初中应用物理知识竞赛辅导讲座（下册） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:东南大学出版社

作者:方松飞

出品人:

页数:198

译者:

出版时间:2005-10

价格:16.00元

装帧:

isbn号码:9787810891189

丛书系列:

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初中应用物理知识竞赛辅导讲座（下册） 本书特色与适用对象 本书是为初中阶段有志于参加各类物理知识竞赛的学生精心编写的辅导教材。作为“初中应用物理知识竞赛辅导讲座”系列的下册，它承接了基础知识的系统梳理，将重点聚焦于物理学中的综合应用、实验探究、以及高难度选择题和计算题的解题策略。全书内容严格按照当前初中物理教学大纲和主流竞赛要求进行编排，力求在理论深度与解题技巧之间找到最佳平衡点。 内容结构与核心章节 本书结构严谨，共分为六个主要部分，涵盖了初中物理知识体系中更具挑战性、更侧重于实际应用和逻辑推理的知识点： 第一部分：力学综合应用与专题突破 本部分深入探讨了牛顿运动定律在复杂情境中的应用。重点解析了斜面上的摩擦力、连接体问题（如传送带问题、绳子连接的多物体系统）的受力分析技巧。此外，还加入了对动量守恒在碰撞和爆炸问题中的初步应用，引导学生从能量和动量的角度理解相互作用过程。 专题一：复杂系统中的平衡与运动分析： 细致讲解了如何隔离研究对象、构建正确的受力图，特别是处理多物体相互作用时的临界条件判断。 专题二：应用摩擦力与弹簧的综合问题： 强调了静摩擦力与动摩擦力的区别与联系，并结合弹簧的弹性势能，解决弹簧振子模型在非理想环境中的运动问题。 第二部分：电磁学核心概念与进阶模型 电磁学是竞赛中的难点和得分点。本册将电磁学的讲解提升到新的层次，不仅仅停留在欧姆定律的应用，更侧重于电磁感应、磁场对运动电荷的作用力（洛伦兹力）以及电路设计中的优化问题。 专题一：串并联电路的等效分析与优化： 教授学生如何使用“戴维南定理”的简化思想（在不涉及高等数学的前提下），快速分析含复杂分支的电路，并探讨如何通过改变电阻值实现电路效率的最大化。 专题二：电磁感应与楞次定律的定量分析： 重点解析了导体棒在磁场中切割磁感线产生感应电动势的计算，以及感应电流产生的效果（如制动作用）。结合楞次定律，训练学生判断感应电流的方向及其对相对运动的影响。 第三部分：光学与热学中的测量与误差控制 竞赛中对实验的考察往往要求更精密的测量和对误差来源的深刻理解。本部分侧重于实验原理的深化理解和数据处理能力。 专题一：透镜成像的几何作图与定量推导： 梳理了焦距、物距、像距之间的几何关系，并引入了“过光学中心的光线不偏折”的辅助判断方法，快速确定复杂组合透镜的成像位置。 专题二：热力学过程中的状态图分析： 运用P-V图和T-V图来直观展示气体经历的热力学过程（如等温、等压、绝热过程），并结合理想气体状态方程，解决与做功和内能变化相关的计算题。 第四部分：综合实验设计与方法创新 本章是检验学生对物理知识融会贯通能力的“试金石”。它要求学生不仅理解原理，还要能根据给定的器材设计出合理的实验方案。 实验设计： 教授如何巧妙地利用已知条件（如秒表、刻度尺、天平）测量难以直接测量的量（如液体密度、导线电阻率、小球的初速度等）。 误差分析与减小： 强调系统误差和随机误差的区别，并教授学生如何通过多次测量取平均值、排除法等手段提高测量精度。重点分析了在测量特定物理量时，哪个环节的误差对最终结果影响最大。 第五部分：竞赛题型精讲与解题思维训练 本部分是全书的实战演练区，针对竞赛中常见的“陷阱题”和“创新题”进行专门剖析。 选择题的排除法与“特值法”： 讲解如何利用特殊情形（如物块静止、恰好脱离等）来简化复杂的代数运算，快速锁定正确选项。 计算题的逻辑链构建： 强调解题步骤的清晰性，训练学生从题干中提取所有已知信息，并按“原理——公式——代入——计算——检验”的完整逻辑链条进行规范解答。特别关注多过程、多物理模型交织的问题。 第六部分：历年典型竞赛试题精选与解析 精选了近三年国家级及省级优秀初中物理竞赛试题中的典型代表题。这些题目具有高度的代表性和一定的区分度。 解析要点： 对每道题的解析都不仅给出答案，更侧重于“为什么选择这种方法”，剖析命题者的意图和学生容易犯的思维误区，帮助读者真正掌握解题思维的精髓。 学习建议 本书内容深度和广度均有所增加，建议学习者应已具备扎实的初中物理基础知识。在阅读过程中，切忌“只看不练”，务必结合书后提供的练习题进行独立思考和演算，将理论知识转化为实际的解题能力。本书是竞赛备赛的得力助手，旨在帮助学生突破瓶颈，实现知识与应用能力的全面飞跃。

