本书是根据国家教委制订的《九年义务教育全日制初级中学美术教学大纲(试用)》进行修订的义务教育试用美术课本,经全国中小学教材审定委员会美术学科审查委员会审查通过,供三年制初级中学美术学科课堂教学进行试用。
本书的编写,以面向全体学生,使他们通过美术学习,提高审美素养,陶冶情操,启迪智慧,个性获得和谐发展,将来成为具有良好素质的各类建设人才,作为基本指导思想。教材的结构,力求是学习掌握主要造型艺术语言和基本造型手段与各种创造性的美术实践活动相结合,以有利于兼顾打好基础和主动发挥创造个性。
本书在编写过程中,得到了国家教委、首都师范大学、北京教育学院、中央工艺美术学院、中央美术学院、南京师范大学、南京艺术学院、上海师范专科学校、西北师范大学以及北京、辽宁、河北、山东、山西、湖北、湖南、安徽、上海、广东、广西、云南等省市有关同志的大力支持和协助,在此一并表示感谢。
由于各种条件限制,本书的编定尚未尽完善,希望各校在试用过程中及时提出批评和建议。
根据中学美术教学大纲“按10-20%的课时比例补充乡土教材”的要求,云南省教委编写了《云南省中学美术乡土教材》,安排在本套教材的后面,供中学各年级使用。本教材的编写,得到各方面人士的支持,在此一并致谢。
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这本《中学美术 六》给我带来的体验,远超乎我最初的预期。我一直以为美术课本只是枯燥的知识点罗列,但这本书却以一种非常生动有趣的方式,将艺术的魅力展现在我面前。它没有给我灌输那些高深的术语,而是通过大量的图例和清晰的步骤,让我一步步地理解绘画的原理。我特别欣赏它在讲解构图时,不仅给出了理论上的指导,还提供了许多不同视角的范例,让我能够直观地感受到如何安排画面中的元素,才能达到和谐与平衡。书中对不同媒材的介绍也让我感到新奇,我之前只接触过铅笔和水彩,对油画、版画这些却知之甚少,这本书就像一位循循善诱的老师,为我打开了通往更广阔艺术世界的大门。我最喜欢的部分是关于“形式与内容”的探讨,它让我开始思考,艺术作品不仅仅是美丽的画面,更是创作者思想和情感的表达。这本书不仅仅是指导我如何画画,更重要的是,它引导我去感受、去思考、去发现艺术中的意义。
评分这本书简直是为我量身定做的!我一直对艺术充满热情,但又苦于没有系统学习过,很多时候只是凭着感觉去画,效果总是不尽如人意。翻开这本书,简直像是打开了一个新世界。它从最基础的素描线条讲起,一点一点地引导我如何观察物体的明暗、体积感,如何运用不同的笔触来表现不同的质感。我尤其喜欢它对色彩理论的讲解,那些关于冷暖色、对比色、补色的知识,我之前只是一些模糊的概念,现在终于有了清晰的认识。书里还穿插了许多不同时期、不同风格的艺术作品赏析,让我大开眼界。看着那些大师的作品,我仿佛能感受到他们创作时的情感,也更能理解他们的技法。而且,它不是那种枯燥的理论堆砌,里面有很多非常实用的练习方法,我迫不及待地想把学到的东西运用到自己的创作中去。我之前总觉得学美术很难,要很多天赋,但这本书让我觉得,只要肯花时间和心思,人人都可以成为一名出色的艺术家。我现在已经迫不及待地想开始我的下一幅作品了!
评分坦白说,我之前对美术一直提不起什么兴趣,总觉得它离我的生活太远了。这次抱着试试看的心态翻开了《中学美术 六》,没想到却被它深深吸引了。最让我惊喜的是,它并没有上来就讲那些晦涩难懂的绘画技巧,而是从“艺术是什么”这样的大问题开始,用非常通俗易懂的语言,结合我们身边生活中的一些现象,来阐释艺术的本质。我突然意识到,原来艺术并不遥远,它就藏在我们生活的点点滴滴之中。书中对“美”的解读也让我耳目一新,不再是那种僵化的标准,而是强调了个体感受和多元审美。我尤其喜欢其中关于“创意”的部分,它鼓励我们打破常规,用不同的视角去观察和表现事物。我之前总是怕自己没有创意,不敢尝试,看了这本书后,我发现创意并非遥不可及,而是源于我们对生活的热爱和细致的观察。这本书就像一位充满智慧的朋友,告诉我如何用更丰富的眼光去看待世界,如何发掘生活中的美,如何用自己的方式去表达。
评分这本书的编写风格非常独特,完全颠覆了我对美术教材的刻板印象。它不是那种一本正经的学术著作,而是更像是一本引导我去探索艺术的“游记”。每一页都充满了惊喜,各种精美的插画、富有启发性的文字,让我感觉自己仿佛置身于一个充满创意的空间。我特别喜欢它对不同文化背景下的艺术风格的介绍,从东方的写意到西方的写实,从古典的庄重到现代的奔放,它让我看到了艺术的无限可能性。书里还包含了一些关于艺术史的小故事,这些故事非常有趣,让我在轻松愉悦的氛围中了解了艺术的发展脉络。最让我受益匪浅的是,它鼓励我不要害怕犯错,要勇于尝试,大胆创新。我之前总是在模仿,不敢走出自己的路,这本书给了我莫大的勇气,让我愿意去探索属于自己的艺术风格。它不仅仅是一本美术书,更是一本关于如何发现自我、表达自我的励志读物。
评分《中学美术 六》给了我一种前所未有的沉浸式学习体验。它没有给我设定条条框框,而是鼓励我去自由地探索和表达。我印象最深刻的是书中关于“色彩的情感表达”的章节,它不是简单地告诉你红色代表热情,蓝色代表忧郁,而是通过大量的案例分析,让你去体会色彩是如何影响我们的情绪,如何被用来传递微妙的情感。我之前画画的时候,总是很纠结颜色怎么搭,现在我明白了,色彩本身就蕴含着强大的力量,关键在于如何运用它来表达你的内心世界。而且,这本书的设计也非常人性化,排版清晰,文字简洁,让我很容易就能找到我想要的信息。它还提供了一些非常实用的建议,比如如何准备绘画工具,如何进行色彩搭配,如何找到灵感等等,这些都对我这个美术初学者来说非常有帮助。我感觉这本书就像一位经验丰富的导师,不仅传授我知识,更重要的是,它激发了我对艺术的持久兴趣,让我看到了自己未来在艺术道路上无限的可能性。
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