幼儿卫生保育教程 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:北京师大

作者:万钫

出品人:

页数:162

译者:

出版时间:1999-1

价格:12.80元

装帧:

isbn号码:9787303048243

丛书系列:

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幼儿卫生保育教程（非此书版本）图书简介 书名：儿童早期发展与健康管理实务指南 作者群： 资深学前教育专家、儿科主治医师、儿童营养师、儿童心理健康顾问 出版社： 华夏幼教科技出版社 ISBN： 978-7-5180-9XXX-X 开本： 16开 页数： 约750页 --- 内容概要： 本书旨在为当前从事或即将从事幼儿教育、保育及儿童健康管理相关工作的专业人士，提供一套系统、前沿且高度实操性的知识体系。它立足于当代儿童生理学、心理发展规律及全球健康管理标准，深度聚焦于0至6岁婴幼儿在不同成长阶段所面临的健康、安全、营养及心理发展需求，并提供详尽的科学干预和日常管理策略。本书强调理论指导与实践操作的无缝对接，力求构建一个全面覆盖儿童身心健康维护的综合性指南。 --- 详细章节结构与核心内容阐述： 本书共分为六大部分，二十余个核心章节，内容组织逻辑清晰，从宏观的政策环境到微观的个体护理，层层递进。 第一部分：儿童早期发展与环境科学基础 (Foundation of Early Childhood Development and Environmental Science) 本部分为全书的理论基石，详细阐述了儿童生命早期（0-6岁）的生理成熟度、神经可塑性以及关键的体格发育里程碑。 第一章：生命早期关键期与敏感期解析： 聚焦于大脑结构、运动能力、语言习得的生物学基础。深入探讨环境刺激如何塑造神经通路，强调“黄金三年”的科学干预价值。 第二章：学前机构环境安全与风险评估： 区别于基础的设施安全检查，本章侧重于环境心理学在空间设计中的应用。包括自然光照、空气质量的量化标准（如PM2.5、甲醛控制指标）、噪音污染对注意力的影响，以及场地材料的生物相容性选择。强调建立主动式风险管理系统而非被动式事故应对。 第三章：传染病预防的现代策略与循证医学应用： 重点介绍当前主要的流行病（如呼吸道合胞病毒、手足口病、诺如病毒）的最新传播途径分析、免疫屏障的构建，以及基于证据的消毒剂选择与轮换机制，而非简单的“清洗擦拭”流程。 第二部分：婴幼儿营养学与膳食管理前沿 (Advanced Infant Nutrition and Dietary Management) 本部分超越了基础的“吃什么”范畴，深入探讨营养素的生物利用率、个体化配餐以及特殊膳食干预。 第四章：从母乳到固体食物的过渡期管理（4-24个月）： 详细解析铁、锌、DHA等关键微量元素的吸收特点，科学界定“科学离乳”的时间点与方法。提供针对过敏原的渐进式引入方案（如花生蛋白、牛奶蛋白的早期暴露机制研究）。 第五章：学龄前儿童的能量代谢与体型管理： 关注儿童肥胖与营养不良的双重挑战。引入“能量平衡模型”，讲解如何根据地区气候、活动量和生长曲线，定制精确到卡路里的膳食计划，并讨论食物质地对咀嚼肌群发育的影响。 第六章：特殊儿童的营养支持方案： 针对早产儿、低体重儿以及轻度发育迟缓儿童，阐述如何与儿科医生协作，制定针对性的高能量密度配方和营养补充策略，涉及肠道微生物群落与营养吸收的关联研究。 第三部分：儿童生理健康监测与急救技术升级 (Physiological Monitoring and Advanced First Aid) 本部分是针对日常健康管理最核心的实操指南，侧重于早期识别、量化评估和应急响应的高级技能。 第七章：生命体征的精确解读与动态追踪： 不仅教授测量方法，更侧重于“异常”的界定。