汉语初级听力教程上册课文(1-6)(音带)

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出版者:北京大学音像
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1900-01-01
价格:48.0
装帧:
isbn号码:9782099003001
丛书系列:
图书标签:
  • 汉语教材
  • 听力
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具体描述

汉语初级听力教程(上册)课文解析与拓展阅读 本书特色: 本书旨在为初学汉语的学习者提供一套系统、实用的听力训练材料,并辅以丰富的阅读理解和文化背景知识拓展。它并非《汉语初级听力教程上册课文(1-6)(音带)》的配套或替代品,而是独立的一套学习资源,专注于深化学习者对基础日常汉语口语的理解和运用能力。 第一部分:核心听力场景模拟与精讲 本书精选了涵盖日常生活、校园环境、基础交流等多个方面的真实对话场景,力求让学习者在听力训练中同步掌握地道的表达方式和常用词汇。 单元一:基础问候与自我介绍 本单元聚焦于最核心的社交场景。课文模拟了初次见面、询问姓名、国籍、职业等基本信息的情景。我们不仅仅停留在“你好”、“我叫……”的层面,更深入探讨了不同语境下表达“很高兴认识你”的细微差别,例如在非正式场合使用“认识你真不错”或在商务场合使用更郑重的措辞。 听力重点解析: 针对语速和语调的起伏变化进行专项训练。例如,在提出疑问时,声调的上升趋势如何影响句子的意义。 词汇拓展: 集中讲解与身份、职业相关的核心名词(如:学生、老师、工程师、医生)及其量词的正确搭配。 文化侧注: 探讨中国人初次见面时交换名片或表达问候的文化礼仪,避免因文化差异造成的理解偏差。 单元二:时间、日期与日程安排 掌握准确的时间表达是日常交流的基石。本单元的听力材料围绕预约、确认会议时间、询问活动安排等展开。 听力技巧: 重点训练对数字和量词(如:点、分、号、月、年)的快速捕捉能力。特别关注“几点”、“什么时候”这类疑问词的听音辨识。 语法点巩固: 结合听力材料,复习“在”、“从……到……”等表示时间范围的介词短语的实际用法。 场景应用: 设计了“如何在电话中取消一个约会”的对话,强调道歉和提出新建议的表达链条。 单元三:购物与议价 这一系列对话将学习者带入真实的购物环境,从询问价格到讨价还价,再到完成交易。 实用表达: 涵盖了询问商品是否存在、颜色、尺寸、材质等描述性词汇。 听力挑战: 模拟了商店背景噪音下的对话,训练学习者在干扰信息中提取关键信息的能力。 文化与经济: 简要介绍了中国不同地区在购物中议价的习惯差异,以及使用移动支付(如微信支付、支付宝)时的基本用语。 单元四:餐饮与点餐 本单元专注于餐厅点餐的完整流程,从入座、看菜单、点菜到结账。 功能性语言: 侧重于表达口味偏好(辣、甜、酸)、过敏信息、以及要求特殊服务(如:打包、加水)。 听力辨析: 训练区分“米饭”和“面条”、“红烧”和“清蒸”等易混淆的烹饪术语。 阅读辅助: 附录提供了一份简化的中国菜系介绍(如川菜、粤菜的口味特点),帮助理解听力材料中对菜肴的描述。 单元五:交通出行与问路 掌握如何乘坐公共交通工具和询问具体地址是融入城市生活的关键。 空间方位词: 强化对“左转”、“右拐”、“直走”、“拐角处”等方位词的听觉识别。 交通工具: 区分出租车、地铁、公交车等不同交通工具的特点和相关用语。 情景模拟: 包含了一段“如何向路人求助,描述目的地”的长对话,注重连贯性和逻辑性。 单元六:日常生活与健康小常识 本单元主题更加贴近个人生活,涉及天气、身体不适、以及简单的家庭互动。 天气表达: 不仅学习“下雨”、“下雪”,还学习描述天气的具体程度(如:小雨、暴雨、阴天)。 健康用语: 学习表达身体疼痛的部位和程度(如:头疼、肚子疼、有点儿不舒服)。 语用分析: 分析在表达关心时,中文中如何使用“多穿点衣服”、“早点休息”等委婉的建议方式。 第二部分:巩固与拓展训练 为了确保学习效果,本书在每个单元后都设计了不同于传统听力练习的互动环节: 1. 情景复述(Retelling Practice): 听完一段对话后,要求学习者用自己的语言(尽可能使用新学的词汇)总结对话的核心内容和最终结果,以此检验深度理解而非简单记忆。 2. 听力脚本重构(Script Reconstruction): 给出对话中关键的错位词语或句子,要求学习者根据听到的内容,将正确的词语填入,强化对听觉细节的敏感度。 3. 文化语境讨论(Cultural Context Discussion Prompts): 针对对话中涉及的文化现象(如集体用餐的习惯、对时间概念的看法),设置开放性问题,鼓励学习者思考和讨论,将语言学习与文化认知结合起来。 本书目标读者: 本书适合已掌握基础拼音和基本汉字(约200-300词汇量)的学习者。它是一个理想的补充材料,能有效搭建从“初级入门”到“日常流利”之间的桥梁,通过扎实的听力训练,帮助学习者自信地参与到真实的汉语交流中去。本书的设计理念是“多听、多想、多用”,真正做到学以致用。

