基础类课程系列

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出版者:西北工业大学出版社
作者:张建科编
出品人:
页数:55
译者:
出版时间:2006-12
价格:8.00元
装帧:
isbn号码:9787561218525
丛书系列:
图书标签:
  • 基础类
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具体描述

现代艺术流派溯源与解析 作者: [此处填写作者姓名] 出版社: [此处填写出版社名称] 出版年份: [此处填写出版年份] ISBN: [此处填写ISBN] 图书简介 本书旨在为艺术爱好者、专业学生以及寻求深入理解当代视觉文化的人士,提供一部全面、严谨且富于洞察力的现代艺术发展史纲。我们避开了对基础知识的冗余复述,直接聚焦于那些在二十世纪初至二十世纪中叶深刻重塑了艺术面貌的关键运动、思想流派及其代表人物的创作实践。 本书的结构设计力求清晰地勾勒出一条从学院派传统崩解到现代主义确立,再到后现代主义萌芽的历史脉络。我们不仅记录了艺术风格的演变,更深入剖析了驱动这些变革的社会、哲学、技术和政治背景。 第一部分:现代主义的黎明——颠覆与开创(约 350 字) 本部分聚焦于十九世纪末至第一次世界大战爆发前夕,欧洲艺术界发生的剧烈震动。我们首先考察了后印象主义(塞尚、梵高、高更)如何为现代艺术提供了结构性、情感性和象征性的三大支柱。塞尚对形式的几何化处理如何成为立体主义的先声,梵高强烈的色彩表达如何激发了野兽派的情感张力,而高更对原始艺术的追寻则预示了象征主义和表现主义的回归内在。 随后,我们深入探讨了野兽派(马蒂斯)的色彩革命,他们以纯粹、非再现性的色彩冲击传统视觉规范。紧接着,表现主义在德意志地区的勃发(如“桥社”和“蓝骑士”),通过扭曲的形象和极端的色彩,揭示了现代都市生活的焦虑和个体的精神困境,这绝非简单的风格模仿,而是对生命本质的深刻探问。 立体主义的诞生无疑是本世纪初最重要的哲学和视觉革命。本书详细分析了布拉克和毕加索如何通过“分析立体主义”打破了文艺复兴以来的单点透视法则,将时间维度和多视角观察引入二维平面。随后对“综合立体主义”中拼贴手法的引入,不仅丰富了艺术语言,更模糊了艺术与日常材料的界限。 第二部分:激进的实验与意识形态的介入(约 450 字) 进入二十世纪十年代,艺术的激进化达到顶峰,艺术不再满足于形式上的改良,而开始直接与政治、潜意识和纯粹的非理性挂钩。 未来主义部分将详细分析其对速度、技术、机器的崇拜,以及其激进的社会政治立场如何体现在其动态的视觉表现中。我们对比了意大利未来主义与俄国在同一时期对现代性的不同理解。 至关重要的达达主义将被置于第一次世界大战的废墟之上进行考察。本书强调达达并非一种风格,而是一种反逻辑、反艺术、反资产阶级趣味的文化姿态。我们详细分析了杜尚的现成品(Readymade)如何通过“选择”这一行为,彻底动摇了艺术品的原创性与神圣性,并为概念艺术铺平了道路。 与此相对,超现实主义则转向了弗洛伊德的潜意识领域。布勒东的“自动书写”和梦境的机械复制技术如何试图解放人类被压抑的欲望和想象力,并与政治活动相交织,构成了一种复杂的、充满象征意义的视觉语言。 此外,本书还专门辟出一章,论述了早期抽象艺术的先驱们(如康定斯基、蒙德里安)的纯粹精神追求。康定斯基的抒情抽象如何试图用色彩和线条演奏“灵魂的音乐”,而蒙德里安的新造型主义(De Stijl)则致力于建立一种普世、理性的、基于基本元素(垂直、水平、原色)的和谐秩序。 第三部分:跨越大西洋——美国艺术的崛起与抽象表现主义(约 450 字) 二战后,艺术的中心从巴黎转移到了纽约。本部分着重分析了这一历史性的转移背后的经济、文化权力结构变化。 我们详细考察了抽象表现主义(The New York School)的复杂性,它继承了欧洲超现实主义的自动性(Automatism)和表现主义的情感强度,却以一种更宏大、更彻底的美国式姿态呈现。 本书将这一流派细分为两个主要方向: 1. 行动绘画(Action Painting):以波洛克为代表,强调画布作为行动场域的意义,作品成为艺术家身体能量和创作过程的直接记录。 2. 色域绘画(Color Field Painting):以罗斯科和纽曼为代表,他们追求崇高感(The Sublime),通过大面积、不加修饰的色块,试图在观众与画布之间建立一种近乎宗教性的沉浸式体验。 我们也会探讨像德·库宁这样处于两者之间的探索者,以及美国早期对欧洲现代主义的吸收和转化过程。 第四部分:对现代主义的批判与后现代的边缘(约 250 字) 在抽象表现主义的绝对主导地位达到饱和之后,艺术界开始出现对其宏大叙事和精英主义倾向的反思。 本部分将介绍新达达主义和偶发艺术(Happenings)如何对媒介的纯洁性提出质疑,为波普艺术的回归“具象”和“通俗文化”做好铺垫。 最后,我们将简要概述波普艺术(Warhol, Lichtenstein)如何以戏仿、复制和挪用的手法,直接拥抱消费社会的图像和商业逻辑,这标志着现代主义“纯粹性”追求的终结,为我们理解后续的极简主义、观念艺术以及当代艺术的多元化格局,提供了必要的方法论基础。 本书的叙述风格旨在保持学术的严谨性,同时运用生动的案例分析和清晰的图版注释(图版部分将单独提供),确保复杂的理论概念能够被广泛读者所理解和吸收。我们相信,理解这些奠基性的现代流派,是掌握当代艺术复杂性的关键。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我对《基础类课程系列》的评价是,它不仅仅是一套书籍,更像是一位循循善诱的老师。我一直对科学充满好奇,但缺乏一个系统性的学习途径,很多知识点都是碎片化的了解。这套书的出现,恰好弥补了我的这一不足。作者的语言风格非常亲切,就像一位经验丰富的导师在耳边细细讲解,从不急躁,总是耐心解释到你完全明白为止。书中的例子选择非常巧妙,很多都是我们日常生活中经常遇到却又解释不清的现象,比如为什么物体会下沉?为什么我们能看到事物?等等。作者通过这些生活化的例子,将抽象的科学原理具象化,让我在惊叹“原来如此!”的同时,也对科学产生了更深厚的感情。我特别欣赏它在讲解新概念时,总是会先回顾之前学过的相关知识,这样可以帮助我建立起知识之间的联系,形成一个完整的知识体系,而不是零散的记忆碎片。而且,书中提供的练习题也很有深度,它们不仅仅是简单的计算或记忆,更多的是考察我们对概念的理解和运用能力,这让我能够真正地检验自己的学习成果,并找出薄弱环节进行巩固。通过这些练习,我不仅巩固了知识,更重要的是,我学会了如何运用这些知识去解决实际问题。

