盾和政治博弈。我特别关注了他对于共产国际在中国革命中的作用的分析,以及国民党右派的活动。这部分内容让我了解到,历史的进程并非一帆风顺,充满了妥协、斗争和偶然。他对于蒋介石、汪精卫等国民党主要领导人的分析,也并非简单的好坏评价,而是试图揭示他们在特定历史时期的决策考量和政治局限。这种深入的挖掘,让我对那个年代的政治格局有了更立体的认识。
评分怎么说呢,教材一类的史书,全都是棱角分明的,总的来说五四运动到新中国成立,这段时间的历史虽然不长但十分复杂,变化也堪称是翻天覆地,如果是想基本了解概况,摸清脉络,是可以选择此书入门的,但要想全面彻底地总揽全局,深入研究,则必须选择更加细致的资料与史籍加以学习。
评分怎么说呢,教材一类的史书,全都是棱角分明的,总的来说五四运动到新中国成立,这段时间的历史虽然不长但十分复杂,变化也堪称是翻天覆地,如果是想基本了解概况,摸清脉络,是可以选择此书入门的,但要想全面彻底地总揽全局,深入研究,则必须选择更加细致的资料与史籍加以学习。
评分绝对会让你疯的
评分碎片化的历史,无任何意义,除了考试……
评分你序言里不是说要写信史,不用曲笔吗!
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