护理学导论、常用护理技术 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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页数:409

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出版时间:2005-6

价格:35.40元

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isbn号码:9787040163254

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深入探索人体的奥秘：人体解剖学与生理学导论 图书简介： 本书旨在为读者，特别是对生命科学、医学预科或相关领域感兴趣的初学者，构建一个坚实而全面的人体解剖学与生理学知识基础。我们摒弃了晦涩难懂的术语堆砌，力求以清晰、逻辑严谨且富有启发性的方式，带领读者踏入人体这座精妙绝伦的“生命机器”的探索之旅。 第一部分：奠定基础——解剖学的宏观与微观视角 本部分聚焦于人体解剖学的系统性学习，从宏观的身体结构到微观的细胞组织层面逐层剖析。 第一章：生命的组织结构层次 本章首先确立学习的框架。我们将从化学水平的原子和分子开始，介绍构成生命体的基本元素，如碳、氢、氧、氮等，以及水作为生命溶剂的重要性。随后深入到细胞水平，详细描绘真核细胞的结构，包括细胞膜、细胞质及其内含物（线粒体、内质网、高尔基体、细胞核等）各自的功能与协同作用。我们不会止步于细胞的静态描述，而是探讨细胞分裂（有丝分裂和减数分裂）的过程及其生物学意义。 接下来是组织水平的介绍。这是解剖学的核心基础。我们将详细区分和描述四大基本组织类型： 1. 上皮组织： 涵盖其在覆盖（如皮肤）、腺体分泌以及吸收功能中的多样性，介绍鳞状、立方状、柱状上皮及其特殊变异（如假复层纤毛柱状上皮）。 2. 结缔组织： 作为支撑、连接和保护的基石。我们会详细探讨其结构特点——细胞外基质（纤维和基质）的成分，并分类介绍疏松结缔组织、致密结缔组织、软骨（透明软骨、弹性软骨、纤维软骨）、骨组织和血液。 3. 肌肉组织： 区分骨骼肌、心肌和平滑肌在结构、收缩机制和控制方式上的差异。 4. 神经组织： 介绍神经元（结构、分类）和神经胶质细胞（支持、营养、髓鞘形成）的功能。 第二章：系统解剖的框架搭建 在理解了基础组织后，本章开始系统地考察器官系统的组成和布局。 运动系统概述： 介绍骨骼的分类、结构（长骨的骺端、骨干、骨膜），以及关节的类型（纤维性、软骨性、滑膜性）和运动方式。 体表解剖与体腔： 建立空间概念，定位重要的体表标志，描述体腔（如胸腔、腹腔、盆腔）的划分及其内脏器官的相对位置，为后续的器官学习打下地理基础。 第二部分：生理学的核心机制——生命活动的动态过程 本部分将焦点从“结构是什么”转向“结构如何运作”，深入探讨人体各大系统的生理功能及其调节机制。 第三章：细胞的兴奋性与体液调节 生理学始于细胞的功能性。本章侧重于细胞膜电位的产生与传导。 静息电位与动作电位： 详细解析离子（钠、钾、钙）跨膜转运在产生和传播电信号中的作用。 化学信号的传递： 介绍神经递质的合成、释放和作用机制，为神经系统的功能做好铺垫。 内环境的稳态： 深入探讨体液（血液、组织液、淋巴）的成分、动态平衡的意义，以及反馈调节（正反馈与负反馈）在维持稳态中的核心作用。 