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我不得不说,《基础类课程系列》是一次非常愉快的学习体验。我一直对科学充满好奇,但总觉得那些复杂的公式和理论离我太遥远。直到我开始阅读这套书,才发现原来科学可以如此有趣和易于理解。作者的讲解方式非常独特,它不仅仅是传授知识,更是在引导你去思考,去探索。书中的例子非常贴近生活,能够立刻抓住你的注意力,让你产生共鸣。比如,在讲解牛顿运动定律的时候,它并没有直接罗列公式,而是通过分析不同情况下物体的运动状态,让你自然而然地理解了惯性、力和加速度之间的关系。这种“润物细无声”的教学方式,让我在不知不觉中就掌握了核心概念。我尤其喜欢它对知识点的梳理和总结,每一章都会有清晰的脉络图,帮助我回顾和巩固所学内容。这对于我这种容易遗忘的人来说,简直是福音。而且,这本书的语言风格非常轻松幽默,不会让你感到枯燥乏味,反而会让你在阅读过程中不自觉地嘴角上扬。书中的练习题也非常有针对性,它们能够帮助我检验对知识的掌握程度,并且能够帮助我发现自己的不足之处,从而有针对性地进行改进。通过这些练习,我不仅巩固了知识,更重要的是,我学会了如何运用这些知识去解决实际问题。这套书也让我对科学的整体框架有了更清晰的认识,不再是零散的知识点,而是一个相互关联、相互支撑的有机整体。

