全国高考作文大全下 pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:中国盲文出版社

作者:

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:1999-04-01

价格:19.0

装帧:

isbn号码:9782500200005

丛书系列:

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高考作文
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具体描述

好的，这是一份基于您提供的书名《全国高考作文大全下》的反向定制图书简介，内容将完全聚焦于不包含该书所涵盖范围的文学、学术或实用性主题，并力求详实、自然，不露痕迹。 --- 《古希腊悲剧的叙事结构与哲学意蕴研究：从索福克勒斯到欧里庇得斯》导言：回溯人类精神的原点与西方戏剧的奠基石本书并非聚焦于应试技巧的汇编，而是深入挖掘人类文学史上最为古老且影响深远的艺术形式之一——古希腊悲剧。我们旨在超越剧本的字面意义，剖析其复杂的叙事框架、严谨的结构逻辑，以及其中蕴含的永恒哲学追问。对于那些渴望理解西方文化基因、探究人性困境与命运悖论的读者而言，本书将提供一把通往古典智慧宝库的钥匙。第一部分：结构主义的透视——悲剧的骨架与形式的必然性本部分将对亚里士多德《诗学》中的核心概念进行现代解读与批判性反思，重点关注“三一律”（时间、地点、行动）在不同剧作中的实际运用与突破。第一章：情节（Muthos）的构建艺术：从开端到高潮的张力维持我们将细致解剖《俄狄浦斯王》中“惊奇”（Peripeteia）和“认识”（Anagnorisis）的完美结合，探讨这种结构如何服务于命运的不可抗逆性。对比研究，我们详细分析《美狄亚》中，叙事如何通过频繁的场景切换和强烈的心理冲突，来瓦解传统结构中的匀称感，预示着后世戏剧的发展方向。本章将运用叙事学工具，如事件链分析法，量化悲剧冲突的密度。第二章：人物（Ethos）与语言（Lexis）：角色塑造的深度心理学探究悲剧人物绝非扁平的道德符号，而是复杂人性的载体。本章重点分析荷马史诗传统如何渗透进悲剧人物的塑造中，探究“英雄的缺陷”（Hamartia）究竟是道德瑕疵还是知识的局限。我们将对比埃斯库罗斯的《阿伽门农》中宿命色彩浓厚的人物群像，与欧里庇得斯笔下更具现代精神、更富争议性的女性形象（如《特洛伊妇女》中的卡珊德拉），考察语言风格（崇高语体与日常对白）对人物命运揭示的作用。第三部分：哲学的回响——悲剧中的神性、自然法与城邦伦理悲剧的真正力量在于它对人类社会核心矛盾的永恒反思。本部分将古希腊悲剧置于其诞生的城邦政治与宗教语境中，探讨其社会功能。第三章：正义（Dike）的审判：法律与神谕的冲突场域我们将深入探讨《安提戈涅》中的核心冲突：城邦制定的现世法律（克瑞翁的法令）与不可抗拒的“非书面、永恒的自然法”（安提戈涅的信仰）之间的紧张关系。本书并非简单复述情节，而是将此冲突视为西方政治哲学中“个人良知与国家权力”辩论的源头。我们还将考察德尔斐神谕在剧中的指示性作用，以及它如何作为一种超验的参照系，检验城邦内部的道德秩序。第四章：命运（Moira）与自由意志的拉锯战：认知边界的探讨 “人”的界限在哪里？悲剧的核心命题之一便是人类的有限性。我们拒绝将命运简单归结为迷信，而是将其视为一种对人类理性局限性的哲学隐喻。通过分析悲剧主人公在面对不可知未来时的挣扎，本书试图论证，悲剧的价值恰恰在于展现了人类在认识到自身局限后，仍选择坚守尊严的勇气——这是一种悲剧性的自由。我们会参考海德格尔对悲剧“在场”的理解，来重估希腊悲剧的本体论意义。第四部分：跨越时空的影响力——从亚里士多德到现代戏剧的谱系最后，本书将追溯古希腊悲剧对后世戏剧流派的深远影响，例如其如何影响莎士比亚的史诗剧、易卜生的社会问题剧，直至布莱希特的“陌生化”理论。我们认为，理解古希腊悲剧，就是理解西方戏剧如何学会讲述“人类的困境”本身。结论：古典的永恒：在混乱中寻求秩序的审美体验本书旨在为严肃的文学研究者、哲学爱好者以及对西方古典文化有深厚兴趣的读者，提供一套系统化、深度分析的工具，帮助他们欣赏并消化古希腊悲剧作为西方文明基石的独特艺术成就与哲学遗产。 --- 本书特点提炼：深度聚焦：严格限定在古希腊悲剧（公元前5世纪），不涉及任何中国古典文学或现代应试教育内容。研究方法：采用结构主义叙事学、政治哲学和本体论相结合的分析路径。目标读者：文学史、戏剧研究、古典学及哲学专业学生与研究人员。核心议题：命运、正义、城邦伦理、英雄局限。

