护理学基础 上下

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出版者:人民卫生出版社发行部
作者:姜安丽
出品人:
页数:1711
译者:
出版时间:2005-6
价格:145.00元
装帧:简裝本
isbn号码:9787117066846
丛书系列:
图书标签:
  • 护理学
  • 基础护理
  • 医学
  • 健康
  • 教材
  • 高等教育
  • 护理专业
  • 医学教育
  • 临床护理
  • 护理技能
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具体描述

为适应经济全球化和我国加入WTO组织后,对高等护理教育国际化的推动和对培养具有国际意识、国际交往和国际竞争能力的高素质护理人才的迫切需求,编者在卫生部教材办公室和卫生部护理学专业教材评审委员会的领导下,组织了9所大学18位教师,历时1年8个月,编写了这本《护理学基础》双语教材。

  本教材分上下两册,共28章,具有三方面特点:一是丰富了学科知识,以国外最新教材为蓝本,在把握思想性的基础上,增加、更新了学科诸多重要知识点,突出了学科的理论基础、思维方法和工作方法知识。全部教学内容分为六个有机联系的知识板块:护理实践的专业基础:阐述了专业范畴、专业发展史、专业实践内容、专业人员素质;护理实践的理论基础:论述了护理理论的基本结构、应用于护理实践的跨学科理论、护理学理论;护理实践的思维和方法基础:论述了评判性思维、护理决策和护理程序的工作方法;护理实践的生理基础:介绍了与人的基本需要相关的基础护理学的理论与技术;护理实践的科学基础:集中阐述了护理的基本技术;护理实践的社会心理基础:介绍了自我概念、性、精神健康和失落的护理。二是更新了体系结构:其一,赋予本学科知识体系以崭新的构架,加强理论性,注重实践性,体现逻辑性;其二,将基础护理技术融入相应理论中,每章前均以科学理论为导引,解释指导后续的护理技术,为学生提供理论和实践相结合的范例,更好地适应整体护理需要;其三,以护理程序和评判性思维统贯相应护理内容。第三方面的特点是启用新体裁,每章节前设关键术语,以助学生掌握课程关键概念;技术操作步骤和要点解释采取表格式,同步对应表达,为学生创造联想学习的环境;将英文教学内容编排在前,相应中文内容编排在后,英文详尽,以帮助读者掌握专业规范的英文表达方式,中文精练,以辅助读者更准确的理解英文内容。

  在教材的编写过程中,编者始终坚持辩证唯物主义的态度,坚持洋为中用,古为今用的原则,既吸收国外先进护理学基本理论和技术,体现以人为本的先进护理理念,又立足适应我国护理专业实践条件,为我国护理实践服务,力求将我国护理教育国际化和特色化目标较好地整合体现在教材中。

  本教材虽是为护理专业本科双语教学编写,但由于它体现了国际护理教育的新理念和双语编写的特色,所以也可作为专业英语能力训练教材,适用于所有护理专业学生、在职护士和有志于从事国际护理工作的护理人员。