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坦白讲,《基础类课程系列》是一套我极力推荐的书籍,它彻底颠覆了我过去对基础学科的学习认知。我曾一度认为,想要学好数学、物理等学科,就必须忍受枯燥的理论和繁杂的公式,但这套书让我看到了学习的另一面——一种充满乐趣的探索和发现。作者的叙述风格非常生动有趣,它善于用通俗易懂的语言,结合生活中常见的例子,将那些看似高深的科学原理变得清晰明了。比如,在解释“能量守恒定律”时,它并没有直接搬出复杂的数学表达式,而是通过描述水力发电、太阳能利用等生动场景,让我们直观地理解了能量的转化和守恒。这种“化抽象为具体”的教学方式,极大地激发了我学习的兴趣,让我愿意主动去探究知识背后的奥秘。我特别赞赏书中的逻辑结构,它循序渐进,层层递进,帮助我构建起了一个清晰、完整的知识体系。每一章的知识点都得到了充分的展开和论证,让我对整个学科的理解更加透彻。而且,书中的习题设计也堪称精妙,它们不仅是对知识点掌握程度的检验,更是对逻辑思维和问题解决能力的锻炼。通过反复练习,我不仅巩固了所学知识,更重要的是,我学会了如何将理论知识转化为解决实际问题的能力。这套书也让我开始关注科学的起源和发展,理解了科学的进步是人类智慧不断探索的结晶,这是一种非常宝贵的精神财富。

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《基础类课程系列》给我带来的惊喜是巨大的。我一直认为,学习科学是一件非常困难的事情,需要过人的天赋和大量的死记硬背。然而,当我翻开这套书,我才意识到,原来科学也可以如此有趣和易于理解。作者的讲解方式非常独特,它不仅仅是传授知识,更是在引导你去思考,去探索。书中的例子非常贴近生活,能够立刻抓住你的注意力,让你产生共鸣。比如,在讲解“电”的概念时,它并没有直接抛出复杂的公式,而是通过描述静电现象、电路工作原理等,让你自然而然地理解了电荷、电流和电压之间的关系。这种“润物细无声”的教学方式,让我在不知不觉中就掌握了核心概念。我尤其喜欢它对知识点的梳理和总结,每一章都会有清晰的脉络图,帮助我回顾和巩固所学内容。这对于我这种容易遗忘的人来说,简直是福音。而且,书中的练习题也设计得非常出色,它们不仅能够帮助我检验对知识的掌握程度,更能激发我的思考能力,让我学会如何运用这些知识去解决实际问题。通过完成这些练习,我能够更深刻地理解概念,并且学会如何将理论知识运用到实际问题中去。

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《基础类课程系列》是一套让我感到惊喜连连的书籍。我一直对科学知识抱有浓厚的兴趣,但苦于没有系统性的学习途径,很多知识点都是碎片化的了解。直到我遇到了这套书,才感觉像是打开了新世界的大门。它最吸引我的地方在于,它并没有用高高在上的学术语言来压倒读者,而是用一种非常平易近人的方式,将那些曾经让我望而却步的科学理论,变得如此生动有趣。书中的例子选择非常巧妙,很多都是我们日常生活中经常遇到却又解释不清的现象,比如为什么彩虹是弯的?为什么物体会沉下去?等等。作者通过这些生活化的例子,将抽象的科学原理具象化,让我在惊叹“原来如此!”的同时,也对科学产生了更深厚的感情。而且,这本书在讲解过程中,非常注重培养读者的自主思考能力。它会提出一些开放性的问题,引导我们去分析,去探究,而不是简单地给出答案。这种“授人以鱼不如授人以渔”的教学理念,让我受益匪浅。我发现,通过主动思考,我不仅能更好地理解知识,还能举一反三,将学到的知识运用到解决其他问题中去。此外,书中提供的练习题也很有深度,它们不仅仅是简单的计算或记忆,更多的是考察我们对概念的理解和运用能力,这让我能够真正地检验自己的学习成果,并找出薄弱环节进行巩固。这本书也让我开始关注科学发展的历史进程,理解了科学的进步是无数科学家共同努力的结果,这是一种非常宝贵的精神财富。

