专题突破:高中生物生物实验与实习 (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:金盾出版社

作者:范恩源

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2004-12

价格:10.5

装帧:平装

isbn号码:9787508233109

丛书系列:

图书标签:

• 高中生物
• 生物实验
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《化学实验基础与安全操作规范》 内容简介 本书旨在为初学者和需要巩固基础知识的化学爱好者、大中专院校学生提供一套全面、系统且实用的化学实验基础知识和安全操作指南。全书结构严谨，内容详实，力求在理论与实践之间架起坚实的桥梁，确保读者能够安全、高效地完成各类基础化学实验。 第一部分：化学实验室基础建设与管理 本部分首先对现代化学实验室的结构布局、基本功能分区进行了详尽的介绍，包括通风系统、供水供电、气体管路等基础设施的规范要求。重点阐述了实验室安全管理体系的构建，强调了“预防为主，安全第一”的原则。 1.1 实验室的安全文化与法规遵从： 深入讲解了国家及行业相关的化学品安全管理法规、危险化学品名录的识别与使用规范。建立积极主动的安全文化，培养实验人员的风险意识是安全操作的基石。 1.2 实验室器皿的识别、维护与校准： 详细列举了常见玻璃仪器（如容量瓶、滴定管、移液管、烧瓶、冷凝管等）的构造、规格、正确使用方法及日常清洗、干燥、储存的注意事项。对于精密量具（如天平、pH计、温度计）的日常校准流程和精度维护给出了具体的操作步骤。 1.3 危险化学品的分类、存储与废弃物处理： 化学品根据其危险特性（如易燃、易爆、腐蚀性、毒性）进行科学分类，并规范了不同类别化学品的专用存储条件（温湿度控制、隔离存放）。针对实验过程中产生的各类化学废液、固体废弃物，提供了符合环保标准的分类收集、标识和初步处理流程，强调合规处置的重要性。 第二部分：基础化学实验技术与原理 本部分是全书的核心，系统地介绍了进行化学实验所需掌握的基本操作技能及其背后的化学原理。 2.1 溶液的配制与稀释技术： 详细阐述了配制准确浓度的标准溶液（如摩尔浓度、质量百分比浓度）所需遵循的精确称量、溶解、定容步骤。特别讲解了稀释操作中，为什么必须将酸加入水中的科学依据（放热效应控制）。 2.2 常见的分离、提纯技术： 过滤技术： 区分了常压过滤、减压过滤（布氏漏斗使用）的适用条件，重点讲解了如何选择合适的滤纸和如何构建稳定的滤饼。 萃取与分配原理： 介绍了液-液萃取的原理，包括选择合适的萃取剂、操作分液漏斗的技巧（排除乳化现象、正确放液）。 蒸馏与回流： 阐述了简单蒸馏、分馏、减压蒸馏在分离沸点差异较大的混合物中的应用，并详细说明了加热和冷凝系统的正确搭建方式。 重结晶： 讲解了重结晶提纯固体的溶解度原理，选择溶剂的标准，以及如何控制降温速率以获得较大晶体。 2.3 基础定量分析技术： 滴定分析基础： 深入讲解了酸碱滴定、氧化还原滴定（如高锰酸钾滴定）的原理、指示剂的选择与终点判断。强调了滴定管的润洗、排气和读数误差的控制。 重量分析法： 介绍了沉淀、洗涤、干燥和灼烧的完整流程，重点在于确保沉淀完全以及达到恒重。 第三部分：实验安全操作的细节与应急响应 本部分聚焦于实验操作中的具体安全防护措施和突发事件的应对策略，是保障人员和设备安全的关键。 3.1 个人防护装备（PPE）的正确使用： 详细说明了实验服、防护眼镜（防溅型与防冲击型）、手套（材质与耐腐蚀性匹配）的选择标准和佩戴规范。强调进入实验室必须穿戴全套PPE。 3.2 强腐蚀性与有毒物质的操作规程： 针对浓酸、浓碱、氰化物、重金属盐等高风险试剂，制定了专门的操作SOP（标准操作程序），包括在通风橱内的操作要求、皮肤或眼睛接触后的紧急冲洗步骤（如洗眼器、安全淋浴的使用）。 3.3 火灾与化学灼伤的应急处理： 火灾控制： 区分了A、B、C、D类火灾，指导读者如何选择合适的灭火器材（如干粉灭火器、二氧化碳灭火器）。严禁使用水扑灭油类或金属火灾。 化学灼伤处理： 强调了“时间就是生命”的原则。对于酸碱灼伤，应立即用大量流动清水冲洗至少15分钟，随后根据情况进行专业医疗处理。 3.4 实验意外与事故报告： 规范了实验过程中发生小事故（如少量泄漏、玻璃器皿破损）的初步处理流程，以及重大事故（如人员受伤、火灾）的上报机制和信息记录要求。 第四部分：数据记录、处理与报告撰写 科学实验的价值在于其可重复性和可验证性。本部分指导读者如何规范地记录实验过程与结果。 4.1 实验记录的“原始性”与“完整性”： 强调实验记录簿必须使用耐腐蚀的墨水笔（非铅笔）书写，不允许涂改。记录内容应包括实验目的、使用的仪器型号、试剂批次、时间、环境条件、所有原始数据（包括三次平行实验的原始读数）以及任何观察到的异常现象。 4.2 误差分析与数据修约： 讲解了系统误差与随机误差的区别。教授如何计算平均值、标准偏差和相对误差，以及有效数字的保留规则（修约方法），确保最终报告结果的科学严谨性。 4.3 标准实验报告的结构： 提供了一份详细的实验报告模板，包括标题、摘要、引言（实验背景与原理）、实验方法、结果与讨论（图表展示、误差分析）、结论以及参考文献。 本书内容详实，图文并茂，配有大量实验操作示意图，旨在帮助读者建立扎实的化学实验技能，培养严谨、细致的科学态度，为未来更复杂的化学研究打下坚实的基础。

