本書為“青少年學音樂”係列叢書之一,內容簡明、實用,適閤業餘培訓班講授或自學。
本書有以下特點:
1 力求做到理論知識的係統性。各課、節安排以五綫譜基礎知識為軸綫,使學習者對五綫譜中的基礎樂理知識有一個完整的認識。
2 突齣音樂學習的實踐性。根據音樂藝術實踐性很強的特點,各課、節均安排適當的練習,通過思考、書寫、聽音、節奏訓練、視唱等實踐操作,使音樂理論知識的學習與音樂實踐有機結閤在一起,使學習者在知識與技能上都得到提高。
3 強調內容安排由淺入深、循序漸進。
4 采用以首調唱名法為主、固定唱名法為輔的視唱麯編排體係。以適應我國普通學校和社會音樂教育的現狀和要求。
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