第四章：神经系统的控制与整合 本章系统阐述中枢神经系统（CNS）和周围神经系统（PNS）的功能。 中枢结构与功能定位： 描绘大脑皮层的分区（额叶、顶叶、颞叶、枕叶）及其主导功能，小脑的协调作用，以及脑干在生命活动维持中的关键地位。脊髓的反射弧原理是本章的重点之一。 感觉生理学： 详细解释五大感觉系统（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）的感受器如何将物理刺激转化为神经信号，并在大脑中被解读。 自主神经系统： 区分交感神经和副交感神经在调控心率、消化、瞳孔大小等非自主功能上的拮抗与协同作用。 第五章：内分泌系统的化学信使 本章探讨激素作为长距离化学信使如何精确调控生理过程。 激素的分类、作用靶点与信号转导： 区分肽类、胺类和类固醇激素的作用机制差异。 下丘脑-垂体轴： 这一“总指挥部”的运作是内分泌学习的关键。详述促激素如何调控甲状腺、肾上腺皮质和性腺的功能。 代谢核心： 深入解析胰岛素和胰高血糖素在血糖调节中的精确平衡，以及压力激素（如皮质醇）对机体适应力的影响。 第六章：心血管与呼吸系统的物质运输 本部分聚焦于两大循环系统如何确保氧气、营养物质和废物的有效交换与运输。 血液学基础： 介绍血浆的成分（蛋白质、电解质、营养物）和血细胞（红细胞、白细胞、血小板）的生成与功能。重点讲解血液凝固的级联反应。 心脏的电生理与泵血功能： 剖析心动周期（收缩期与舒张期），心电图（ECG）波形（P、QRS、T波）的生理学意义，以及心输出量的决定因素。 循环的调节： 解释血压的形成、外周阻力、心输出量之间的关系，以及神经体液对血管张力的快速调节。 气体交换： 阐述肺通气（呼吸运动）的机制，以及肺泡与血液之间氧气和二氧化碳的扩散规律，包括血红蛋白的携氧能力（氧离曲线）。 第七章：消化与泌尿系统的物质处理 本章关注机体对营养的摄取、分解、吸收以及废物的排出。 消化过程的酶解与吸收： 追踪食物从口腔到小肠的旅程，详细介绍唾液淀粉酶、胃蛋白酶、胰腺分泌的消化酶如何协同作用，以及小肠绒毛在营养吸收中的效率设计。 肾脏的功能单位——肾单位： 详细解析肾小球的滤过、肾小管的重吸收与分泌过程。重点阐述肾素-血管紧张素-醛固酮系统（RAAS）在体液平衡和血压调节中的关键角色。 第三部分：生命周期的维持——生殖与免疫 本部分探讨保障物种延续和机体防御的复杂系统。 第八章：生殖系统的周期性调控 本章将从内分泌角度理解男女生殖功能的周期性变化。 性腺的轴线调控： 阐述促性腺激素释放激素（GnRH）如何启动青春期和维持成年期性功能。 女性周期： 深入分析卵巢周期（卵泡期、排卵、黄体期）与子宫周期如何受雌、孕激素的周期性波动精确控制。 受精、孕育与分娩： 简要介绍受精过程及胚胎着床，并概述分娩时激素在启动和维持产程中的作用。 第九章：免疫系统的防御工事 本章将免疫学视为人体重要的防御系统，而非单纯的疾病抵抗机制。 固有免疫与适应性免疫： 区分两者在反应速度和特异性上的差异。介绍巨噬细胞、自然杀伤细胞等在固有免疫中的作用。 体液免疫与细胞免疫： 详细解释B淋巴细胞（抗体生成）和T淋巴细胞（细胞毒性和辅助作用）的激活、克隆选择和免疫记忆的建立过程。 免疫耐受性： 讨论机体如何识别“自身”与“非自身”，避免攻击自身组织。 总结：整合与展望 全书在最后部分将呼应开篇，强调所有系统并非孤立存在，而是通过神经和内分泌网络紧密集成，共同维持一个动态、适应性强的生命整体。本书旨在为读者提供一个坚实的概念性地图，为后续更深入的病理学、药理学或临床医学学习铺平道路。

