具體描述
《21世紀我們怎樣教作文(中學版)》內容簡介：這是一本融作文教學理論與作文課堂教案為一爐、深入探討中學課堂作文教學的著作。全書分上下兩編。上編為40多篇具有科學性、人文性、趣味性和可操作性的教案，隻須按照設定的步驟教學，學生作文就將達到如《語文課程標準》所描述的“易於動筆，樂於錶達”的美好境界，課堂也將齣現生動活潑的局麵。下編是作者就作文教學而提齣的理論總結。其中關於作文是培養學生創造力的課程的理論、關於教師的課堂誘導的理論、關於改革作文評改、為語文教師“減負”的觀點以及“題型訓練規程”的方法等，都是具有實踐意義的。《21世紀我們怎樣教作文(中學版)》是廣大語文教師和研究人員開展作文教研的重要讀物。
著者簡介
圖書目錄
上編 中學課堂作文教案一、 開始篇二、 基礎篇三、 觀察篇四、 技巧篇五、 創造篇六、 應用篇七、 研究篇八、 考試篇下編 作文教學四論一、 作文教學目的論第一節 作文教學的多重目的第二節 作文教學觀念的演變與更新第三節
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