数学学习辅导 (下)

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出版者:高等教育出版社
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1900-01-01
价格:3.0
装帧:
isbn号码:9787040027587
丛书系列:
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具体描述

本书是在邓文英主编的获国家教委优

好的,以下是一份图书简介,内容涵盖了与“数学学习辅导(下)”可能相关的其他数学主题,但不涉及该书的具体内容。 --- 书名: 《高等代数进阶与应用解析》 内容简介: 本书旨在为具有一定线性代数和抽象代数基础的读者提供一个深入探索高等数学核心概念与现代应用场景的平台。不同于侧重于基础计算与技巧训练的入门教材,《高等代数进阶与应用解析》将重点放在理论的严谨性、结构化的理解以及在不同学科领域中的实际建模能力上。全书分为四个主要部分,系统地涵盖了从经典代数结构到现代应用数学的桥梁知识。 第一部分:线性代数的高级主题与结构化理解 本部分将对线性代数的核心概念进行一次深刻的“回顾与提升”。我们不仅仅停留在向量空间、线性变换和矩阵分解的表面操作,而是深入探讨这些概念背后的深刻代数结构。 1. 模(Modules)与域扩张: 读者将接触到比向量空间更一般的“模”的概念,理解其与向量空间在代数结构上的联系与区别,尤其是在非域系数环上的情形。随后,我们将探讨域论的基础,包括域扩张、代数数与超越数,为理解更高级的抽象代数打下基础。 2. 结构分解理论的深化: 重点解析Jordan标准形在非对角化情况下的普适性,并引入Rational Canonical Form(有理标准形),展示在不依赖于代数闭域的情况下如何进行矩阵的规范化表示。此外,还将详细论述Smith范式及其在模论中的推广应用。 3. 双线性型与二次型理论: 区别于通常介绍的内积空间,本章着重于非退化双线性型、度量张量、以及在任意域上的二次型理论。通过Sylvester惯性定理的推广以及正交/辛几何的概念,展示几何结构如何内嵌于代数框架之中。 4. 张量代数与张量积: 介绍张量积的构造,并阐述张量代数、对称代数和反对称代数(即楔积代数)之间的内在联系。这部分内容对于理解微分几何、流体力学中的张量分析至关重要。 第二部分:抽象代数的核心结构 本部分是理解现代数学语言的基石。它要求读者跳出具体数的概念,去抽象地研究“结构”本身。 1. 群论的进一步探讨: 在掌握了基本群、子群、同态和商群之后,本章深入研究Sylow定理及其在有限群分类中的作用。重点讨论可解群、单群的有限性(不要求证明其复杂性,但需理解其重要性),以及群在集合上的作用(群作用、轨道-稳定子定理的精妙应用)。 2. 环论的深化: 从整环到更一般的环结构。深入研究理想、主理想环(PID)、唯一因子化整环(UFD)。引入诺特环(Noetherian Rings)的概念,探讨其在代数几何中的重要性。重点解析域的情形,如局部化(Localization)的构造及其性质。 3. 域论的深度: 扩展第一部分的内容,细致分析伽罗瓦理论的核心框架。从伽罗瓦扩张、伽罗瓦群到求解五次以上方程的不可解性之间的深刻联系。本章将详细阐述Artin-Schreier理论和有限域的构造,这是现代密码学和编码理论的理论基础。 第三部分:拓扑与几何的基础视野 数学的广阔疆域需要从更广阔的空间概念来把握。本部分引入基础的拓扑思想,为读者构建现代几何学的直观感受。 1. 基础拓扑空间: 定义拓扑空间、开集、闭集、邻域、连续函数。着重于紧致性(Compactness)和连通性(Connectedness)这两个核心拓扑不变量的性质及其在函数空间中的体现。 2. 度量空间与完备性: 介绍度量空间的定义,并深入探讨巴拿赫不动点定理(Contraction Mapping Theorem)及其在微分方程解的存在性与唯一性证明中的强大威力。 3. 基础微分几何概念(流形初探): 简要介绍流形的概念,将代数结构(如切空间)嵌入到几何对象中。这部分内容旨在提供一个“全局”的视角,理解局部坐标系如何拼接成一个整体的几何对象。 第四部分:代数方法在现代科学中的应用实例 将前三部分学到的抽象工具应用于具体的、具有挑战性的实际问题,展示数学的“威力”。 1. 编码理论中的代数结构: 利用有限域(Galois Field)的性质,详细介绍BCH码和Reed-Solomon码的构造原理。展示如何利用多项式环的理想论来设计具有纠错能力的信道编码系统。 2. 优化理论与矩阵分解: 从线性规划的对偶性原理出发,连接到凸优化理论的基础。深入讲解奇异值分解(SVD)的几何意义和在数据降维(如主成分分析PCA)中的核心作用,强调其是处理大规模、高维数据的关键代数工具。 3. 动力系统与稳定性分析: 运用矩阵的特征值和特征向量分析线性常微分方程组的解的稳定性(如鞍点、结点、焦点)。这部分内容是将线性代数知识直接应用于物理和工程系统分析的经典案例。 目标读者: 本书适合于数学专业本科高年级学生、研究生预备人员,以及需要深入理解其学科中代数、几何和应用数学底层逻辑的工程师和研究人员。它要求读者已经熟练掌握微积分和基础的线性代数知识,并准备好迎接更高层次的抽象思维挑战。通过本书的学习,读者将能够从“计算者”转变为“结构思考者”。