例如，如何通过细微的呼吸音变化预判呼吸道阻塞风险；体温波动范围在不同季节和活动水平下的正常值参考。 第八章：儿童常见疾病的早期预警指标： 聚焦于“非典型表现”。如脱水初期皮肤张力变化、低血糖的隐蔽性表现（如行为退缩而非仅是出汗），以及如何利用简易工具（如脉搏血氧仪）进行初步筛查。 第九章：创伤与意外事件的高级现场处置流程： 涵盖烧烫伤的深度评估（I度、II度、III度）与即刻降温技术，异物吸入/误食的标准化海姆立克操作变体（针对不同年龄段），以及骨折的初步固定与转运技术，强调在专业医疗介入前的“黄金十分钟”管理。 第四部分：儿童心理健康与行为发展干预 (Child Mental Health and Behavioral Intervention) 本书将心理保育提升到与生理健康同等重要的地位，关注情感调节、压力应对及社会适应能力。 第十章：依恋理论与安全感构建的实践路径： 分析不同依恋模式对幼儿未来社交能力的投射，指导保育人员如何通过“响应式照护”来稳定幼儿情绪基础。 第十一章：挑战性行为的功能性分析（FBA）： 教授如何运用行为分析技术，识别攻击、拒绝、哭闹等行为背后的“功能”（如寻求关注、逃避任务、获取物品），并设计替代性的、建设性的行为策略，避免单纯的惩罚机制。 第十二章：儿童压力管理与情绪调节技巧的启蒙： 介绍正念（Mindfulness）在学前教育中的应用，如“情绪温度计”、“平静角落”的设置，帮助幼儿识别和命名自己的感受，建立初步的自我安抚能力。 第五部分：特殊需求儿童的融合与支持 (Inclusion and Support for Children with Special Needs) 本部分致力于提升专业人员对融合教育和早期干预的理解和执行能力。 第十三章：常见发育差异的识别与初步应对： 针对自闭症谱系障碍（ASD）、注意力缺陷多动障碍（ADHD）及轻度语言发育迟缓的早期行为标记，强调早期识别的重要性，并介绍如何在日常集体活动中实施“支架式支持”（Scaffolding Support）。 第十四章：无障碍环境设计与沟通策略： 探讨如何改造物理环境以适应不同感官需求的儿童，如使用视觉时间表（Visual Schedules）、社交故事（Social Stories）等辅助工具，以降低环境不确定性带来的焦虑。 第六部分：家园共育与专业人员的伦理与发展 (Home-Care Partnership and Professional Ethics) 本部分关注专业人员的角色定位、家园沟通的有效性以及持续的专业成长。 第十五章：高效能的家园沟通模型： 建立“伙伴关系”而非“告知关系”。教授如何使用“非暴力沟通”技巧，清晰、共情地与家长讨论敏感的健康和发展问题，达成一致的教育目标。 第十六章：保育人员的职业倦怠预防与自我关怀： 探讨高强度照护工作下的心理负荷，提供系统的压力释放技术、边界设置技巧，以及持续专业学习的路径规划，确保服务质量的可持续性。 --- 本书的特色与价值： 1. 国际视野与本土实践的结合： 内容参考了世界卫生组织（WHO）、美国儿科学会（AAP）等前沿机构的最新指南，并结合中国具体国情和现有法规进行本土化解读。 2. 强调证据（Evidence-Based Practice）： 书中所有干预措施均建立在近年来的临床研究和实证数据之上，摒弃了基于经验的传统做法。 3. 流程化与工具箱设计： 附录中包含大量可打印的评估表格、风险检查清单、急救流程图以及营养配餐模板，方便专业人员在工作现场即时查阅和应用。 4. 多学科交叉融合： 成功整合了儿科医学、应用行为分析（ABA）、儿童发展心理学和环境工程学的知识体系，提供一个全面的、360度的儿童照护视角。 适用对象： 幼儿园园长、保育员、幼儿教师、早教机构从业者、学前教育专业师范生、儿童健康管理人员及关注儿童科学成长的家长代表。