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这本书的编排非常人性化，我个人非常喜欢它将实验按照不同的知识点进行分类，这样我就能有针对性地复习自己薄弱的环节。而且，每一章节的开头都会有一个简要的理论回顾，帮助我们快速进入实验的学习状态。在实验操作部分，它不仅提供了详细的文字说明，还配有清晰的图片和图示，这对于我这样视觉型学习者来说，简直是福音。更重要的是，书中还穿插了一些实验观察和记录的技巧，这对于培养我们严谨的科学态度非常有帮助。

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这本书的价值不仅仅在于提供实验步骤，更在于它培养了一种科学探究的精神。它鼓励我们去思考，去质疑，去尝试。在讲解某个实验时，它会提出一些开放性的问题，引导我们去探索实验的最佳条件，或者去设计新的实验来验证某个猜想。这种互动式的学习方式，让我在学习过程中充满了乐趣和成就感。而且，书中还提供了很多关于实验数据处理和图表绘制的技巧，这对于我们将来在科学研究中进行数据分析非常有帮助。

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这次的生物实验与实习专题突破，真的让我眼前一亮。一直以来，生物实验对我来说都是一个既熟悉又陌生的领域。熟悉的是课本上那些精美的插图和详细的步骤，陌生的是亲手操作时遇到的种种难题，以及如何才能真正理解实验背后的原理。这本书从一开始就抓住了我的痛点，它没有像很多资料那样堆砌枯燥的理论，而是非常有条理地将实验过程拆解开来，并且深入浅出地剖析了每一个环节设计的精妙之处。我特别喜欢它对“为什么”的解释，比如为什么选择特定的试剂，为什么需要控制特定的温度和时间，以及这些操作对实验结果会有怎样的影响。这些深层次的思考，让我不再是被动地去模仿，而是主动地去理解和掌握。

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一直以来，我对生物实验的理解都停留在“照着书做”的层面，很少去思考实验背后的科学原理。这本书的出现，彻底改变了我的学习方式。它不仅仅是指导我如何去做一个实验，更是引导我去思考“为什么”这样做。例如，在学习植物组织培养时，它不仅详细介绍了培养基的配方和操作流程，还深入分析了不同激素对植物生长的影响，以及如何通过调整激素比例来实现不同的培养目标。这种由浅入深、由表及里的讲解方式，让我对生物实验的理解上升到了一个全新的高度。

