大学英语听力教程 上册(配套磁带12盘) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:北京外语音像

作者:赵国杰

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isbn号码:9787880800951

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现代汉语语法精要与应用 本书特色： 本书旨在系统梳理现代汉语的语法结构，深入剖析词汇、短语、句子等不同层级的语法现象，并结合大量鲜活的语料，指导读者掌握准确、流畅的汉语表达。不同于侧重应试或纯理论探讨的传统教材，本书更注重语法知识在实际交际中的应用与理解，力求让学习者构建起一个实用、灵活的汉语语法认知体系。全书内容涵盖语音、词汇、句法、语篇等多个维度，构建了一个完整的汉语语法知识图谱。 第一部分 语音与语法的交汇：声调、音变与语流中的结构 本部分将基础语音元素置于语法的宏观框架下进行考察。汉语的声调系统不仅是语音的重要组成部分，也直接影响着词义和句意。我们将探讨声调在不同语境中的调值变化（如变调、轻声），以及这些变化如何服务于句子内部的节奏和语义强调。 音位与词汇的边界： 分析声母、韵母和声调的组合如何构成具有辨义功能的最小意义单位——语素和词汇。重点讨论叠音词、合成词在语音形式和语法功能上的特殊性。 语流中的连读与停顿： 考察在实际口语交流中，句子成分如何通过连读、省音、弱化等现象相互渗透。讨论句内停顿（句逗号）在构建语法结构和语义逻辑上的作用，以及不当停顿如何破坏句子的完整性。 重音与节奏的语法意义： 分析句子重音在强调特定信息、区分句法结构中的歧义（例如主语、宾语的强调）时的功能。 第二部分 词汇的语法属性：词类辨析与活用 词类是构成句子的基本构件。本书将超越传统八大词类（现行教材多为十类或以上）的机械划分，重点关注词汇在具体语境中的动态语法功能和跨类现象。 实词的内部结构与功能： 名词： 探讨集体名词、抽象名词、方位名词的构词法及其在句中充当不同成分的能力。分析“的”字结构中名词短语的支配作用。 动词： 深入分析动词的体貌（体貌助词“了”、“过”、“着”的细微差别及其组合规律）、趋向补语的系统性，以及兼语句、复杂谓语句中动词的句法承载力。 形容词与副词： 讨论程度副词与形容词的搭配规律，以及形容词作状语时的句法位置限制。特别关注形容词的并列和修饰关系。 虚词的粘着性与支配力： 介词： 全面梳理常用介词（如“把”、“被”、“从”、“关于”）的语法意义和句法位置，特别是“把”字句与“被”字句的语态转换机制。 连词与关联词： 系统讲解并列、选择、转折、因果、假设等关系连词的用法，并分析其在语篇层面构建逻辑链条的作用。 助词： 细致辨析结构助词（“的”、“地”、“得”）、语气助词（“吗”、“呢”、“吧”）的语法功能和语用效果。 第三部分 句子结构与句法分析：从基础到复杂 本部分是全书的核心，聚焦于汉语句子的构成规律、内部关系以及句法成分的实现方式。 主谓结构与谓语的多样性： 主语的省略与实现： 探讨在篇章语境下主语省略的语境限制，以及非传统主语（如无主句、判断句、比较句）的句法特点。 谓语的类型： 详细分析动词性谓语、形容词性谓语、名词性谓语、以及主谓短语作谓语的复杂结构。 句子成分的扩展与限定： 定语： 区分限定性定语和描写性定语，深入分析“的”字定语的内部结构（单音节、双音节、主谓短语、介词短语作定语）。讨论定语的位置前置与后置的语法条件。 状语： 考察时间、频率、方式、条件等各类状语的句中位置（前置、后置），以及状语对动词或形容词的修饰程度。 补语系统： 详述结果补语、可能补语、程度补语、趋向补语（单式与复式）的句法约束，并分析补语在完成动作或描述状态上的核心作用。 复杂句的构建与歧义分析： 并列复句与偏正复句： 辨析并列、选择、递进、因果、条件、假设、让步等逻辑关系在复句中的体现，重点分析关联词的选择对逻辑强度的影响。 兼语句与使语句： 深入探讨“让”、“请”、“叫”、“使”、“派”等动词引导的兼语句的句法结构，以及它们与被动句的区别。 “是……的”结构与疑问句： 分析“是……的”结构在强调时间、地点、方式上的语法功能，以及疑问句中疑问代词的位置和肯定否定搭配的规范。 第四部分 语篇与功能语法：交际中的结构选择 本部分将语法知识提升到语篇层面，探讨如何在实际交际中，根据信息焦点和语用目的来选择合适的语法结构。 话题与焦点机制： 阐释汉语中“话题优先”的原则，分析如何通过语序调整（如“把”字句、被动句、先说为敬的表达方式）来设置话题和突出信息焦点。 语体与语法变体： 比较书面语和口语在语法选择上的差异，例如口语中频繁出现的指代、重复、非完整句在语篇衔接中的作用。 语用功能导向的句法分析： 探讨祈使句、感叹句、反问句等非陈述句在实现交际意图时的特定结构要求。 附录：常用语法错误辨析与修订 本附录将精选学习者常犯的语法错误进行分类解析，包括： 1. 词语搭配不当引发的语法错误。 2. 体貌助词使用混乱导致的语义不清。 3. 兼语句、被动句结构混淆。 4. 复杂句中逻辑关系不明的关联词使用。 通过对这些具体案例的分析和正确的范例对比，帮助读者在实践中巩固和深化对现代汉语语法的理解，实现从“知道规则”到“有效运用”的跨越。本书理论联系实际，旨在培养读者对汉语结构的高度敏感性和灵活驾驭能力。

