目录
第一章 绪论
第一节 信息、信息意识与信息素质
一、信息的涵义和种类
二、知识与信息
三、知识创新与信息意识
四、信息素质教育
第二节 信息源及其特征
一、文献信息源
二、电子信息源
三、实物及口头信息源
第王节 信息服务业
一、政府信息系统”
二、信息咨询、中介及调查服务业
三、文献服务系统
第二章 信息检索的基本知识
第一节 检索的一般程序
一、分析问题
二、选择检索工具
三、确定检索入口
四、获取原文
第二节 检索语言
一、体系分类法和分类检索语言
二、主题法和主题检索语言
第三节 寻找和认识检索工具
一、寻找工具书的途径
二、快速了解工具书的方法
三、寻找电子信息源的途径
四、了解和评价电子信息源
第四节 常用的检索方法
一、广度优先法
二、引文法(跟踪法)
三、常规法
四、交替法
五、排除、限定和合取法
第三章 计算机联机和光盘检索
第一节 联机检索
一、联机检索系统
二、联机检索的一般步骤
三、联机检索策略的制定
四、联机检索系统(DIALOG系统)应用举例
五、传统联机检索的优缺点和发展方向
第二节 光盘检索
一、光盘和光盘数据库
二、光盘检索系统的使用(CD-ROM)
三、光盘数据库检索应用举例
第四章 网络信息检索
第一节 Interact基础知识
一、Intemet的运行方式与网络地址
二、Interact的连接
三、Intemet的基本服务功能
第二节 菜单式和超文本信息检索工具
一、Gopher的特性与功能
二、WWW的特性、功能与结构
第三节 浏览器
一、网景公司的Netseape浏览器
二、微软公司的Explorer浏览器
第四节 几种Intemet的信息搜索
一、寻找E-mail地址
二、寻找邮件列表(Mailinglist)
……
第五章 书刊资料检索
第六章 中外百科知识检索
第七章 经济信息检索
第八章 法学和法律法规信息检索
第九章 语言文字、文学研究信息检索
第十章 历史、地理信息检索
第十一章 人物、机构信息检索
第十二章 综合性科技信息检索
第十三章 数理、工程和化学信息检索
第十四章 生物学、医学、农业信息检索
第十五章 特种文献检索
参考文献
参考网址
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这本书的排版和插图部分,可以说是美中不足,甚至可以说是审美上的灾难。我承认,内容上的深度是值得肯定的,但视觉呈现上,却显得极其粗糙和敷衍。大量的黑白插图,模糊不清,很多图例的线条都模糊得难以辨认,让人严重怀疑是否直接从上世纪八十年代的旧教材中扫描过来的。更令人费解的是,许多图注与正文的对应关系极其混乱,我有时不得不翻到书的最后部分,去核对附录中那些用小号字体打印的说明,才能弄明白某一个流程图到底描述的是什么过程。这种制作水准,对于一本探讨知识传播载体的书籍来说,无疑是一种讽刺。我本期待能看到一些精美的古代书籍插页复刻,或者至少是清晰的现代信息可视化图表,然而,我得到的却是一堆像素颗粒感十足的图像。这使得我在阅读过程中,情绪经常被这种低劣的视觉体验打断,不得不重新集中注意力来对抗那些模糊的图像。这让我不禁思考,如果连作者和出版方都无法在“呈现信息的方式”上做到精益求精,那么他们对信息本身的阐释,是否也带着同样的敷衍态度呢?这本实体书的制作工艺,极大地削弱了其本应有的权威性和阅读愉悦感。
评分初读此书,最让我感到意外的是其行文的气势,简直可以用“排山倒海”来形容。它不像许多工具书那样温和地引导读者,而是直接抛出作者对信息本质的激烈看法,仿佛一上来就要颠覆你过去所有的认知。作者的表达方式极其跳跃,一个段落里,可能前一句还在分析文艺复兴时期手抄本的装订工艺,下一句就突然转入到当代互联网数据中心能耗问题的讨论,中间的逻辑衔接全靠读者自己去构建一座桥梁。这种“野蛮生长”式的叙述,对于习惯了线性阅读的读者来说,无疑是一种挑战,我不得不经常停下来,在脑海中不断地梳理“这前后的两段内容,到底是如何被作者用‘信息流’这根线串起来的?”。比如,书中有一章专门讨论“符号的熵增”,它引用了大量晦涩的符号学理论,试图论证所有文本都会趋向于意义的模糊化,这部分内容极为烧脑,我花了整整一个下午,对着书本上的图表和公式冥思苦想,才勉强理解其大致轮廓。坦白讲,这种高强度的智力搏击虽然令人兴奋,但读完之后,更多的是一种智力透支后的空虚感,而不是获得新知识的充实感。它更像是与一位学识渊博但思维跳跃的教授进行了一场马拉松式的辩论,你紧跟其后,但最终还是被他甩出了好几条街。