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目录信息

读后感

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这套《汉语初级听力教程上册课文(1-6)(音带)》无疑是我汉语学习道路上的一次重大突破。我一直以来都对汉语充满热情,但听力方面总是让我感到力不从心,很多时候即使看到文本,也难以准确理解。这套书的出现,彻底改变了我的学习困境。它所选取的课文内容,都紧密围绕着初学者最需要掌握的日常场景,例如如何介绍自己的家乡,如何在餐馆点菜,如何在街上问路等等。这些内容不仅生动有趣,而且极具现实意义,让我觉得自己学到的东西真正有价值。音带的质量非常高,发音清晰,语速适中,而且提供了多次重复的机会,这对于我这个需要反复练习才能掌握发音和语调的学习者来说,简直是太重要了。我喜欢反复听课文,尝试着模仿其中的对话,感觉自己的听力理解能力和口语表达能力都在同步进步,这让我对学习汉语充满了信心。

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坦白说,在接触这套《汉语初级听力教程上册课文(1-6)(音带)》之前,我曾一度对自己的汉语学习能力感到怀疑。我尝试过一些声称“零基础友好”的教材,但最终都因为内容过难或节奏过快而半途而废。然而,这套书完全颠覆了我之前的认知。它的语言风格非常亲切,课文内容也紧密围绕着日常生活中的实用情境展开,比如如何礼貌地打招呼、如何询问时间和日期、如何描述自己的家人和爱好等等。这些内容不仅易于理解,而且非常有价值,让我觉得学习汉语不仅仅是为了应付考试,更是为了能够真正地融入和交流。音带的质量也令人称赞,发音清晰标准,语速适中,尤其适合初学者进行跟读和模仿。我每天都会花时间反复听课文对话,尝试跟着说,慢慢地,我的口语表达能力和听力理解能力都有了显著的提升。我非常欣赏课文作者在内容设计上的细致,每一个对话都经过精心打磨,能够自然地引出新的词汇和语法点,而不是突兀地插入。这种潜移默化的学习方式,让我在不知不觉中就掌握了更多的汉语知识。

