启东中学高考全真演练 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:龙门书局

作者:王生

出品人:

页数:77

译者:

出版时间:2006-1

价格:13.50元

装帧:

isbn号码:9787801919991

丛书系列:

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沧海遗珠：古代航海技术与文化探秘 内容简介 本书并非关于现代应试教育的模拟训练，而是一部深入探究古代文明在浩瀚海洋上留下的辉煌足迹的学术专著。我们凝视的不是考卷上的数字与符号，而是数千年来，人类驾驭风浪、丈量世界的智慧结晶。 第一部分：风帆之初——早期航行技术与材料科学的萌芽 第一章：河流上的尝试——独木舟与筏的进化史 古代文明的摇篮往往依傍着大江大河。本章将详细考察从史前时期开始，不同文化区域（如两河流域的芦苇船、尼罗河畔的莎草船）对水域载具的早期构想与实践。我们将分析这些早期船只的结构限制，以及它们如何塑造了早期人类的生存空间和贸易模式。重点讨论从简单浮具向可控船只演进的关键技术飞跃，例如龙骨概念的雏形出现，以及固定船舷技术的发展。 第二章：木材的秘密——古代造船材料的选择与处理 船舶的性能，首先取决于其“骨骼”和“皮肤”。本章聚焦于古代不同地区对于优质木材的认知与利用。从地中海的雪松（黎巴嫩的“海上黄金”）到东南亚的柚木，我们将对比不同木材的密度、抗腐蚀性和柔韧性。此外，还将深入探讨古代对木材的预处理技术，包括浸油、炭化以及使用天然树脂（如松脂、沥青）进行防水密封的复杂工艺流程。这些早期材料科学的应用，直接决定了远航的可能性。 第三章：人力与畜力的结合——划桨技术与早期帆的试验 在风力尚未被完全驯服之前，人力是主要的驱动力。本章描绘了从单排桨到双排甚至三排桨（如古希腊的“三层桨座战船”）的演变历程，分析了桨手编组的效率问题和战术应用。随后，我们将转向帆的应用，探讨古代埃及人如何使用简单的四角帆进行尼罗河航行，以及早期帆面材料（如亚麻、兽皮）的局限性，及其对船只航向控制的影响。 第二部分：地平线之外的导航——古代天文学与测绘学 第四章：星辰的指引——地中海与太平洋的星象导航术 古代航海家如何在大洋中央定位方向？本章将详细梳理不同文明利用恒星和太阳进行导航的方法。我们对比了腓尼基水手对北极星的依赖，以及波利尼西亚人利用特定星座在赤道附近确定纬度的复杂技巧。重点解析了诸如“观日影测高度”等基于简单天文观测的定位原理，这些方法对后世的象限仪和星盘产生了深远影响。 第五章：海流与风系的解读——经验知识的累积与图谱的诞生 除了天空的参照物，水手还必须理解海洋本身的规律。本章探讨了古代水手如何通过观察洋流、海鸟的飞行路线、云层的形态以及海浪的规律来判断距离和天气变化。我们将考察早期航海日志的片段，分析这些经验性知识如何被记录和口头传承，并最终促成了早期海图（如中世纪的“皮革海图”）的绘制。 第六章：陆地记忆与沿岸信标——沿岸航行的安全保障 对于无法远离陆地的早期船只，保持可见的海岸线至关重要。本章介绍古代沿岸航行中使用的视觉辅助系统，包括沿海灯塔的早期形制（如亚历山大灯塔的设计理念），以及利用特定山峰、植被或人工标记作为航路参照物的文化实践。同时，探讨了潮汐规律在港口选址和停泊安全中的重要性。 第三部分：连接世界的船舶——贸易、战争与文化交融 第七章：贸易动脉——丝绸之路的海上延伸 本书将古丝绸之路的终点延伸至海洋。本章分析了汉代至唐宋时期，中国帆船（如沙船、福船）如何承担起与南洋、印度洋的贸易任务。我们将探讨这些船舶在载重能力、抗风浪性方面的创新，以及它们如何将瓷器、丝绸等中国商品远播至阿拉伯世界和东非海岸，并带回香料、珍宝。 第八章：帝国的利刃——古代战舰的结构与战术 从雅典的“三层桨座战船”（Trireme）到维京人的“长船”（Longship），军事需求总是推动船舶技术快速发展的核心动力。本章对比分析了不同文明的战船设计哲学——是追求速度与撞击（如地中海），还是追求快速登陆与机动性（如北欧）。重点解析了冲角的使用原理和战船在集群作战中的协调配合。 第九章：大洋的跨越——失落的航行传说与考古证据 本章将聚焦于那些挑战现有历史叙事的伟大远航。我们不会沉溺于未经证实的猜想，而是严格依据考古发现和文本佐证，审视如郑和下西洋的庞大船队在技术上的成就，以及早期太平洋岛屿民族（如毛利人）在缺乏先进金属工具的情况下，完成横跨数千公里洋面的定居壮举背后的组织能力与航海知识体系。 结语：永恒的蓝色挑战 本书旨在通过对古代航海技术的系统梳理，揭示人类探索精神的恒久价值。这些技术虽已过时，但其背后的科学思维、对环境的敬畏以及克服未知困难的勇气，是任何时代都应珍视的宝贵遗产。我们通过这些历史的“船影”，得以洞察文明进步的深层驱动力。