好的,这是一份针对其他专业领域的图书简介,重点聚焦于深入解析现代企业管理、组织行为学以及战略规划的理论与实践,旨在为读者提供一套系统、前瞻性的商业思维框架。 --- 《现代企业运营与战略精要:从组织文化到全球化布局》图书简介 【图书定位与核心价值】 本套《现代企业运营与战略精要》共分上下两册,旨在构建一个全面、深入的企业管理与战略决策的知识体系。它不再仅仅停留在基础的流程梳理层面,而是深入挖掘驱动现代企业持续增长、应对复杂市场变动的核心要素。本书的独特之处在于,它将传统管理学的严谨性与当代商业环境的动态性、不确定性(VUCA)相结合,为企业高层管理者、中层领导者以及有志于未来商业领导岗位的专业人士,提供一套可落地、可深思的理论工具箱和实践指南。 第一册:组织效能与文化重塑 【聚焦:内部驱动力与组织健康】 第一册的重点在于“人”与“组织结构”的深度融合,探讨如何通过优化内部环境来释放组织的最大潜能。 第一章:组织行为学的当代演绎 本章超越了经典的激励理论,重点分析了在知识经济时代,员工动机的复杂性。内容涵盖: 内在驱动力模型(IDM): 深度解析自主性(Autonomy)、专精性(Mastery)和目的性(Purpose)在知识工作者管理中的实证应用。 跨代际团队协作: 探讨Z世代员工的价值观如何冲击传统职场规范,并提出有效的代际融合管理策略,确保经验传承与创新活力的平衡。 情绪智能(EI)在领导力中的关键作用: 详细阐述如何通过自我认知、社会觉察、人际关系管理等维度,系统化地提升领导者的情商水平,从而有效应对冲突、建立信任。 第二章:企业文化的设计、诊断与演进 本书认为,文化不再是装饰性的口号,而是核心的竞争壁垒。本章提供了一套严谨的文化诊断框架: 文化诊断工具箱: 介绍基于施恩(Schein)三层次模型(人工制品、倡导的价值观、基本假设)的深度访谈与定量分析方法,帮助管理者识别“真实文化”与“期望文化”之间的差距。 敏捷文化(Agile Culture)的构建: 探讨如何通过赋权、快速反馈循环和容错机制,将“试错”转变为组织学习的常态。特别分析了在高度监管行业中推行敏捷文化的具体挑战与解决方案。 文化变革的领导艺术: 强调文化转型需要自上而下的坚定承诺,并详细分解了变革中的阻力管理、关键利益相关者沟通策略,避免“文化漂移”。 第三章:高绩效团队的系统构建 本章聚焦于如何将分散的个体凝聚成能产生1+1>2效应的团队: 团队动力学与角色分配: 深入分析贝尔宾(Belbin)团队角色模型在项目制团队中的应用,并引入“团队心理安全感”的量化指标,说明其对创新产出的决定性影响。 高效决策机制: 探讨群体思维(Groupthink)的预防,介绍如“红队分析”、“德尔菲法”等高级决策辅助技术,确保决策的质量与速度。 虚拟与分布式团队管理: 针对远程办公常态化,本章提供技术工具、沟通规范和绩效衡量标准,确保跨时区、跨地域团队的同步协作。 第二章:市场动态与前瞻性战略规划 第二册将视野从组织内部转向外部环境,专注于如何制定、执行和调整适应未来商业图景的战略。 第一章:战略环境的深度扫描与分析 本章强调在信息爆炸时代,战略分析必须具备穿透力和预见性: 宏观环境的P-ESTEL分析升级: 引入“地缘政治风险因子”和“技术奇点预测”,超越传统的政治、经济、社会分析框架。 竞争格局的动态建模: 不仅使用波特五力模型,更引入“价值网络分析”和“蓝海战略”的迭代应用,帮助企业识别尚未被现有竞争者占据的价值空间。 核心能力的识别与动态重构: 阐释企业的核心能力如何随时间推移而衰减,并提供一套定期的“能力审计”流程,确保资源聚焦于当前的、面向未来的关键优势。 第二章:战略制定与实施的精益路径 战略的价值在于执行。本章细致拆解了从愿景到行动的转化过程: 平衡计分卡(BSC)的优化与数字化集成: 如何将BSC与OKR(目标与关键成果)深度融合,实现战略目标与日常运营的无缝对接,并利用商业智能(BI)工具进行实时战略绩效监控。 战略选择的风险对冲: 探讨在战略转型期,如何运用期权思维(Real Options Theory)进行分阶段投资,最小化沉没成本,保留战略灵活性。 组织结构的战略适应性: 分析矩阵式、事业部制、扁平化组织在不同战略阶段(如增长期、成熟期、重组期)的最佳匹配模型,并重点讨论“双元组织”(Ambidextrous Organization)的实践路径——即同时管理现有业务优化与未来创新探索。 第三章:创新管理与数字化转型战略 本册最后一部分直面当代商业最紧迫的议题:技术颠覆与持续创新。 持续创新漏斗的管理: 详细描述如何构建一个从“想法孵化”到“市场规模化”的系统化创新流程,并介绍“最小可行产品”(MVP)在企业级创新中的应用。 生态系统战略(Ecosystem Strategy): 讨论企业如何从“单打独斗”转向“伙伴共创”,构建共生共赢的商业生态圈,特别是如何管理生态圈内的信任、治理与价值分配。 数字化转型的战略锚点: 强调数字化不是IT部门的任务,而是CEO的战略议程。本章提供评估“数字化成熟度”的模型,并指导企业识别哪些流程必须重构、哪些客户体验必须重塑,才能真正实现业务模式的根本性变革。 【总结】 本套《现代企业运营与战略精要》并非教科书式的知识罗列,而是基于数十个行业案例(涵盖金融科技、高端制造、生命科学等)提炼出的行动纲领。它要求读者不仅理解理论背后的逻辑,更要具备在复杂、快速变化的环境中,将知识转化为有效决策的实战能力。读者通过研读本书,将能系统性地提升对组织潜能的激发能力和对未来市场趋势的战略预判力,从而在日益激烈的全球竞争中确立持久的优势地位。