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自从我接触到这套《汉语初级听力教程上册课文(1-6)(音带)》,我感觉自己就像是找到了一位最贴心的汉语学习向导。我之前总觉得学汉语听力很难,市面上的一些教材要么太难,要么太乏味,让我提不起兴趣。这本书的课文内容却完全不同,它们都取材于最真实的日常生活场景,比如在公园里散步,在咖啡馆点单,或者和朋友约见等等。这些对话既生动有趣,又充满实用性,让我觉得学习汉语就是一种享受,并且能够立刻应用到实际生活中。音带的配合更是让我觉得物超所值,纯正的普通话发音,准确的声调,还有适中的语速,都为我的听力理解提供了极大的帮助。我每天都会花大量的时间去听,去模仿,去感受汉语的魅力,我发现我的听力辨别能力在不知不觉中就得到了很大的提升。

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我想特别强调一下这套《汉语初级听力教程上册课文(1-6)(音带)》的实用性,这对于我这样想要将汉语学以致用的学习者来说,简直是太重要了。我之前学习汉语,常常会遇到一种情况,就是课本上的句子都很标准,但实际生活中大家说话却不是那么“教科书式”,这让我感到困惑。然而,这套书的课文内容,却恰恰弥补了这一点。它选取的是非常贴近日常生活、非常地道的对话,比如如何礼貌地请求帮助,如何表达自己的喜好,如何询问别人的意见等等。这些内容不仅有意义,而且学了就能用,用起来还不显得生硬。音带的质量更是无可挑剔,标准的发音和自然的语速,让我能够很好地捕捉到汉语的细微之处,并且在反复模仿中提高自己的发音和语感。我感觉,通过这套书,我不再是孤立地学习词汇和语法,而是真正地在学习如何用汉语来沟通和交流。

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这本《汉语初级听力教程上册课文(1-6)(音带)》确实是为我这样的汉语初学者量身定做的。我一直觉得学语言最难的就是“听”,特别是听母语人士的对话,语速快、有连读、有口音,常常让我感到沮丧。但是,这套书的出现,彻底改变了我的看法。首先,它的课文内容设计得非常实用,涵盖了日常生活中最常遇到的各种情境,比如在餐厅点餐、在商店购物、问路、介绍自己等等。这些内容不仅贴近生活,而且很有指导意义,学完之后真的能感觉到自己可以更自信地开口交流了。其次,音带的质量非常高,发音清晰、标准,语速也控制得很好,一点也不快,让我可以有充足的时间去理解每一个词和句子。我每天都会把课文听上好几遍,然后尝试跟着模仿,感觉自己的语音语调都在不知不觉中变得更地道。我尤其喜欢书中的一些小对话,它们虽然简短,但信息量很足,而且设计得非常巧妙,能够自然地引入新的学习内容。

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我必须说,这本《汉语初级听力教程上册课文(1-6)(音带)》在我的汉语学习旅程中扮演了一个极其重要的角色。我曾经尝试过各种不同的学习方法和教材,但总是难以找到一套真正能够激发我学习兴趣并有效提升我听力水平的资源。直到我遇见了这套书。它的课文内容设计非常巧妙,紧密围绕着日常生活中的实际需求,比如如何进行简单的自我介绍,如何询问价格,如何描述天气等等。这些内容不仅贴近生活,而且极具实用性,让我觉得学习汉语非常有成就感。音带的质量也令我印象深刻,标准的普通话发音,清晰的吐字,以及恰到好处的语速,都为我的听力练习提供了极大的便利。我喜欢反复聆听这些对话,并尝试着模仿其中的发音和语调,这让我逐渐熟悉了汉语的节奏和韵律。这本书的编排也非常人性化,循序渐进,让我在不知不觉中就掌握了更多的知识。