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这套书的装帧设计真是让人眼前一亮，封面色彩搭配得非常考究，既有冲击力又不失沉稳，一看就知道是下过功夫的。尤其是纸张的质感，拿在手里沉甸甸的，印刷清晰度极高，油墨的运用恰到好处，阅读起来眼睛非常舒服，这一点对于长时间备考的我们来说简直是福音。我之前买过一些其他出版社的模拟试卷，不是纸张太薄容易漏墨，就是油墨味太大熏得头疼，但这本《启东中学高考全真演练》在这方面做得非常到位，完全体现了出版方的专业精神和对读者的尊重。更值得称道的是，它的内页排版布局也十分合理，题目的间距、留白都处理得恰到好处，方便我们在做题时进行批注和总结，而不是被密密麻麻的文字挤压得无处下笔。这种细节上的精益求精，往往更能体现一套资料的真正价值，它不仅仅是一堆试题的集合，更像是一份精心打磨的学习工具。

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坦白说，我一开始对“全真演练”这四个字是持保留态度的，毕竟市面上的“高仿真”试卷太多了，真正能贴合当年考题难度、风格和知识点分布的少之又少。但是，当我开始认真研读其中的几套模拟卷后，我的看法彻底改变了。这套题目的命题思路简直是神还原，无论是文科综合还是理科的那些压轴大题，那种出题人的“小伎俩”和考察角度的刁钻程度，都与我听闻的往年真题如出一辙。它不是简单地堆砌偏、难、怪的题目来拔高难度，而是真正做到了对高考核心素养的精准模拟，每一个模块的权重分布都拿捏得死死的。对于我们这种追求稳健提分的考生来说，能够提前适应这种考试氛围和出题逻辑，比刷再多普通练习册都要管用得多，这简直是省去了我们自己去摸索规律的宝贵时间。

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说句心里话，在准备高考的最后阶段，我们需要的不再是那些泛泛而谈的复习资料，而是那种能够直击痛点、精准定位弱项的“手术刀”式的工具。这套《启东中学高考全真演练》无疑就是这样一把锋利的“手术刀”。通过前几套卷子的测试，我清晰地看到了自己在某一特定章节的掌握程度存在明显的短板，而后续的试卷设计似乎也注意到了对这些知识点的“回访”和“加深考察”，而不是简单地翻过去。这种动态的、反馈及时的训练体系，极大地增强了我的备考信心。它不是盲目地追求覆盖率，而是追求有效性，确保我们投入的时间都用在了刀刃上，这种高效率的学习体验，是这套演练带给我最宝贵的财富。

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作为一名时间管理上比较焦虑的考生，我对资料的实用性和效率要求非常高。这套演练的题目设置节奏感非常好，它不是那种一套接一套让你喘不过气来的题海战术。每套卷子之间知识点的覆盖和难度跨度都有精心设计，让你在完成一套测试后，能够有一个相对完整的心得总结时间，而不是疲于奔命地马上投入下一套。特别是对于一些需要集中精力和高度专注力的学科，它巧妙地穿插了不同类型和难度的题目，训练了我们在高压环境下快速切换思维模式的能力。这种对考生身心负荷的周到考量，让备考过程变得更加科学和人性化，它是在“逼着”你进步，但又确保你不会在过程中被过度消耗掉。

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让我印象极其深刻的是，这套模拟卷对于错题分析和知识点回顾部分的深度挖掘。很多资料做完一套试卷就戛然而止，只给个标准答案，考生自己要费力去回溯知识点。然而，这套《启东中学高考全真演练》在解析部分的处理上展现出了极高的教学水平。它不仅详细拆解了每道题的解题步骤，更重要的是，它会明确指出这道题考察的是哪个模块的哪个核心概念，甚至会附带一个简短的“易错点提醒”或“拓展知识点链接”。这种“授人以渔”的编排方式，让我在回顾错题时，不仅仅是知道“我做错了”，更能明白“我错在哪里，以及我漏掉了哪些相关联的知识体系”。这种系统性的修复机制，是提高成绩的关键所在，让每一次的演练都成为了实实在在的知识点查漏补缺过程。

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