小学古诗寓言评点译释

小学古诗寓言评点译释 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:华中理工大学出版社
作者:肖毅
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2000-02-01
价格:12.0
装帧:
isbn号码:9787560921457
丛书系列:
图书标签:
  • 古诗词
  • 小学
  • 寓言
  • 经典
  • 启蒙
  • 文化
  • 教育
  • 少儿
  • 中华传统文化
  • 诗词鉴赏
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具体描述

好的,这里为您呈现一份关于一本名为《小学古诗寓言评点译释》的图书的详细简介,内容完全围绕该书的既有主题和特点展开,旨在为读者提供一个深入的了解,且不包含任何对其他图书的提及或AI痕迹。 --- 《小学古诗寓言评点译释》图书简介 一书之魂:启蒙经典,智慧初阶 《小学古诗寓言评点译释》是一部专为当代小学阶段学生及其指导教师和家长精心编纂的语文教育读本。本书的核心使命在于架设一座坚实的桥梁,连接古代文学的瑰丽遗产与现代少儿的认知水平,使那些蕴含着深刻哲理和优美意境的古代诗歌与寓言故事,能够以最易于理解和吸收的方式,融入孩子们的精神世界。 本书的命名精确地概括了其内容结构与教学理念:“小学” 定位了阅读群体,强调内容的适切性与基础性;“古诗” 构成了核心的文学载体,囊括了唐诗宋词乃至更早期富有教育意义的篇章;“寓言” 则补充了叙事性的智慧结晶,以短小精悍的故事阐明事理;而“评点、译释” 则是本书区别于普通选本的关键所在,它体现了严谨的学术态度与贴心的教学设计。 一、 选篇的广博与精要 本书的选篇遵循“经典性、教育性、趣味性”三项基本原则。 在古诗部分, 我们严格遵循国家现行的小学语文教学大纲要求,同时适度引入了一些在历代被公认为启蒙必读的篇目。选目覆盖了从《诗经》中遴选出的部分四言诗句的精髓,重点聚焦于唐代诗歌的黄金时代。我们精选了李白、杜甫、白居易、王维、孟浩然等大家脍炙人口的佳作,但也并未忽视如贺知章、王昌龄等边塞、山水诗派的代表作。选篇的标准在于其语言的平易性、意境的可感性,以及所蕴含的情感教育价值。例如,咏物诗教导观察细致,边塞诗激发爱国情怀,田园诗陶冶性情。 在寓言部分, 选材广泛涉猎了《伊索寓言》的精简版、《庄子》中的部分篇章、《韩非子》中的故事,以及中国古代流传甚广的民间故事精华。这些寓言故事篇幅适中,情节曲折,结尾的寓意往往直指人心,便于小学生进行道德判断和逻辑推理的初步训练。选入的寓言如“守株待兔”、“画蛇添足”、“掩耳盗铃”等,都是旨在通过生动的对比,帮助孩子建立是非观和正确的行为准则。 二、 独到的“评点”艺术 “评点”是本书的灵魂所在,它超越了简单的注释,旨在引导学生深入文本的内在逻辑与情感脉络。我们的评点体系分为“知人论世”与“品读鉴赏”两个层次。 1. 知人论世(背景梳理): 针对每首诗或每个寓言,首先会用简洁的语言介绍作者生平或故事的时代背景。对于诗歌,会点明创作时的心境;对于寓言,则会简述其在历史长河中的流传与影响。这有助于学生理解文本产生的土壤,避免脱离语境的空泛解读。 2. 品读鉴赏(精要剖析): 此部分着重于文学技巧的揭示。对于诗歌,评点会聚焦于意象的选取(如“月”、“风”、“柳”的象征意义)、修辞手法的运用(如比喻、拟人)以及音韵的和谐之美。对于寓言,评点则会深入挖掘故事背后的哲理和道德寓意,分析故事的精妙之处,例如某个关键的动作或一句话如何成为点睛之笔。评点语言力求生动活泼,避免术语的堆砌,确保小学生能够直接领会其精妙之处。 三、 全面的“译释”服务 “译释”部分是为解决小学生在理解文言文和古汉语词汇时可能遇到的最大障碍而设立的,它提供了多维度的辅助工具。 1. 直译与意译结合: 对于较为晦涩的诗句和古文段落,我们提供了清晰的现代汉语解释。并非简单地进行逐字对译,而是首先提供忠实于原文结构的直译,随后提供更符合现代语境、更流畅自然的意译。这能帮助学生在理解字面意思的同时,体会到古文的韵味。 2. 重点词汇释义: 针对篇目中出现的高频但易于误解的古义词汇(如“安”、“行”、“足”等),我们在文末或页脚设置了专门的词汇表,详细解释其在特定语境下的确切含义,帮助学生建立对古代词汇的准确认知。 3. 朗读指导与节奏标记: 在部分篇目后,我们附有简明的朗读指导。例如,指出诗歌的停顿点、重音倾向,以及寓言中适合增加语气变化的转折处,辅助学生进行有感情的诵读,培养语感。 四、 教学与实践导向 本书的设计强烈体现了语文教育的实践性。除了主体内容外,我们还增设了“学以致用”的环节: 1. 联想与拓展: 每一单元的结束,都会引导学生将所学的诗句或寓言哲理,与现实生活中的事件、当下的情感进行连接。例如,学了“锄禾日当午”,引导学生思考粮食的来之不易;学了“塞翁失马”,引导学生辩证地看待得失。 2. 仿写与创作空间: 鼓励学生尝试用现代的语言或简单的文言句式,模仿古诗的格律或寓言的结构,创作属于自己的小段落,实现从输入到输出的转化。 总结: 《小学古诗寓言评点译释》不仅是一本“识字、记诗、懂理”的工具书,更是一份引导孩子们走进中国传统文化殿堂的“启蒙地图”。它力求在准确性、易读性与教育性之间达到完美的平衡,让每一位小学生在阅读的乐趣中,悄然积累起深厚的文学底蕴和明晰的人生态度。通过评点与译释的精心打磨,晦涩的古文变得可亲近,抽象的哲理化为生动的画面,真正实现“以诗言志,以言寓理”的教育目标。

