新编初中一课一练 初二地理(上学期)

新编初中一课一练 初二地理(上学期) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:辽海出版社
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2001-06-01
价格:4.3
装帧:
isbn号码:9787806494813
丛书系列:
图书标签:
  • 初中地理
  • 地理
  • 初二
  • 上学期
  • 课后练习
  • 同步辅导
  • 教材
  • 教辅
  • 新编
  • 一课一练
想要找书就要到 小美书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

《地球的脉搏:自然地理学导论》 内容提要: 本书旨在为初学者构建一个系统而全面的自然地理学知识框架,深入浅出地剖析地球表面的物质运动规律、能量转换机制以及人地关系的演变历程。不同于侧重于特定学段的课后练习与同步巩固,本书专注于提供宏观、前沿且跨学科的地理学视野,强调地理思维的培养和科学探究能力的激发。全书结构严谨,逻辑清晰,涵盖了从地球的结构与圈层到全球气候、水文、地貌的形成演变,以及生物地理学的基本原理等核心内容。 --- 第一部分:地球的形体、结构与地理坐标系统 本部分是理解一切地理现象的基础。我们将首先探讨地球作为一个天体的基本属性,包括其确切的形状(椭球体)、大小和运动(自转与公转)如何影响我们日常所见的光照和季节变化。 1.1 地球的内部圈层结构: 深入钻探与地球物理学提供的证据,详细描绘地壳、地幔(上、下地幔)和地核(外核液态、内核固态)的物质组成、物理性质和热力学状态。重点分析地幔对流如何驱动板块运动,这是理解地震、火山等地质活动的关键。 1.2 地球的外部圈层联系: 介绍岩石圈、水圈、大气圈和生物圈的相互作用。我们不满足于简单罗列这些圈层,而是着重探讨它们之间能量和物质的交换过程——例如,火山喷发如何影响大气成分,水循环如何雕刻地貌。 1.3 经纬网与地理坐标: 详细讲解经线与纬线的定义、度量方法及其在定位中的应用。区别于简单的地图识读,本书将探讨格林威治子午线的确定历史意义,以及不同时区的划分依据与计算方法,为理解全球时间差异和区域定位提供坚实基础。 --- 第二部分:大气圈的构成与全球气候系统 本部分聚焦于地球赖以生存的气体保护层及其驱动下的复杂天气与气候系统。 2.1 大气圈的垂直分层与特性: 细致区分对流层、平流层(臭氧层的重要性)、中间层和热层,阐述每一层主要的物理现象(如天气现象主要集中在对流层)和能量吸收机制。重点讨论大气压力的概念及其对高低气压带形成的影响。 2.2 太阳辐射与能量平衡: 深入分析太阳辐射的类型、到达地表的能量分布不均性,以及地球如何通过反射(反照率)和吸收来实现能量的收支平衡。这是理解全球气温分布差异的根本原因。 2.3 全球性大气环流模式: 系统阐述三圈环流(哈德里、费雷尔、极地环流)的形成机理,及其与科里奥利力、海陆热力性质差异的耦合关系。在此基础上,剖析全球信风带、西风带的稳定性和季节性移动规律。 2.4 气候类型的形成与分布: 采用科学的分类方法(如柯本气候分类法的基础思想),而非简单的区域罗列,来解析气候要素(气温、降水)如何组合成热带雨林、地中海气候、温带大陆性气候等主要类型。