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老实说,《基础类课程系列》彻底改变了我过去对学习的刻板印象。我一直认为,学习是一件非常严肃、枯燥的事情,需要花费大量的时间和精力去记忆那些复杂的公式和定义。然而,这套书的出现,让我看到了学习的另一种可能性——一种充满乐趣、引人入胜的探索过程。作者的讲解方式非常巧妙,它善于将抽象的科学概念,通过生动形象的比喻和贴近生活的例子,变得具体而易懂。例如,在解释“熵”这个概念时,作者并没有直接给出复杂的数学定义,而是通过描述房间越来越乱的过程,以及一个封闭系统能量的不可逆性,让我们直观地理解了熵增的意义。这种“化繁为简”的叙述方式,让我彻底放下了对科学的恐惧感,取而代之的是一种强烈的求知欲。我特别欣赏书中对知识点的逻辑梳理,它能够帮助我构建起完整的知识体系,让我清楚地看到每个概念是如何与之前的知识点相互联系、相互发展的。这种系统性的学习方法,让我不再是零敲碎打地记忆,而是能够触类旁通,举一反三。而且,书中的习题设计也相当出色,它们不仅能够检验我对知识的掌握程度,更能激发我的思考能力,让我学会如何运用所学知识去解决实际问题。每一次完成练习题,我都感觉自己又向前迈进了一步。这套书也让我开始意识到,学习不仅仅是为了应付考试,更是为了丰富自己的头脑,提升自己的认知水平。

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我必须得说,《基础类课程系列》彻底改变了我对学习的看法。以前,我总觉得学好数理化是件很难的事情,需要天赋,需要死记硬背。但这本书的出现,让我意识到,真正有效的学习,是建立在理解基础上的。它的语言风格非常亲切,就像一位经验丰富的老师在耳边细细讲解,从不急躁,总是耐心解释到你完全明白为止。我尤其欣赏它在介绍新概念时,总是会先回顾之前学过的相关知识,这样可以帮助我建立起知识之间的联系,形成一个完整的知识体系,而不是零散的记忆碎片。这本书的结构也非常合理,章节之间的过渡自然流畅,逻辑性极强。它不会让你感到信息过载,而是将复杂的知识分解成一个个易于理解的小单元,让你在循序渐进中掌握每一个知识点。例如,在讲解力学中的“功”和“能”时,它会先从最简单的匀速直线运动开始,然后逐步引入变速运动,再到能量守恒定律,每一步都建立在前一步的基础上,让你能够清晰地看到知识发展的脉络。另外,书中还提供了许多启发性的思考题,这些题目并非直接考察记忆,而是鼓励我们去思考、去推导、去发现规律,这极大地激发了我的学习兴趣和主动性。我常常会在做完一道题后,自己去尝试变化题目的条件,看看结果会如何,这种主动的探索过程让我对知识的理解更加深刻。这本书也让我认识到,学习不仅仅是掌握书本上的知识,更是要培养一种严谨的科学态度和严密的逻辑思维能力。