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说实话，我过去对“配套磁带”这种形式有点不以为然，总觉得现在都用MP3或者App了，谁还用实体磁带啊？但当我真正开始使用这套《大学英语听力教程（上册）》的全套磁带时，我才发现这种传统介质有它不可替代的优势。首先是那种专注感。没有手机的各种弹窗和干扰，完全沉浸在听力世界里。其次，对于我这种喜欢精听和“磨耳朵”的学习者来说，实体磁带的播放和快进操作更加直观。你可以反复、精确地定位到你听不懂的那个句子，一遍又一遍地去模仿和跟读，而不用担心网络加载或者文件损坏的问题。而且，这12盘磁带的分类非常细致，每一盘都有明确的编号和内容提示，查找起来极其方便。这种“仪式感”的学习过程，反而让我更愿意投入时间去钻研每一个细节，而不是囫囵吞枣地应付过去。

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我得说，这套听力教材的难度曲线设置得相当科学合理。刚开始的单元，内容相对基础，语速适中，主要目的是帮助我们建立起对标准发音的敏感度，以及熟悉一些基本的词汇和句型在听力中的运用。但随着学习的深入，你会明显感觉到材料的复杂度在逐步提升，比如词汇量增大、句子结构变得更加复杂，甚至开始出现一些需要进行推理和判断的深层理解题。这种循序渐进的方式，避免了初学者因为一开始就接触太难的内容而产生畏难情绪，同时也确保了高水平学习者不会感到无聊。我尤其欣赏它在话题选择上的多样性，从校园生活到学术讲座，从新闻报道到文化探讨，几乎涵盖了大学阶段英语学习的各个重要领域。坦白讲，我过去买过不少听力材料，很多都是一个主题反复“炒冷饭”，但这个系列明显下了功夫去搜集和设计更具新鲜感的材料，让人在学习过程中始终保持着好奇心和学习的动力。

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从一个追求高分的目标导向型学习者角度来看，这套听力教程的价值在于它对“应试技巧”与“实际能力”的完美平衡。它不像某些纯粹的应试材料那样只教你“猜题诀窍”，而是通过大量的、高质量的输入，自然而然地提高了你的信息处理速度和准确率。我发现，当我的听力基础打牢固后，参加任何标准化考试时，那种从容感是其他“速成法”无法比拟的。特别是教材中对连读、弱读、略读等语音现象的清晰处理，通过磁带播放得淋漓尽致。我通过反复听那些语速较快的部分，并对照文本研究发音细节，成功地修正了自己很多错误的语音感知习惯。这种由内而外的提升，才是真正意义上的“教程”，而非简单的“题库”。我强烈建议那些对听力感到瓶颈的学生，不要轻视这套经典的老牌教材。

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这套教程给我的整体感觉是“扎实、全面且耐用”。它不是那种追求花哨、功能繁多但内容空泛的新兴产品。它的价值在于其内容的深度和广度。听完上册，我感觉自己对大学阶段英语听力所涉及的难度区间已经有了一个非常清晰的认识和掌控。而且，这套材料的实用性并不仅限于课堂或考试，它对提升日常英语理解能力也有着潜移默化的影响。比如，有些听力片段涉及到西方文化背景知识的介绍，这间接拓宽了我的知识面。相比于现在市面上很多只注重短时效果的听力材料，这套教程更像是一本可以陪伴你长期进步的“听力辞典”，可以反复回溯和使用。即使我已经学完了一段时间，偶尔我还会拿出来听一听以前觉得困难的章节，每次都能发现新的理解层次，这才是真正好教材的标志。

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这套《大学英语听力教程（上册）》的配套磁带简直是我的救星！我一直觉得自己的听力是短板，尤其是在面对那些语速稍快的对话或者讲座时，常常会漏掉关键信息。这套教材的编排非常贴合实际需求，不仅仅是枯燥的听力练习，它更像是在模拟真实生活场景。比如，里面有一组关于校园日常交流的录音，对话的自然程度非常高，连那些地道的口语表达和习惯用语都照顾到了，这对于我这种准备考研或者想提升日常交流能力的学习者来说，价值实在太大了。更让我惊喜的是，磁带的清晰度和音质都非常棒，即使是用老式的播放器播放，人物的声音也清晰可辨，没有那种恼人的电流声或者模糊不清的感觉。那些不同口音的练习虽然一开始听着有点挑战，但正是这种多样性让我对各种英语环境的适应能力大大增强。我记得有一次在模拟考试中遇到一个英式口音的播报，如果不是提前在这些磁带里“打过预防针”，我肯定会手忙脚乱。所以，这套听力材料的实用性和针对性，绝对是值得五星推荐的。

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