每种气候类型都将附带分析其主要植被、土壤和农业适应性。 2.5 现代气候变化: 探讨温室效应的物理原理,分析工业化以来人类活动对大气成分(CO2、甲烷)的影响,并呈现当前全球气候变暖带来的具体影响,包括海平面上升、极端天气频率增加等前沿议题。 --- 第三部分:水圈与水文循环 水是生命之源,本部分将追踪水在地球各圈层中的运动轨迹和形态变化。 3.1 全球水体的分布与水循环: 详细描绘海洋、冰川、地下水、湖泊和大气水在总量上的占比,强调海洋作为全球热量和水汽主要载体的地位。完整解析水循环(蒸发、凝结、降水、下渗、径流)的驱动力与过程。 3.2 大气水与降水机制: 重点分析锋面雨、地形雨和对流雨的形成条件。探讨水汽的输送过程,以及降水的时空不均匀性带来的水资源挑战。 3.3 海洋学基础: 介绍洋流的形成原因(风力、密度差异、地转偏向力),区分寒流与暖流对沿岸气候的影响。同时,解释潮汐现象的原理,并简要介绍海洋表层与深层环流的联系。 3.4 陆地水体: 考察河流的侵蚀、搬运和沉积作用(地貌塑造的基础),湖泊的成因(构造、冰川、火山),以及地下水(岩溶作用)在水文循环和岩石圈相互作用中的角色。 --- 第四部分:岩石圈的动力学与地貌演化 本部分深入探索地球的固态外壳,理解塑造山脉、盆地乃至大陆漂移的强大力量。 4.1 板块构造理论: 这是现代地质学的核心。详细解释板块的类型(大陆板块与大洋板块),以及三大边界类型(离散型、汇聚型、转换型)所对应的地质现象——如海沟、海岭、大洋中脊、俯冲带的形成。 4.2 内外力地质作用: 区分和对比内力作用(地壳运动、岩浆活动)与外力作用(风化、侵蚀、沉积)。强调内力提供起伏的背景,外力进行精细的雕琢。 4.3 岩石与矿物学导论: 介绍三大类岩石(火成岩、沉积岩、变质岩)的形成过程和相互转化关系(岩石圈物质循环),并初步识别常见矿物的基本特征。 4.4 风化作用与地貌形成: 探讨物理风化、化学风化和生物风化的差异及其在不同气候带中的主导地位。进而,系统分析流水地貌、冰川地貌、风力地貌等主要外力作用形成的地表形态特征。 --- 第五部分:生物地理学与人地关系的基本框架 地理学不仅研究自然,更研究自然与人类活动相互作用的区域差异。 5.1 生物圈的结构与分布: 介绍生态系统、生物群落的基本概念,并从全球尺度上解析植被垂直带和水平带的形成规律,这与气候和土壤条件紧密相关。 5.2 土壤的形成与功能: 探讨土壤的五大成土因素(母质、气候、生物、地形、时间)及其相互作用。理解土壤剖面的结构和土壤类型在区域自然地理学中的指示意义。 5.3 人地关系的哲学基础: 本章提升至理论高度,探讨历史上地理环境决定论、环境可能论和人地关系和谐论等核心思想的演变。强调现代地理学中可持续发展理念对人类活动边界的约束作用。 5.4 区域差异与综合分析: 引导读者跳出单一要素分析的局限,学习如何运用叠加分析的方法,将气候、水文、地貌、土壤等要素结合起来,对特定区域的自然环境进行整体性、综合性的评估。 --- 本书特色: 本书内容超越了对基础知识点的机械记忆,注重培养读者对自然现象之间复杂因果链条的理解能力。全书配有大量高质量的全球性卫星图像、剖面图和示意性图表,旨在激发学习者的好奇心,使其能够以科学的眼光去解读我们脚下这颗生机勃勃的星球。它是一本为未来深入学习环境科学、资源管理或区域规划打下坚实自然地理学基础的参考读物。