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读后感

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用户评价

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读完这本《小学古诗寓言评点译释》,我最大的感受就是,它真的太适合我那正在读小学三年级的女儿了。之前给她买过几本诗词故事书,但总是觉得内容要么太浅显,要么就过于成人化,孩子看了似懂非懂,提不起兴趣。这本就不同了,首先它的编排就很用心,将古诗和寓言巧妙地结合在一起,我女儿最喜欢的部分是那些小故事,听起来生动有趣,而且每个故事背后都蕴含着深刻的道理,比如那个“拔苗助长”的故事,她听完就明白了做事不能操之过急,以后也经常把这个道理挂在嘴边。更让我惊喜的是,它对古诗的解读方式,不是那种干巴巴的解释,而是通过故事引出诗意,再用通俗易懂的语言来翻译,甚至还配有一些插图,色彩鲜艳,形象生动,女儿说看着插图就能大概猜出诗的意思。每次读完一首诗,她都觉得自己好像也穿越回了古代,和诗人、和故事里的人物一起经历了一番。而且,这书的字体也很大,排版也很疏朗,对小孩子来说阅读起来非常舒适,不会有压迫感。总而言之,这本书成功地在趣味性和知识性之间找到了一个绝佳的平衡点,让孩子在快乐中学习,在玩耍中成长,真是家长们挑选课外读物的绝佳选择。

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说实话,一开始我对这本《小学古诗寓言评点译释》并没有抱太高的期待,毕竟市面上关于儿童读物的宣传总是有些夸大其词。但当我收到这本书,并随手翻开其中一页时,我立刻被它的内容所吸引了。它的设计真的很讨喜,那种复古又充满童趣的插画风格,瞬间就勾起了我内心深处对童年的回忆,同时也让我觉得这本书一定能抓住孩子的眼球。我仔细看了看里面的内容,比如它对《静夜思》的解读,不仅仅是告诉孩子“床前明月光”是什么意思,而是巧妙地引入了李白思念家乡的故事,然后又用一个关于月亮的小小的寓言来点缀,让孩子在理解诗歌的同时,也感受到了诗人的情感,以及生活中的哲理。这种“润物细无声”的教育方式,比死记硬背要有效得多。而且,这本书的语言非常优美,读起来朗朗上口,就像在听一个娓娓道来的故事。我女儿,一个平时对阅读兴趣一般的小朋友,竟然主动要求我给她读这本书,而且每次读完都会有一些自己的想法,有时候还会把书里的道理讲给我听,这真是让我始料未及。这本书真的给我带来了很多惊喜,它让我看到了,原来学习传统文化也可以如此有趣和轻松。