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这本书的封面风格，给我一种非常稳重、扎实的感觉，仿佛它里面蕴含着丰富而经过仔细打磨的知识。我是一名即将进入高中的学生，在初中阶段，物理一直是我比较薄弱的科目，尤其是在面对一些综合性的题目时，常常感到力不从心。我听说这本《初中应用物理知识竞赛辅导讲座（下册）》在初中阶段的物理知识讲解方面非常系统，并且侧重于实际应用，这正是我急需的。我猜测书中会详细讲解初中物理的各个重要章节，比如力、热、光、电、磁等，并且会提供大量的实例来帮助我们理解抽象的物理概念。特别是“应用”和“竞赛”这两个词，让我对这本书充满了期待，我希望它能够教会我如何将所学的物理知识运用到解决实际问题中，而不是仅仅停留在理论层面。同时，竞赛辅导的定位也表明，这本书会包含一些比课本更深入、更具挑战性的内容，这正是我想在初中阶段巩固和提升物理能力所需要的。我计划在进入高中前，利用暑假的时间，好好研读这本书，希望它能为我打下坚实的物理基础，让我能够更从容地面对高中物理的学习和可能遇到的竞赛挑战。

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在我看来，物理学不仅仅是枯燥的公式和定律，它更是理解我们所处世界的钥匙。我一直对那些能够将科学知识与生活实际紧密结合的读物情有独钟。当我在书店看到《初中应用物理知识竞赛辅导讲座（下册）》这本书时，立刻被它所传递的理念所吸引。我猜想，这本书的作者一定是一位对物理教学有着深刻理解，并能够巧妙地将抽象概念转化为生动案例的教育者。我设想，书中会像一位经验丰富的向导，带领我们走进一个充满趣味和挑战的物理世界。它不会仅仅停留在知识的讲解，更会引导我们去思考“为什么”和“如何”应用。例如，在讲解力的相关知识时，书中可能不仅仅会介绍牛顿三大定律，还会通过分析日常生活中各种运动场景，比如投篮、踢球，来帮助我们理解力的作用效果。在讲解光学时，可能会结合照相机、望远镜的原理，让我们看到物理如何改变了我们的视觉体验。我尤其期待“竞赛辅导”部分，它可能为我们揭示解题思路的奥秘，教授我们如何从纷繁复杂的题目中理清头绪，找到最佳的解题路径。这本书，对我来说，不仅仅是一本辅导书，更是一次与科学深度对话的机会，一次激发我探索未知、挑战自我的旅程。

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作为一名即将升入初中三年级的学生，物理一直是我学习中的一大难点。在老师的推荐下，我购入了这本《初中应用物理知识竞赛辅导讲座（下册）》。拿到书的时候，我就被它厚实的体量和满满的知识点所震撼。虽然还未正式开始深入学习，但从目录和章节的划分来看，这本书对初中物理知识的覆盖范围相当广泛，并且似乎还有一些超纲的内容，这让我既感到期待又有些许压力。我尤其关注那些“应用”和“竞赛”的字眼，希望通过这本书能够提升我的解题能力，掌握一些更巧妙的解题思路，而不只是死记硬背公式。我身边有不少同学也在准备各类物理竞赛，他们普遍反映初中物理的竞赛题目往往更侧重于生活实际和生活经验的结合，要求我们能够灵活运用所学知识去分析和解决问题。这本书的封面设计虽然朴素，但透出一种严谨和专业的风格，这让我觉得它应该是一本值得信赖的辅导材料。我计划在暑假期间就开始着手复习，争取把书中的内容吃透，为即将到来的竞赛打下坚实的基础。希望通过这本书的学习，我能在物理这门学科上取得显著的进步，甚至在竞赛中有所斩获，为自己增添一份自信。

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我是一名初中物理老师，一直致力于提升学生的物理素养和竞赛成绩。在多年的教学实践中，我深切体会到，对于很多学生而言，将课本上的理论知识与实际生活中的物理现象联系起来，是理解和掌握物理的关键。因此，我在选择辅导材料时，始终倾向于那些强调“应用”和“生活化”的教材。这次有幸接触到《初中应用物理知识竞赛辅导讲座（下册）》，我对其内容充满了好奇。从我对初中物理知识体系的了解来看，这本讲座的编排必然会深入挖掘教材中的潜在应用点，并拓展至更广泛的实际场景。我想象着书中会包含大量诸如“生活中的杠杆”、“家用电器的原理”、“交通工具的物理学”等章节，这些都是能够激发学生学习兴趣，并将抽象概念具象化的有效途径。同时，“竞赛辅导”的定位也意味着这本书不会停留在简单的知识罗列，而是会引导学生掌握解决复杂问题的策略和技巧。我期待书中能够提供丰富的例题和习题，这些题目不仅要考查基础知识，更要考察学生的分析能力、逻辑推理能力以及创新思维。只有这样，才能真正培养出适应未来竞赛需求的学生。

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作为一名家长，我始终希望我的孩子能在学业上有所成就，尤其是对那些能够培养孩子思维能力和实践能力的学科，我更是乐于支持。我的孩子在初中阶段对物理表现出了浓厚的兴趣，经常会问一些与生活息息相关的“为什么”。我听说《初中应用物理知识竞赛辅导讲座（下册）》这本书，正好契合了我对孩子学习方向的期望。我希望这本书能够帮助我的孩子不仅仅是完成学校的课业，更能培养出一种主动探索、解决实际问题的能力。我设想这本书会用生动有趣的方式，将物理原理融入到我们日常生活中常见的物品和现象中，比如解释为什么下雨天声音会更大，或者自行车刹车时为什么会停下来。我更看重的是“竞赛辅导”这部分，它意味着这本书能够引导孩子超越课本，学习更深层次的物理知识和解题技巧，这对于孩子未来的学习和发展非常有益。虽然我本人对物理的理解有限，但我相信一本好的辅导书能够成为连接孩子和知识的桥梁，激发他们更强的学习动力。我希望这本书能让我的孩子在物理的世界里，找到更多乐趣，并收获自信。

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