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自从我开始使用这套《汉语初级听力教程上册课文(1-6)(音带)》,我感觉自己的汉语听力水平简直是坐了火箭一样在飞速进步。我之前听很多中文歌或者看中文电影,虽然能抓住一些零散的词,但整体意思完全是云里雾里。这本书的课文内容选择得太好了,都是最基础的日常对话,但又涵盖了很多人际交往中的必备场景。比如说,有一次我在超市,正好需要问商品在哪里,我脑子里立刻就浮现出了书里教过的“请问,XX在哪里?”这个句子,而且我还能准确地理解店员的回答,这让我特别有成就感。音带的配合更是关键,我每次听的时候都会先不看课文,只是纯粹地去听,努力捕捉我能听懂的词汇和短语,然后再对照课文,找出自己听错的地方,再反复跟读。这种“精听”和“泛听”结合的方式,让我对汉语的发音和语调有了更深刻的理解。我发现,不仅仅是听力,我的口语也跟着提升了很多,因为课文里的句子都很地道,模仿这些句子说,感觉自己的发音越来越自然。

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这套《汉语初级听力教程上册课文(1-6)(音带)》对我这样零基础的汉语学习者来说,简直是一场及时雨。我尝试过市面上一些其他品牌的教材,但总感觉那些课文要么过于枯燥,要么节奏太快,让我难以跟上。但这本书一上手,我就感受到了它的不同。首先,它的课文选材非常贴近生活,涵盖了自我介绍、问路、购物、点餐等最基本也最实用的场景,这让我觉得学习很有目标性,而且学到的东西马上就能在生活中尝试使用,学习动力一下就上来了。再者,课文的编排也很循序渐进,从最简单的词汇和句型开始,逐步引入更复杂的表达方式,每一课都在前一课的基础上有所延伸,而不是跳跃式的学习,这样可以有效地避免遗漏重要的基础知识。音带的配合更是锦上添花,纯正的发音和标准的语速,让我可以在课文学习的同时,反复模仿练习,这对于建立正确的汉语发音习惯至关重要。我尤其喜欢课文中的对话设计,非常生动自然,不是那种生硬的教科书式对话,而是充满了生活气息,仿佛置身于真实的汉语环境中,这极大地激发了我学习的兴趣。而且,我发现书中的课文设计也考虑到了初学者的认知特点,会用一些简单的解释或者重复来加深理解,这一点做得非常到位。

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作为一名正在努力掌握汉语的学习者,我不得不说,《汉语初级听力教程上册课文(1-6)(音带)》这本书已经成为我学习过程中不可或缺的伙伴。我尝试过不少汉语教材,但很多教材的课文内容都显得有些脱离实际,或者过于抽象,让我难以将所学应用到真实的生活场景中。这套书则完全不同,它选取了最贴近日常生活的对话,从问候、自我介绍到购物、用餐,每一个场景都设计得非常真实和生动。这让我觉得学习汉语非常有目的性,并且学到的知识能够立刻派上用场。音带的配合也是极具价值的。标准的普通话发音、清晰的语速,让我能够在听力练习的同时,更准确地模仿发音和语调,这对于培养良好的语音基础至关重要。我特别喜欢听那些简单的问答对话,通过反复的听和模仿,我能逐渐掌握到汉语的节奏感和韵律感。这本书不仅仅是提供了课文和音带,它更像是一位耐心细致的汉语老师,引导我一步步走进汉语的世界。

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这套《汉语初级听力教程上册课文(1-6)(音带)》给我的汉语学习之路带来了巨大的惊喜。之前我总觉得听力是我的短板,即使掌握了一些词汇和语法,但在实际对话中,我常常听不懂对方在说什么,或者听懂了也反应不过来。这本书的出现,完美地解决了我的困扰。它的课文内容都是最贴近日常生活的实用对话,比如如何在商店里询价、如何预订酒店、如何表达感谢和道歉等等。这些内容不仅生动有趣,而且非常有指导性,让我觉得学习汉语不再是枯燥的理论,而是可以马上用起来的技能。音带的质量更是让我赞不绝口,发音纯正,语速适中,而且提供了多次重复播放的机会,这对于我这样需要反复练习才能掌握新知识的学习者来说,简直是太友好了。我每天都会抽出时间来听课文,然后尝试着去模仿里面的对话,我发现自己的听力辨识度越来越高,而且口语表达也越来越流利自然。

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