评分这本书的装帧设计着实令人眼前一亮,封面那种沉稳的墨绿色调,搭配烫金的字体,初上手时就给人一种厚重且专业的质感。我特意选了一个安静的午后,翻开扉页,那种纸张特有的微涩触感和淡淡的油墨香气,瞬间将我拉入了一个沉思的状态。内容上,虽然我最初的期待是能从中找到一些关于古籍善本的考证方法或者某个特定历史时期藏书家的小故事,但这本书的叙事风格却明显偏向于理论构建和宏观历史梳理。它花了大量的篇幅去探讨“知识的载体是如何影响信息传播效率的”这一哲学命题,引用的案例大多集中在印刷术发明前后的社会结构变迁,而非具体的书本内容本身。举例来说,作者用近乎学术论文的严谨笔法,分析了中世纪修道院藏书室的布局如何无意中固化了知识的等级制度,这种分析角度非常新颖,但对于一个单纯想了解“某几本稀有孤本的流传脉络”的普通读者来说,可能略显晦涩和疏远。它更像是一部关于“知识社会学”的入门读物,而非我所期望的,那本讲述纸张与墨水间秘密的指南。我尝试着去适应这种跳跃式的思维导向,但几次翻阅后,我还是觉得自己的知识地图与作者的路线图产生了偏差,这或许是我个人阅读偏好与本书定位错位的结果。
评分这本书的参考文献和注释系统构建得极其庞大和复杂,这无疑是其学术严谨性的体现。在阅读过程中,我发现作者引用的资料跨越了多个学科领域,从古典文献学到现代计算机科学,从社会人类学到认知心理学,其知识的广度令人叹服。几乎每一页都会有密集的页脚注释,指向那些我闻所未闻的专业期刊或冷门专著。但这种“汗牛充栋”式的引用,也带来了一个实际的操作性难题:当你沉浸在一个理论论点时,稍微好奇心起一点,想去查证一下作者引用的那个德语专著中的核心观点,你就必须中断阅读,在复杂的附录中大海捞针般地寻找,然后可能还要面对自己并不熟悉的语言障碍。对于一个希望进行“轻松学习”的业余读者来说,这构成了一个巨大的阅读壁垒。我最终不得不放弃了对大部分注释的深究,转而只关注正文的论述,这让我感觉自己像是被限制在了一个狭窄的通道里,只能看作者指定给我的风景,而那些隐藏在注释深处的更广阔的知识海洋,我却无力涉足。这本书更像是为专业研究人员准备的“工具箱”,而不是为广大求知者敞开的“知识花园”。
评分从叙事角度来看,这本书采取了一种非常冷峻的、非人称化的视角来剖析其主题。作者似乎刻意剥离了所有与情感、个人经历相关的内容,力求将自己打造成一个完全客观的观察者。书中几乎找不到任何一句“我认为”、“在我看来”这样的主观表达,所有论断都以一种不容置疑的科学事实口吻陈述。这种超然的态度在分析某些技术发展史时显得尤为有力,例如它对早期数据编码方式的描述,精准、高效,不带一丝多余的感情色彩。然而,当涉及到人类文明演进中那些充满偶然性和人情味的部分时,这种叙事就显得苍白无力了。比如,书中在提到某个知识在特定朝代被禁毁的事件时,它只是将其归结为“权力结构对信息节点的清理”,而完全没有深入探讨禁毁背后文人学者的无奈、民众的情绪波动,或者仅仅是抄写员的一个笔误如何被放大成历史事件。我渴望能在这些宏大的理论背后,看到一些鲜活的、带着温度的细节,一些关于“人”如何与知识载体互动的生动片段。但作者似乎对这些“琐碎”的人类活动不屑一顾,使得整本书读下来,如同在欣赏一具精密的、但没有生命的机械装置的运行轨迹,宏大而缺乏灵魂的共鸣。
评分不知道怎么评价了。考研靠个球哦。其实很不想承认有一章真看不进
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