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读后感

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我对这本书的章节编排逻辑感到非常困惑。它似乎没有遵循任何公认的数学知识体系的递进规律。有时候,一些相对基础的概念会被放在非常靠后的章节进行讲解,而一些需要前置知识才能理解的高级内容,却被安排在了开篇。这种错乱的结构,使得读者在建立知识框架时面临巨大的认知障碍。我尝试按照目录顺序学习,结果发现自己总是被“超前”的知识点卡住,不得不频繁地翻阅后半部分的章节去寻找背景支撑,这极大地拖慢了学习进度。此外,不同单元之间的衔接也十分生硬,几乎没有过渡性的文字来帮助读者平滑地从一个主题过渡到下一个主题,读起来感觉就像是在拼凑七零八落的笔记,而不是一个完整的学习体系。对于希望循序渐进打好基础的人来说,这本书的结构无疑是反向操作。

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这本书的理论阐述部分,简直就是一场文字游戏,空洞且缺乏实际的落脚点。作者似乎沉迷于使用晦涩难懂的专业术语来堆砌所谓的“学术深度”,结果却是把原本清晰的概念绕得七荤八素。举个例子,讲解某个微积分定理时,他用了好几段长句来定义边界条件,但真正核心的逻辑关联却含糊其辞,让人抓不住重点。与市面上那些图文并茂、逻辑清晰的教材相比,这本书的叙述方式显得过于陈旧和刻板,完全没有考虑到现代学习者对于直观理解的需求。很多关键的数学模型,如果能配上一个贴近生活的实例或者形象的比喻,效果都会截然不同,但这本书里,一切都是抽象的符号和冰冷的文字。读完一章,我常常有一种“我好像读了很多字,但什么也没记住”的挫败感,这种阅读体验无疑是极其糟糕的。

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这本书的习题设计与它声称的“辅导”功能完全背道而驰。大量的题目类型高度重复,来来回回考察的都是同一个知识点,缺乏对不同解题技巧和思维模式的拓展。更要命的是,那些所谓的“综合应用题”,往往设计得极其牵强附会,为了凑数而凑数,题目情境与实际应用场景脱节严重,读起来让人觉得莫名其妙,完全无法激发解题的兴趣。对于真正需要提升解决复杂问题能力的读者而言,这本书提供的训练量和质量都远远不够。它更像是一本用来应付考试前临时抱佛脚的“填鸭式”练习册,而不是一本能够培养数学思维深度的工具书。如果想真正掌握数学知识,读者恐怕需要另觅高明,这本书的练习部分价值实在有限。

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这本书的排版设计简直是灾难,密密麻麻的文字堆在一起,让人看了就想打退堂鼓。色彩运用极其单调,黑白灰的组合,缺乏应有的活力和对读者的吸引力。更别提那些插图了,模糊不清,仿佛是用最原始的扫描仪处理过的旧照片,完全起不到任何辅助理解的作用。很多公式推导步骤跳跃性极大,对于初学者来说,简直是天书一般的存在,完全无法跟上作者的思路。更令人抓狂的是,课后习题的答案部分,错误率高得离谱,好几次我根据书上的解答验算,结果完全对不上,这严重打击了自学的积极性。感觉作者在编辑和校对环节上极其敷衍了事,对读者的学习体验漠不关心。这不像是一本精心打磨的辅导资料,更像是一份仓促完成的内部讲义,专业性和严谨性都大打折扣,实在不推荐给任何需要系统学习数学的读者。

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这本书的装帧质量堪忧,纸张选择非常廉价,油墨渗透严重,稍微用荧光笔做了标记,背面的字迹就会清晰地印出来,根本无法进行有效批注。拿到书的当天,就有几页纸因为装订不牢而松动,非常担心它撑不过整个学期的高强度使用。考虑到它是一本辅导资料,理应承受多次翻阅和反复勾画,但目前的物理形态似乎注定它只能被“供着”,不敢随便使用。这种低劣的制作水平,不仅影响了阅读体验,更让人对出版方的专业态度产生了质疑。一本好的学习资料,其载体本身也应当体现出对知识的尊重和对读者的体贴,而这本书在这方面做得实在是太让人失望了。

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