中等职业学校建筑设备安装专业教学指导方案

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出版者:高等教育出版社
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页数:0
译者:
出版时间:2001-12-01
价格:15.1
装帧:
isbn号码:9787900076618
丛书系列:
图书标签:
  • 中等职业学校
  • 建筑设备安装
  • 专业教学
  • 教学方案
  • 课程标准
  • 技能培养
  • 实训指导
  • 模块化教学
  • 职业教育
  • 工程技术
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具体描述

好的,这是一份关于《中等职业学校建筑设备安装专业教学指导方案》之外的其他主题的图书简介。为了满足您的要求,这份简介将着重于现代城市规划与可持续发展这一主题,并详细阐述其内容深度与广度,确保内容详实且自然流畅,不提及任何与原书主题相关的内容。 --- 图书简介:城市脉络与未来之境:现代城市规划与可持续发展导论 字数: 约1500字 导言:城市的呼吸与人类的未来 我们生活的世界正经历着前所未有的城市化浪潮。到本世纪中叶,全球绝大多数人口将聚集于城市群落之中。这种大规模的人口集中,既是文明进步的体现,也对地球生态系统和人类社会结构提出了严峻的挑战。《城市脉络与未来之境:现代城市规划与可持续发展导论》并非一本探讨具体技术安装流程的指南,而是一部深刻剖析现代城市如何“思考”、“生长”并实现“永续”的综合性学术著作。 本书旨在为规划师、政策制定者、环境科学家以及所有关心城市命运的公民,提供一套系统、前沿且具有前瞻性的理论框架和实践方法论。它超越了传统城市规划中单纯的土地分区和交通流线设计,将城市视为一个复杂的、有生命的巨型生态系统,深入探究其社会、经济、文化与环境之间的动态平衡。 第一部分:城市演化的历史坐标与当代危机 本部分着重于确立理解现代城市规划的文化和历史基础。我们回顾了从巴比伦的网格布局到工业革命时期伦敦的无序蔓延,再到了包豪斯和勒·柯布西耶对现代主义理性规划的尝试。 1.1 规划思想的范式转移: 详细梳理了从田园城市运动(霍华德)到卫星城概念的演变历程,重点分析了20世纪中叶“大拆大建”模式带来的“城市病”——诸如功能单一化、社区解体和对汽车的过度依赖。 1.2 资源约束下的新约束: 深入探讨了气候变化、水资源短缺和生物多样性丧失对城市扩张的根本性制约。本章通过全球多个案例,量化了城市化对区域生态服务功能(如洪水调蓄、空气净化)的负面影响,强调了“不破环”原则在规划中的核心地位。 1.3 社会公平与空间正义: 城市发展往往加剧了社会分化。本节批判性地分析了“士绅化”(Gentrification)现象的规划根源,探讨了如何通过包容性分区、可负担住房政策以及公共空间民主化来构建真正意义上的“宜居城市”。 第二部分:可持续性的核心支柱:环境韧性与生态设计 本卷是本书的理论核心,聚焦于如何将生态学原理融入城市肌理,实现环境效益最大化。 2.1 蓝绿基础设施的集成策略(Blue-Green Infrastructure): 详尽阐述了区别于传统“灰色工程”(如混凝土管道和堤坝)的“软性”解决方案。内容涵盖了: 海绵城市设计: 渗透式铺装、雨水花园(Rain Gardens)、生态湿地在城市洪水管理中的应用和效益评估模型。 城市森林与生物走廊: 如何通过提升城市树冠覆盖率(Canopy Cover)来缓解热岛效应(UHI),并维护城市内部的物种连通性。 2.2 零碳与能源自给的城市形态: 探讨了城市尺度的能源转型路径。这不仅仅是建筑能效的提升,更是对城市布局的重塑。分析了分布式能源系统(如区域供热/供冷、社区光伏网络)如何与紧凑型城市设计相结合,实现区域能源的近零排放目标。 2.3 循环经济与废弃物管理的空间重构: 从“线性经济”(采集-制造-丢弃)转向“循环经济”对城市规划提出了新的空间要求。本章研究了如何将废弃物处理设施(如生物消化厂、材料回收中心)合理地嵌入城市的功能网络中,实现资源的最大化回收与再利用,探讨了“城市矿山”的概念。 第三部分:智慧互联与社会融合:科技赋能的规划实践 本部分关注现代信息技术(ICT)如何改变规划决策过程、提升城市运营效率,并促进社区的深度参与。 3.1 数据驱动的规划决策(Data-Driven Planning): 介绍了地理信息系统(GIS)的升级应用,包括利用遥感数据、移动通信数据(Call Detail Records, CDR)和物联网(IoT)传感器网络来实时监测城市动态,如交通拥堵、空气质量和人群流动模式。重点在于数据伦理和隐私保护的规划规范。 3.2 韧性交通系统的重塑: 深度解析了“以人为本”的交通规划理念。内容包括: 15分钟城市(15-Minute City)的形态学研究: 如何通过混合土地使用和高密度节点开发来减少通勤距离。 主动交通网络的优化: 探讨了安全、连续的步行道和自行车道的工程设计标准,以及它们对公共健康和交通碳排放的关联。 3.3 参与式规划与数字民主: 规划的成功与否最终取决于居民的接受度。本书详细介绍了基于虚拟现实(VR)、增强现实(AR)和在线协作平台的众包规划方法(Crowdsourcing Planning),确保规划过程的透明化和多方利益攸关者(Stakeholders)的充分表达。 结语:面向未来的规划师素养 本书的结论部分强调,未来的规划师必须是跨学科的实践者——既要懂得生态系统的复杂性,又要熟悉数据科学,更要具备深厚的社会学洞察力。它呼吁将“适应性管理”(Adaptive Management)作为规划理论的核心范式,承认城市是不断变化、需要持续反馈和微调的有机体。 《城市脉络与未来之境》不仅是知识的传授,更是对城市发展路径的一次深刻反思和系统重构,为应对21世纪的复杂挑战提供了坚实的理论基石与可操作的蓝图。