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

入手《新编初中一课一练 初二地理(上学期)》纯属偶然,却意外地发现它是一位非常出色的学习伙伴。我一直对地理学科有着浓厚的兴趣,但有时会觉得课本上的知识点过于零散,不够系统。《新编初中一课一练 初二地理(上学期)》恰好弥补了这一点。它在内容组织上,遵循了由浅入深、由易到难的原则,让我能够从最基础的概念开始,逐步深入到更复杂的地理现象。我特别喜欢它在各个章节开头设置的“学习目标”,这让我能够清楚地知道本章需要掌握的核心内容,从而更有针对性地进行学习。而每个知识点讲解完毕后,紧随其后的配套练习,则能立即检验我的掌握程度,及时发现薄弱环节。它的题目类型非常丰富,涵盖了选择、填空、简答、读图分析等多种形式,能够全面地考察我的理解和运用能力。我经常能在练习题中看到一些与课本内容紧密相关但又有所拓展的题目,这让我觉得学习的过程充满了新意和挑战。

评分

说实话,《新编初中一课一练 初二地理(上学期)》是我近期遇到的最让我眼前一亮的学习资料。它最大的亮点在于,它不仅仅是一本练习册,更像是一个全方位的地理学习指导。在内容呈现上,它非常注重图文并茂,那些精美的地图、生动的示意图,以及时不时出现的地理趣闻,都极大地激发了我的学习兴趣。即使是那些我曾经觉得有些枯燥的知识点,在这本书的讲解下,也变得鲜活起来。我尤其喜欢它在每个小节后面精心设计的“即时练习”,能够让我立刻巩固刚刚学到的内容,避免遗忘。而且,它的练习题质量很高,紧扣课本内容,难度适中,既能有效地检测我的学习效果,又不会让我感到挫败。更重要的是,它还提供了一些拓展性的学习建议,比如推荐相关的纪录片、书籍,或者是一些实际的地理考察活动,这让我意识到地理学习可以如此丰富多彩。

评分

这本《新编初中一课一练 初二地理(上学期)》实在让我惊喜。翻开书,我立刻被它清晰的排版和生动有趣的插图吸引住了。感觉像是打开了一个地理知识的宝库,每一页都充满了探索的乐趣。它没有那种枯燥乏味的陈述,而是用一种非常贴近学生思维的方式来讲解概念。比如,在讲到中国的地形时,它不仅列出了各种地形的名称,还配上了逼真的卫星图和卡通示意图,让我能一下子就明白高原、平原、山脉这些地理名词的区别。更重要的是,它不仅仅是知识的堆砌,还巧妙地融入了许多与现实生活紧密相关的例子。例如,在介绍气候类型时,它会联系到我们当地的天气变化,或者某个旅游胜地的气候特点,让我觉得地理不再是遥不可及的学科,而是与我息息相关的。练习题的设计也很有针对性,从基础填空到稍微需要思考的简答题,循序渐进,让我能有效地巩固所学内容。我特别喜欢它里面的一些小贴士和拓展阅读,总能给我一些意想不到的启发,让我对地理产生更浓厚的兴趣。

评分

坦白说,我一直觉得初二地理会变得越来越抽象,但《新编初中一课一练 初二地理(上学期)》完全颠覆了我的认知。它在内容编排上非常用心,将原本可能分散的知识点串联起来,形成了一个逻辑清晰的整体。我尤其欣赏它在处理一些复杂概念时所采用的“化繁为简”的策略。比如,在讲解大气环流的时候,它并没有直接给出复杂的公式或模型,而是通过一系列的图示和生动的比喻,让我能够一步步理解空气的运动规律。这种循序渐进的学习方式,让我感到非常有成就感。练习题的设计也十分考究,不仅仅是机械的重复,更多的是引导我去思考、去运用。很多题目都设计得很巧妙,需要我将课本上的知识和现实中的地理现象联系起来,这极大地锻炼了我的分析和解决问题的能力。而且,它的解答部分也非常详细,不仅给出了正确答案,还解释了为什么会是这个答案,让我能够深入理解题目的考查意图,避免下次再犯同样的错误。

评分

这是一本充满智慧的《新编初中一课一练 初二地理(上学期)》。我一直认为,学习的本质在于理解和应用,而这本书在这两个方面都做得非常出色。它在知识点的讲解上,力求做到清晰、准确、生动,避免了空洞的理论说教。比如,在介绍地球的运动时,它巧妙地运用了比喻和图示,让我能够直观地理解昼夜交替和四季变化的原因。而练习题的设计,更是直击我学习中的痛点。它不仅仅是简单的重复,而是引导我去思考、去分析、去总结。很多题目都设置得非常巧妙,需要我将课本上的知识融会贯通,并与实际生活中的地理现象相结合。这极大地提升了我运用地理知识解决实际问题的能力。此外,这本书还提供了一些非常实用的学习技巧,比如如何有效地记忆地理信息,如何进行地图阅读训练等等,这些都对我有着非常大的帮助。

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有