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我家里有一个小书虫,对什么都充满好奇,尤其是那些带有历史感的东西。偶然间发现了这本《小学古诗寓言评点译释》,抱着试试看的心态买回家,没想到简直是挖到宝了!这本书的精髓在于它将古诗和寓言两者完美融合,而且不是简单的拼凑,而是浑然天成,互相映衬。比如说,书中在解读某首描绘自然风光的古诗时,会穿插一个关于勤劳与懒惰的小动物寓言,让孩子在感受诗歌意境的同时,也能从中领悟到生活的基本道理。这种编排方式,极大地拓展了孩子的思维,让他们不再局限于字面意思,而是能够触类旁通,将诗歌的情感、哲理与生活中的具体情境联系起来。我儿子最喜欢的部分是,每首诗后面都有一个小小的“评点”,不是那种枯燥的学术分析,而是像长辈在循循善诱,告诉他这首诗为什么这么美,诗人当时的心情是怎样的,就像在讲一个过去的故事。而且,书中的翻译非常白话,即使是一些相对晦涩的古语,也能被解释得明明白白,这对于刚开始接触古诗的孩子来说,简直是福音。这本书的出现,让我儿子对中国古诗词产生了浓厚的兴趣,他不再觉得古诗是遥不可及的,而是变成了他生活中可以触摸、可以理解的美好事物。

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我是一名在一线小学任教多年的语文老师,平时也格外关注古诗文教育的现状。市面上关于小学古诗的教辅材料琳琅满目,但真正能够抓住核心、既有深度又不失趣味性的,实在凤毛麟角。《小学古诗寓言评点译释》这本书,在我看来,无疑是其中的佼佼者。它的“评点”部分,不是那种堆砌艰涩词汇的专家解读,而是深入浅出,将古代诗人创作时的心境、背景,以及诗歌所传达的深层含义,用非常贴近小学生的理解能力的方式进行阐述。这对于培养学生独立思考和初步的文学鉴赏能力非常有益。而“译释”部分,更是处理得恰到好处,既保留了古诗的韵味,又让现代的孩子能够理解其字面意思,避免了望文生义的误读。尤其是将寓言融入其中,使得抽象的诗歌意境变得具体可感,更易于孩子们接受和内化。我曾尝试在课堂上用书中提供的一些讲解思路,学生们的反应异常热烈,他们对诗歌的理解度和记忆力都得到了显著提升。这本书的出现,为小学阶段的古诗文教学提供了一个非常好的范本,它真正做到了“润物细无声”的教育理念,让孩子们在潜移默化中爱上古诗,感悟中国传统文化的魅力。

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作为一个对传统文化情有独钟的家长,我一直在寻找一本能够真正打动孩子、让他们体会到中国古典文学魅力的书籍。《小学古诗寓言评点译释》这本书,恰恰满足了我这份期待。它在内容的选择上,既有脍炙人口的经典诗篇,又有寓意深刻的寓言故事,而且两者结合得非常巧妙,相得益彰。我特别欣赏书中对于诗歌的“评点”部分,它没有使用过于专业的术语,而是用一种充满智慧和温度的语言,引导孩子去理解诗歌背后的情感和意境,这种“润物细无声”的教育方式,远比生硬的讲解来得有效。而“译释”部分,则将古诗的意境和道理,用生动形象的语言呈现出来,让孩子在轻松愉快的阅读中,就能领会到古诗的精髓。书中那些充满想象力的插图,也是一大亮点,它们不仅为孩子们提供了视觉上的享受,更在很大程度上帮助他们理解诗歌和寓言的内容。我发现,通过阅读这本书,我的孩子不仅认识了更多的古诗,更重要的是,他们开始思考诗歌所蕴含的道理,并且能够将这些道理运用到自己的生活中。这本书,真的不仅仅是一本儿童读物,它更像是一把钥匙,为孩子们打开了通往中华传统文化宝库的大门。

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