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我是一名高二学生，生物实验课是我最期待也最感到头疼的课程之一。期待是因为终于能摆脱课本上的文字，亲手接触真实的生物材料，亲眼见证生命现象；头疼则是因为很多时候实验操作不规范，结果不尽如人意，甚至会因为一个小小的失误导致整个实验前功尽弃。这本书的出现，就像给我打开了一扇新的大门。它不仅详细介绍了高中生物实验的常用技术和方法，更重要的是，它还提供了大量真实案例分析，包括实验中可能出现的常见问题以及相应的解决方案。我最看重的是它对于实验设计的严谨性讲解，让我明白了一个成功的实验背后需要多少细致的考量和周密的计划。

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这本《专题突破:高中生物生物实验与实习》简直是为我这样的学生量身定做的！我一直对生物实验充满兴趣，但总感觉自己的动手能力和理论理解之间存在着一道鸿沟。这本书恰恰填补了这一空白。它不只是罗列实验步骤，而是深入讲解了实验设计的逻辑和原理，让我明白为什么实验要这样做，这样做有什么意义。比如，在进行酶活性测定实验时，它不仅讲解了如何配置底物溶液，还详细分析了不同pH值和温度对酶活性的影响，以及如何通过这些因素来优化实验条件。这种深度和广度的结合，让我对生物实验有了全新的认识。

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我是一名高三的学生，即将面临高考，生物实验的复习是我非常重视的一个环节。很多资料都只是简单地介绍实验步骤，而这本书却给了我更全面的指导。它从实验器材的选择、使用，到实验数据的收集、分析，再到实验结论的得出，都进行了非常细致的讲解。我特别欣赏它对每一个实验可能出现的“陷阱”的预警，以及针对这些陷阱提供的解决方案。这让我能够提前规避很多不必要的错误，提高复习效率。而且，书中还包含了一些进阶性的实验操作，这对于我想要在生物领域深入发展的同学来说，也是非常有价值的。

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作为一名生物爱好者，我对实验操作一直抱有浓厚的兴趣，但常常苦于缺乏系统性的指导。这本书的出现，让我感觉像是得到了一个经验丰富的“领路人”。它不仅涵盖了高中阶段所有核心的生物实验，而且在讲解上，非常注重细节和实际操作中的注意事项。例如，在进行DNA提取实验时，它详细讲解了如何避免DNA降解，如何选择合适的裂解液，以及如何通过离心分离不同组分。这些细节的处理，让我觉得作者在编写这本书时，真正站在了学习者的角度去思考问题，并且付出了巨大的努力。

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对于我这样的学渣来说，生物实验一直是我成绩上的一个“绊脚石”。总是觉得那些操作太复杂，记不住，更别说理解了。拿到这本书后，我抱着试一试的心态翻开，结果发现它真的与众不同。这本书的语言非常通俗易懂，没有那些吓人的专业术语，即使是我这样基础薄弱的学生也能看得懂。它把复杂的实验过程分解成一步一步的小目标，并且每一步都有详细的图示和讲解，让人一目了然。更让我惊喜的是，它还特别强调了安全注意事项，这对于我们这种第一次接触大量实验器材的学生来说，简直是太重要了。

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总的来说，这本书是我在生物学习过程中遇到的最实用、最有价值的一本参考书。它将枯燥的实验操作变得生动有趣，将复杂的科学原理变得易于理解。我最喜欢的一点是，它并没有仅仅停留在“如何做”的层面，而是深入挖掘了“为什么这样做”背后的科学逻辑。这不仅帮助我掌握了生物实验的技能，更重要的是，它培养了我独立思考和解决问题的能力，让我对生物学这门学科产生了更浓厚的兴趣。这本书对于所有希望在生物实验方面有所突破的高中生来说，都是一本不可多得的宝藏。

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