思想品德 第四册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:人民教育出版社

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出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2002-01-01

价格:3.1

装帧:

isbn号码:9787107131660

丛书系列:

图书标签:

• 思想品德
• 小学
• 道德教育
• 品德修养
• 行为规范
• 中华传统文化
• 价值观
• 小学生
• 教材
• 四年级

穿越时空的对话：中国古代哲学与现代生活的交响 本书导读： 在信息洪流裹挟、生活节奏日益加快的今天，我们时常感到心灵的漂泊与迷失。我们追求效率、注重物质的丰盈，却在不经意间，遗忘了如何与自我相处，如何与他人建立深厚的情感联结，更遑论理解我们脚下这片土地上蕴含的千年智慧。本书并非一本枯燥的古代思想史梳理，而是力求构建一座桥梁，连接两千多年前先贤的深邃思考与我们当下鲜活的困境、希望与日常。 我们聚焦于中国思想史上几座巍峨的山峰：孔孟的仁义、老庄的逍遥、墨家的兼爱、法家的治世之术，以及魏晋玄学的个体觉醒。这些思想流派，如同河流的不同源头，共同汇聚成了中华民族的精神底色。然而，它们的价值并非仅存于历史的尘埃之中，而是蕴含着穿越时空的指导力量。 第一章：仁的重构——在“亲亲”与“爱人”之间寻找平衡 本章深入剖析孔子“仁”学体系的核心逻辑。我们不满足于简单复述“己所不欲，勿施于人”，而是探讨在现代社会“原子化”的个体关系中，如何重建“亲亲”的伦理基础。从家庭伦理到社会责任，如何将儒家强调的等级秩序（孝悌）转化为现代公民社会中人人平等的尊重？我们引入当代社会学关于“信任资本”的讨论，阐释“仁”在构建社会契约中的基础性作用。例如，在商业道德的重建中，是否能看到“义以为质”的现代回响？本章将通过对古代礼仪的现代转译，指导读者如何在人际交往中，既保持真诚的自我，又不失对他人的体恤与周全。 第二章：逍遥的艺术——如何在“无为”中实现真正的“有为” 庄子的哲学，是对过度理性化和功利主义的深刻反叛。本章将庄子的“逍遥游”、“齐物论”置于当代“内卷”与“焦虑”的大背景下进行解读。庄子的“无为”并非不作为，而是指顺应自然之“道”的作为，是去除人为雕琢和世俗偏见的智慧。我们将探讨现代人如何通过“心斋”、“坐忘”来对抗信息过载和精神内耗。书中将列举一系列具体练习，帮助读者在忙碌的工作中，开辟出精神上的“鸿蒙之地”，实现真正意义上的“独与天地精神往来”。同时，本书也将辨析庄子思想与当代“躺平”文化的本质区别，强调庄子的逍遥是建立在对世界深刻洞察基础上的自由，而非消极逃避。 第三章：兼爱与大同——超越部落主义的普世关怀 墨家的“兼爱非攻”，在今日全球化冲突、地缘政治紧张的背景下，显得尤为迫切。本章不仅梳理了墨子对等级差别和战争的批判，更着重分析了“兼爱”的实践路径——即如何平衡对亲近群体的责任感与对陌生群体的同理心。我们认为，墨家思想提供了一种强大的伦理工具，用以对抗现代社会中日益固化的身份政治和群体对立。书中将结合国际人道主义援助、跨文化交流的案例，探讨“尚贤”与“节用”在资源分配公平性上的现代意义。 第四章：法与势的平衡——秩序、自由与个体权利的边界 法家思想常被误解为纯粹的权力至上。本书旨在还原法家学说中对“法治”的精密构建，以及其维护社会稳定和促进生产力的实用主义价值。我们重点分析韩非子如何集法、术、势于一身，构建一个有效运行的官僚体系。然而，我们亦不回避法家思想在人性假设上的悲观性。因此，本章的核心任务是探讨如何将法家的“效率之器”置于儒家的“伦理之缰”下。如何在维护社会公正与秩序的同时，保障个体的基本权利不被“术”的运用所侵蚀？这需要一场关于权力的持久对话。 第五章：玄学的隐逸与个体的觉醒——回归生命的本真状态 魏晋时期的玄学，是士大夫阶层在政治压抑下对生命价值的深度反思。本章关注竹林七贤的旷达与嵇康的傲骨，探讨个体在面对巨大历史荒谬感时，如何寻求精神的自洽。这对于处于转型期，面临价值重塑的当代知识分子群体具有重要启示。我们分析了“贵无论”对传统名教的冲击，及其对后世文学、艺术审美的影响。本书认为，玄学的价值在于提醒我们，在一切外在的标签、身份和义务消散之后，我们首先是一个独立的、具有内在生命力的“人”。如何培育这份“真我”，是本章留给读者的终极叩问。 结语：古今互证，心之所向 本书的最终目的，是促使读者进行一次深刻的“古今互证”。古代的思想家们在没有现代科技、没有全球化概念的背景下，就已经触及了人类经验的核心——如何安身立命、如何处理社会关系、如何面对死亡与虚无。他们的智慧并非束之高阁的古董，而是可以随时取用的工具箱。通过对这些思想脉络的梳理和现代情境的应用，我们期望读者不仅能增进对中国传统文化的理解，更能找到驾驭复杂现代生活的内在定力与清晰方向。阅读本书，便是一场与自身灵魂深处的坦诚对话。