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读后感

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用户评价

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这本《护理学基础(上下册)》真是让我这个医学生受益匪浅,尤其是对于初入护理领域的新手来说,它简直就是一座知识的灯塔。我记得刚开始接触临床操作时,面对那些复杂的无菌技术和伤口护理,心里总是七上八下,生怕出错。这本书的叙述方式非常严谨细致,每一个步骤都讲解得清清楚楚,配图也十分到位,让我能够清晰地在脑海中构建出实际操作的流程。它不仅仅停留在理论层面,更深入到为什么这么做、背后的生理学原理是什么,这种深度的解析极大地帮助我理解了护理工作的核心价值,而不是机械地重复步骤。例如,在讲解生命体征的测量时,它不仅告诉我们如何拿血压计,还细致分析了不同测量工具的误差来源以及如何应对老年患者弹性差等特殊情况,这种临床思维的培养是书本之外的宝贵财富。我尤其欣赏它对人文关怀的强调,在技术操作之外,它时刻提醒我们,护理的本质是照护生命,而非仅仅是一项技术活。读完之后,我感觉自己对这个职业的敬畏感又加深了一层,那种从容和自信,很多都是这本书在潜移默化中赋予的。

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对于一个非科班出身、自学护理知识的人来说,市面上的教材选择实在太多,但很多都过于偏重某一方面,要么是操作手册,要么是理论大部头。《护理学基础》的难能可贵之处在于它找到了一个极佳的平衡点。它用极其平实的语言来阐述复杂的生理和病理过程,即便是对于初学者,也不会产生强烈的畏难情绪。我特别喜欢其中对“健康促进与疾病预防”这一章节的深度挖掘,它没有将护理仅仅局限在“治病救人”的后勤支持上,而是将视角拉高到公共卫生和健康教育的层面。书中对于健康教育的方法论、如何与不同文化背景的患者进行有效沟通的技巧都有细致的探讨,这让我意识到,优秀的护士,首先必须是优秀的沟通者和教育者。这种全面的视角拓宽了我的职业想象空间,让我理解到护理工作在维护社会整体健康中的战略地位,而不是仅仅关注病床边的即时护理任务。

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我必须提到这本书的系统性和参考价值,这一点对于我们准备执业资格考试的学生来说至关重要。它不仅覆盖了护理学最核心、最基础的知识体系,而且在内容的更新速度上看得出是紧跟临床实践和最新指南的。我对比了我们学校推荐的其他几本教材,这套《护理学基础》在一些新兴的护理模式和伦理问题讨论上,显得更为与时俱进。它在每一个章节的末尾都设置了“自我评估”和“拓展阅读”的建议,这非常有利于构建一个完整的学习闭环。我个人习惯在学完一个模块后,立刻利用这些评估题检验自己的掌握程度,确保知识点没有遗漏。更不用说,书中的术语表和索引做得非常详尽,当我在查阅某个不熟悉的专业名词时,能迅速定位到其在书中的定义和应用场景,极大地提高了我的学习效率。总而言之,这是一本可以从入门一直伴随到职业生涯初期,具有极高参考价值的工具书。

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说实话,我原本以为这种“基础”的教材可能会写得比较枯燥乏味,堆砌大量晦涩难懂的医学术语,但《护理学基础》的编排方式却出乎意料地具有启发性。它在知识的组织上非常注重逻辑性和层次感。比如,在讲到感染控制和消毒灭菌这一块时,作者没有简单地罗列各种消毒剂的名称和浓度,而是首先构建了一个完整的微生物学基础框架,让我们明白病原体是如何传播、如何在环境中存活的,然后才引出预防措施。这种从宏观到微观的讲解路径,让知识点之间的关联性非常强,不容易遗忘。而且,书中的案例分析环节设计得非常巧妙,它们往往是基于真实临床场景的复杂问题,迫使读者去综合运用前面学到的知识进行判断和决策,而不是死记硬背。这对于培养独立思考能力至关重要,毕竟在实际工作中,你遇到的情况很少是教科书上标准的“模版”。这本书成功地架起了一座理论与实践之间的桥梁,让我感觉学习不再是被动的灌输,而是一个主动探索和解决问题的过程。

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我是一个偏向视觉学习的人,对纯文字的描述往往需要反复阅读才能吸收,《护理学基础》在这方面做得相当出色,我指的是它的版式设计和图表运用。它的排版非常清晰,重点内容使用了加粗、不同字号或者颜色块来区分,使得我在快速翻阅时能迅速抓住核心概念。更重要的是,那些流程图和对比表格简直是我的救星!特别是在区分相似但操作细节完全不同的护理技术时,比如不同类型的导尿术或者鼻饲管的放置,并列式的对比图谱能让我一眼看出关键差异点,避免混淆。我甚至会把其中一些关键步骤的流程图自己抄写一遍,这本身就是一种加深记忆的过程。这本书的图文结合度极高,插图不仅仅是装饰,而是对文字解释的强有力补充,它们精准地描绘了人体结构和操作姿势,这对于我们初期建立正确的体位感知和手法规范性起到了决定性的作用。可以说,这本书的视觉友好度,是保证我能够坚持深入阅读下去的重要原因之一。

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