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读后感

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用户评价

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这本书的封面设计就充满了专业感,沉稳的蓝色搭配简洁的线条,让人一眼就能看出这是一本与技术和工程相关的教材。我特意翻阅了一下目录,发现它涵盖了建筑设备安装的方方面面,从基础的电气、给排水到暖通空调,甚至还涉及了消防和智能化系统。这一点让我非常惊喜,因为很多同类书籍往往只专注于某个单一领域,而这本书显然是希望为学生构建一个更全面的知识体系。我特别留意到关于“安装工艺”的章节,这部分内容通常是理论与实践结合的关键,我期待它能提供详细的操作步骤、图示以及可能遇到的问题和解决方案。毕竟,对于中职生来说,动手能力和解决实际问题的能力至关重要。而且,书中是否能体现出行业最新的技术发展和环保理念,也是我关注的重点。比如,绿色建筑、节能技术在设备安装中的应用,这对于培养具有前瞻性的专业人才非常有益。总而言之,这本书的框架看起来非常扎实,内容布局也比较合理,是一本值得深入研究的专业教学指导书籍。

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从内容上看,这本书的深度和广度都比较适中,非常符合中等职业学校的培养目标。它既涵盖了建筑设备安装所需的核心知识和技能,又没有过于深入到研究级的理论,这一点非常关键,能够让学生在有限的学习时间内掌握最实用、最核心的内容。我注意到书中在阐述一些关键技术时,会引用行业内的最新标准和规范,这保证了教学内容的先进性和实用性,能够让学生在毕业后快速适应工作岗位。另外,关于“故障诊断与维修”的部分,我认为是这本书的一大亮点。在实际工作中,设备的故障排除是技术人员经常要面对的问题,如果书中能够提供系统化的故障分析思路和常用的维修方法,那将对学生的能力培养起到事半功倍的作用。我还希望书中能有关于“节能减排”和“绿色建材”在设备安装中应用的实例,这不仅符合国家的发展趋势,也能为学生树立环保意识。这本书的整体风格务实,内容详实,是一本不可多得的教学参考书。

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这本书给我的整体印象是非常扎实和专业。它在各个章节的编排上都显得十分用心,从基础概念的引入,到具体操作流程的讲解,再到实际案例的应用,都呈现出一种循序渐进的逻辑。我特别关注了书中关于“设备选型与安装预算”的内容,这涉及到实际工程项目的前期规划,对于培养学生的成本意识和经济观念非常有帮助。如果书中能够提供一些具体的案例,让学生练习如何根据工程需求进行设备选型和预算编制,那就更好了。此外,书中关于“信息化技术在设备安装中的应用”的探讨,也引起了我的兴趣。随着科技的发展,BIM技术、智能化管理系统等在建筑领域的应用越来越广泛,我期待这本书能够引导学生了解并初步掌握这些前沿技术,为他们未来的职业发展打下良好基础。总的来说,这本书的内容逻辑清晰,专业性强,覆盖面广,是一本能够真正指导中职学校建筑设备安装专业教学的优质教材。

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这本书的语言风格非常朴实,但又不失严谨。阅读过程中,我感觉作者是用一种非常贴近教学实际的口吻在编写。比如,在介绍某个安装流程时,会考虑到学生可能遇到的思维盲点,提前给出提示,或者用更形象的比喻来解释抽象的概念。我特别喜欢它在“安全操作规程”部分的阐述,非常细致,强调了每一个环节的注意事项,这对于保障学生的实习安全至关重要。另外,书中对一些常用设备和工具的介绍也相当到位,不仅列出了名称,还附带了图示和主要功能说明,这对于初学者来说,无疑是极大的便利。我还在书中看到了关于“质量控制与验收”的内容,这一点非常重要,因为合格的安装质量直接关系到建筑物的安全和使用寿命。书中是否能提供一些具体的验收标准和检验方法,这是我比较期待的。总的来说,这本书的编写思路非常清晰,重点突出,旨在帮助中职学生打下坚实的专业基础,培养合格的建筑设备安装技术人才。

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这本书的版式设计让人眼前一亮,大量的图表和插图穿插其中,使得原本可能枯燥的技术内容变得生动有趣。我尤其喜欢它在讲解复杂管路连接或电气线路敷设时,采用的多角度剖视图和流程图,这极大地降低了理解难度,也让学生更容易在实际操作中模仿。此外,书中对一些典型的工程案例的分析也很有价值,能够让学生看到理论知识是如何应用于实际工程中的,并且了解不同项目可能遇到的特殊情况和解决方案。我还在书中注意到了关于“职业道德与团队协作”的篇章,这部分内容往往被忽视,但对于培养一名合格的职业技术人才来说,却是必不可少的。一个优秀的安装工人不仅要有精湛的技术,更要有良好的职业素养和团队合作精神。我很想知道书中在这方面是如何论述的,是否能提供一些培养这方面能力的建议或活动。总体而言,这本书在教学方法的创新和内容呈现的多样性上都做得相当不错,能够有效提升学生的学习兴趣和学习效果。

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