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最让我感到欣慰的是，这本书传递的价值观是如此积极和富有建设性。它没有回避生活中的复杂性，也没有将道德标准简单化，而是用一种循序渐进的方式，引导我们去理解和接纳多样性。我尤其喜欢书中关于“同理心”的讨论，它不仅仅是教我们站在别人的角度思考问题，更强调了理解他人情感的重要性，以及如何通过积极的沟通来化解矛盾。书中还提到了“包容”的力量，教会我们尊重与自己不同的人，以及理解不同文化和观点。这些内容对于当今社会来说，具有非常重要的现实意义。它不仅仅是为青少年提供了一本思想品德的读物，更像是一本关于如何成为一个善良、正直、有担当的公民的指南。读完这本书，我感觉自己的内心更加充实，对世界的认知也更加清晰。它让我明白，真正的“思想品德”不是僵化的教条，而是一种在不断实践中升华的智慧和能力。

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不得不说，这本书在引导读者进行自我反思方面做得非常出色。每一章节的结尾，都设置了一些精心设计的问题，这些问题不是那种死记硬背的考察，而是开放性的、鼓励思考的。例如，它会问：“你认为在什么情况下，说‘不’比说‘是’更重要？”或者“当你遇到困难的时候，你是倾向于寻求帮助，还是独自解决？这两种方式分别有什么优缺点？”这些问题触及了我们日常生活中会遇到的各种情境，促使我去回忆和分析自己的行为模式。我发现，回答这些问题不仅仅是完成一项任务，更是一个认识自己的过程。我开始意识到自己在某些方面存在着误区，或者在某些情况下可以做得更好。这本书没有直接给出标准答案，而是鼓励我通过自己的思考去寻找答案，去形成自己的判断。这种互动式的阅读体验，让我感觉自己不仅仅是一个被动的接受者，更是一个积极的参与者，与作者一起在思想的海洋里遨游。

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这本书的封面设计简直太用心了！采用的是一种柔和的蓝色调，给人一种宁静、深邃的感觉，仿佛书本本身就是一个通往智慧海洋的入口。封面中央印着书名“思想品德 第四册”，字体设计得非常有力量感，同时又不失雅致，让人一看就觉得这是一本内容扎实的读物。书名下方，还点缀着一些抽象的几何图形，它们相互交织，形成一种微妙的动态感，似乎在暗示着书中探讨的那些复杂而又相互关联的思想。更吸引我的是，封面的角落里有一个小小的、别致的插画，描绘的是几片落叶在秋风中飘零的场景，虽然简单，却充满了诗意和哲学韵味，让人忍不住猜测书中是否也蕴含着关于成长、变化和人生哲理的思考。整体来说，这个封面设计不仅仅是好看，更重要的是它成功地传递了一种信息：这本书是值得认真对待、深入品味的。拿到书的那一刻，我就对它充满了期待，相信它会带给我一场别开生面的阅读体验，开启我对“思想品德”这个主题更深层次的探索。

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这本书带给我的惊喜远不止于文字本身，它的排版和设计也同样令人称道。整本书的纸张质感非常好，摸上去细腻而有韧性，翻页的时候几乎听不到沙沙的声音，感觉非常舒适。字体大小适中，行距也恰到好处，长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。更让我印象深刻的是，书中穿插了许多精美的插图，这些插图并非简单的装饰，而是与文字内容紧密结合，起到了画龙点睛的作用。有些插图色彩鲜艳，充满童趣，能够瞬间抓住读者的注意力；有些则素雅淡泊，意境深远，能够引发更深层次的联想。这些插图的设计风格多样，但都保持着一种统一的艺术水准，让人赏心悦目。例如，在讲述“友谊”的章节，出现了一幅描绘孩子们手拉手跳舞的画面，充满了欢声笑语，让人立刻感受到友谊的温暖。在讲述“坚持”的章节，则是一幅孩子努力攀登高山的剪影，传递出一种不屈不挠的精神。这些插图不仅提升了阅读的趣味性，也让抽象的概念变得更加具象化，更容易被理解和接受。

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翻开这本书，扑面而来的是一种温暖而又充满启发性的文字风格。作者的语言非常有感染力，不像是枯燥的说教，反而更像是一位和蔼的长辈，或者是一位经验丰富的导师，用平实而又深刻的语言，娓娓道来。我特别欣赏作者在阐述一些抽象概念时，能够巧妙地运用生活中的例子。比如，在讲到“责任”这个主题时，他并没有简单地罗列定义，而是通过讲述一个小学生主动承担帮助同学的例子，生动地展现了责任的内涵以及它带来的积极影响。这种“润物细无声”的教育方式，让我感觉自己不是在被动接受知识，而是在主动地思考和感悟。书中的段落都很短小精悍，但每一句都掷地有声，引人深思。即使是一些看似平凡的道理，在作者的笔下也焕发出了新的光彩，让我不禁反问自己，在日常生活中是否做到了这些。感觉这本书就像是一面镜子，照出了我的不足，也指明了前进的方向。

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