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这套书的装帧设计真是充满了童趣和活力，封面色彩搭配得恰到好处，让人一眼就能感受到内容的亲和力。内页的纸张质量上乘，手感舒适，即便是经常翻阅也不会轻易损坏。图文并茂的排版方式极大地提升了阅读体验，那些生动有趣的插图，不仅解释了复杂的概念，更像是给原本严肃的理论知识穿上了一件五彩斑斓的外衣，让孩子们在潜移默化中吸收知识。特别是对于那些需要大量视觉辅助的知识点，配图的精细程度和准确性都做得非常到位，让人在学习时感到轻松愉快。从整体的视觉感受上来说，它成功地营造了一种积极、愉悦的学习氛围，非常适合作为早期教育的辅助材料。那些精心的细节处理，比如字体选择的柔和度，行距和段落的合理分配，都体现出编辑团队对目标读者的深刻理解和体贴。

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阅读过程中，我发现这本书的内容组织逻辑性极强，知识的递进层次清晰可见，从基础概念的引入到复杂技能的阐述，过渡得自然而流畅，几乎没有感到任何跳跃或晦涩之处。作者在阐述每一个关键点时，都采用了多角度、多层面的剖析方法，既有理论支撑，又有大量的实际案例作为佐证，这使得抽象的知识点变得具象化、可操作性极强。尤其欣赏它在处理一些常见问题时的深入探讨，不是简单地给出标准答案，而是引导读者思考背后的原理和不同情境下的最优解。这种深度的剖析，使得这本书不仅仅停留在知识的传授层面，更在于培养读者解决实际问题的能力。我感觉自己仿佛跟随一位经验丰富的导师在进行一对一的交流，每翻过一页，都能获得新的启发和更坚实的专业基础。

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这本书在知识的更新迭代和前沿观点的引入方面，做得相当出色。很明显，作者群对近年来该领域的发展动态有着紧密的关注和深入的研究，许多最新的研究成果和实践经验都被巧妙地融入到了既有框架之中，使得内容既扎实又具有前瞻性。它并没有固守陈旧的理论，而是鼓励读者以批判性的眼光去看待现有的规范，并引导大家思考未来的发展方向。特别是对于一些行业内争议较大的议题，作者的处理方式显得尤为审慎和平衡，提供了多方的观点供读者自行判断，体现了高度的学术严谨性和开放性。这对于希望保持知识体系与时俱进的专业人士来说，无疑是一本非常宝贵的参考资料，能有效避免知识老化的问题。

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这本书的语言风格简直是一股清流，它成功地在保持专业性的同时，做到了极度的通俗易懂和亲切自然。作者似乎非常懂得如何与处于学习阶段的读者进行有效沟通，用词精准但不生硬，复杂的术语总能被巧妙地转化为日常化的表达，或者通过生动的比喻来解释。阅读时完全没有那种面对教科书时的枯燥感，更像是在听一位知识渊博的长辈娓娓道来。这种叙事上的流畅性和感染力，极大地降低了阅读门槛，让即便是初涉该领域的人也能迅速抓住重点并产生兴趣。语句的长短搭配也很有韵律感，读起来朗朗上口，既能让人保持专注，又不至于感到疲劳，整体阅读体验非常舒适流畅。

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从实用性的角度来衡量，这本书的价值是毋庸置疑的。它不仅仅是理论的集合，更是一本操作指南手册。书后附带的许多实践环节的设计，比如自我评估清单、情景模拟练习以及可供参考的资源列表，都极大地增强了其实用价值。我尤其喜欢其中关于“如何将理论转化为日常行为”的章节，它提供了大量可立即采纳的行动步骤和检查清单，使得书本上的知识真正可以落地生根，转化为日常工作中的标准流程。这种对实践环节的重视程度，远超我预期的专业教材标准，它真正关注的是如何帮助学习者在真实的场景中取得成功，而不是仅仅停留在纸面上的理论阐述，实用性和指导性兼备，让人爱不释手。

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