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这套《基础类课程系列》简直是为我量身定做的!我一直以来在基础学科方面都感觉有些力不从心,特别是数学和物理,总觉得有些概念像是隔着一层纱,怎么也抓不住核心。买了这套书之后,我才真正体会到“原来是这样!”的那种豁然开朗的感觉。首先,它的讲解方式非常深入浅出,不是那种枯燥乏味的理论堆砌,而是通过大量贴近生活、生动有趣的例子来解释抽象的概念。比如,在讲到微积分的时候,它并没有一开始就抛出复杂的公式,而是从一个物体运动的速度和加速度的变化入手,一步步引导我们理解导数和积分的意义。这种循序渐进的方式,让我感觉学习过程一点也不痛苦,反而充满了探索的乐趣。而且,书中的插图和图表也起到了至关重要的作用,它们将复杂的原理可视化,让我在脑海中建立起清晰的图像,从而更好地理解和记忆。更重要的是,这套书不仅仅是知识的传递,它更注重培养我们的逻辑思维能力和解决问题的能力。在每个章节的结尾,都设置了大量的练习题,这些题目由易到难,涵盖了各种类型,从基础的知识巩固到综合的应用分析,应有尽有。我坚持每天做一些练习,不仅巩固了所学的知识,还学会了如何将理论知识运用到实际问题中去。现在,我再遇到那些曾经让我头疼的数学题、物理题,都能游刃有余地分析和解答了,这种自信心的提升是任何其他东西都无法比拟的。我特别喜欢它对历史背景的介绍,有时候会穿插一些科学家的故事,或者某个理论的发现过程,这让我觉得学习不再是孤立的知识点,而是人类智慧不断发展的历程,非常有感染力。

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我必须要承认,《基础类课程系列》是一本让我感到由衷喜爱的书籍。在此之前,我对基础科学的理解一直停留在比较浅显的层面,总觉得那些高深的理论离我太遥远。然而,当我开始翻阅这套书时,我被它独特的讲解方式深深吸引。作者并没有使用那种枯燥乏味的学术语言,而是用一种非常亲切、幽默的口吻,将复杂的科学概念娓娓道来。书中的例子选择非常贴切,能够迅速抓住我的注意力,并让我产生强烈的共鸣。比如,在解释“概率”的概念时,作者并没有一开始就抛出复杂的公式,而是从掷硬币、抽奖等生活中的场景入手,让我直观地理解了概率的意义和应用。这种“寓教于乐”的学习方式,让我在不知不觉中就掌握了知识,并且对科学产生了浓厚的兴趣。我特别喜欢它在章节安排上的逻辑性,每一章的内容都紧密联系,层层递进,让我在学习过程中能够建立起完整的知识体系。而且,书中提供的练习题也非常有启发性,它们不仅仅是为了检验我的记忆,更是为了锻炼我的思考能力和解决问题的能力。通过完成这些练习,我能够更深刻地理解概念,并且学会如何将理论知识运用到实际问题中去。这套书也让我开始关注科学的历史发展,了解了许多科学家为科学进步所付出的努力,这是一种非常宝贵的精神财富。

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《基础类课程系列》是一次让我受益匪浅的学习经历。我一直对数学和物理这些基础学科感到有些畏惧,总觉得它们枯燥乏味,难以理解。然而,这套书的出现,彻底改变了我对这些学科的看法。作者的讲解方式非常巧妙,它能够将复杂的概念,通过生动形象的比喻和贴近生活的例子,变得清晰易懂。例如,在讲解“万有引力”时,作者并没有直接给出公式,而是通过描述苹果落地、行星绕日运动的现象,让我们直观地理解了引力的存在和作用。这种“润物细无声”的教学方法,让我在不知不觉中就掌握了知识,并且对科学产生了浓厚的兴趣。我特别喜欢它对知识点的梳理和总结,每一章都会有清晰的脉络图,帮助我回顾和巩固所学内容。这对于我这种容易遗忘的人来说,简直是福音。而且,书中的练习题也设计得非常出色,它们不仅能够帮助我检验对知识的掌握程度,更能激发我的思考能力,让我学会如何运用这些知识去解决实际问题。我常常会在做完一道题后,自己去尝试变化题目的条件,看看结果会如何,这种主动的探索过程让我对知识的理解更加深刻。这套书也让我对科学的整体框架有了更清晰的认识,不再是零散的知识点,而是一个相互关联、相互支撑的有机整体。

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