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读后感

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这次高考前的冲刺，我实在没少下功夫，尤其是作文这块，一直是我的心头大患。翻遍了市面上的各种辅导书，最后选择了这本《全国高考作文大全下》。拿到手的时候，就被它厚实的体量和严谨的排版给镇住了。不得不说，它真的是一本“全”的作文宝典，从话题的选取到范文的剖析，几乎涵盖了近年来高考作文的所有热点和可能出现的难点。一开始我有点担心内容会不会过于陈旧，但仔细翻阅后发现，它对于时事热点的捕捉非常敏锐，很多话题的分析都紧扣当下社会发展，这让我觉得非常有价值。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出版，无疑为广大高考考生提供了一份极具参考价值的作文指导。我个人尤其看重它在“素材积累”方面提供的帮助。高考作文，素材的储备量至关重要。这本书非常贴心地将时事热点、名人名言、经典案例等素材进行了系统的整理和归类，并且很多素材都配有简要的解读，说明其如何运用到作文中。这让我告别了零散地收集素材的低效方式，而是能够有针对性地进行积累。我常常会从中挑选一些我比较熟悉的事件或人物，然后思考如何在不同的作文题目中巧妙地运用它们，这大大提升了我的写作自信。

评分☆☆☆☆☆

老实说，我刚拿到这本《全国高考作文大全下》的时候，只是把它当成一本“救急”的材料，想着能从中找到一些万能的模板或者高频话题。然而，随着阅读的深入，我发现它远不止于此。它更像是一个循序渐进的作文学习体系。书的开篇部分，详细梳理了高考作文的评分标准和常见误区，这让我一开始就能避免很多不必要的错误。然后，它按照不同的主题类别，精选了大量高质量的范文，这些范文的覆盖面非常广，从个人成长到社会责任，从科技发展到文化传承，几乎囊括了所有可能出现的话题。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，学好作文的关键在于“悟”。光背范文是没用的，必须要理解它为什么写得好，好在哪里。这本《全国高考作文大全下》在这方面做得相当出色。它不像一些书那样只堆砌范文，而是对每一篇范文都进行了深度解读，从审题立意、结构安排、语言表达，到议论方式、抒情技巧，都进行了细致的分析。尤其是对一些高分范文的“拆解”，让我看到了高分作文背后的逻辑和精妙之处。我尤其喜欢它对于不同文体写作技巧的讲解，比如议论文的论证方法、记叙文的细节描写，都提供了非常具体和实用的指导，让我不再盲目摸索，而是有了明确的方向。

评分☆☆☆☆☆

在备考的最后阶段，时间变得异常宝贵，任何一点额外的努力都需要精打细算。我选择《全国高考作文大全下》，很大程度上是看中了它的“精炼”与“实效”。这本书并没有过多的理论堆砌，而是直击高考作文的核心要求，用最直接、最有效的方式帮助考生提升写作能力。它提供的范文，不仅仅是简单的例子，而是经过精心挑选和编排，具有很强的示范作用。我尤其欣赏它对于“审题”环节的强调，很多时候，一个审题不清的作文，无论写得多好，分数都会大打折扣。这本书在这方面提供了非常清晰的解题思路和方法，让我能够更准确地把握题意，从而写出切题的好文章。

评分☆☆☆☆☆