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我印象最深的是它对临床案例的引入方式，简直是教科书级别的示范。作者并没有采用那种生硬的、脱离实际的理论堆砌，而是将每一个重要的护理原则，都巧妙地融入到一个有血有肉的真实场景中去阐述。比如，在讨论体温调节障碍时，书中不是简单地罗列体温过高或过低的生理机制，而是详细描绘了一位患有高热惊厥的幼儿在急诊室里的情景，从家属的焦虑到护士初步的评估，再到采取降温措施的每一步操作细节，描述得细致入微，让人仿佛身临其境，感同身受。这种“故事化”的教学方法，极大地增强了知识的实用性和记忆的持久性。我发现，当我合上书本时，那些复杂的病理生理知识并没有像其他教材那样迅速褪色，反而因为与具体的病人情境绑定，变得更加鲜活和易于提取。它成功地架起了一座理论与实践之间的桥梁，让读者在理解“为什么”的同时，也深刻体会到了“怎么做”的必要性。

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这本书的装帧设计着实让人眼前一亮，封面那种沉稳的湖蓝色调，配上简洁的白色衬线字体，立刻就给人一种专业而又亲切的感觉。我拿到书的时候，那种厚实感和纸张的微磨砂质地，让人爱不释手，感觉捧着的不是一本普通的教科书，而是一件值得细细研读的工具。内页的排版也处理得极其到位，大段文字间留出的呼吸空间恰到好处，完全没有那种密密麻麻让人喘不过气的感觉。尤其值得称赞的是，那些关键概念和术语，无一例外地被加粗或者用不同颜色的方框特别标注了出来，即便是初次接触这些复杂理论的读者，也能迅速抓住重点。而且，每章的开头都精心设置了“学习目标”和“本章概要”，这就像是为你搭建好了一张清晰的知识导航图，让你在开始深入探索之前，就对即将面对的内容有了宏观的认识，避免了盲目阅读带来的挫败感。这种对读者体验的细致考量，从封面到内页的每一个细节都体现得淋漓尽致，让人在阅读过程中感到非常舒适和高效。

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这本书的专业术语处理方式，非常值得称赞，尤其对于非医学背景的初学者来说，简直是福音。它没有采取那种令人望而生畏的、拉丁文堆砌的解释方法，而是采用了“是什么—为什么—怎么用”的层层递进模式进行解释。每当第一次出现一个复杂的医学词汇时，作者都会紧跟着用非常通俗易懂的日常语言进行直观的比喻或解释，让读者能够迅速建立起对该概念的初步认知框架。随后，才在脚注或侧栏中给出其精确的、更学术化的定义。这种处理既保证了科学的严谨性，又极大地降低了初学者的学习门槛，避免了因为看不懂术语而产生的畏难情绪。这种细致入微的语言关怀，体现了作者群体对读者群体的深入理解和尊重，让学习过程充满了探索的乐趣，而不是枯燥的记忆负担。

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这本书的深度探讨部分，尤其在伦理和人文关怀的章节设置上，展现出了超越一般入门读物的广度和深度。它并没有止步于讲解基础的生命体征测量或药物给药流程，而是勇敢地触及了护理职业发展中那些更深层次的哲学思考。例如，在描述如何与临终病人沟通时，作者引述了多位资深护士的访谈记录，那些只言片语中蕴含的智慧和无奈，远比标准的沟通技巧列表要震撼人心。书中对于“同理心”和“职业倦怠”的分析，也极其到位，它坦诚地指出了这个行业光环背后的艰辛，提供了一些非常实用的自我调适策略，这对于长期处于高压工作环境的护理人员来说，简直是精神上的及时雨。这种对从业者内心世界的关怀和深度剖析，使得这本书不仅仅是一本知识手册，更像是一位经验丰富的前辈，在你迷茫时给予的循循善诱和精神上的支撑。

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从学习体验的角度来看，这本书在辅助学习工具的设计上，可以说是下足了功夫。它并非只是单向的文字输出，而是充满了互动的元素。章节末尾的“自我检测”环节，设计得非常巧妙，它不像传统测试那样拘泥于选择题的对错，而是加入了大量的开放式问答和情境分析题，强迫读者必须调动和整合前面学到的多方面知识才能作答。更绝的是，随书附带的学习资源光盘中，收录了一系列高清的、多角度拍摄的操作演示视频，那些以往只能靠想象来还原的复杂步骤，现在通过慢动作回放和专业旁白讲解，变得清晰可见。我特别对比了其中一个无菌技术操作的演示，它连器械的摆放角度、操作者的站位都有详细说明，这极大地弥补了课堂演示时间有限或观察角度受限的不足，真正实现了“随时随地、反复观看”的个性化学习。

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