高一政治/黄冈中学高中分科导学 (平装)

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出版者:湖南人民出版社
作者:廖剑书编
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2002-07-01
价格:12.0
装帧:平装
isbn号码:9787543829480
丛书系列:
图书标签:
  • 高中政治
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  • 黄冈中学导学
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具体描述

本书结合多年的教学实践和学科特点,由浅入深,由低到高,透视重点难点,解析典型题例,强化过关达标,梳理专题知识,联系现实生活,培养应变能力。本书是一本比较全面、系统、实用、有效的教学书。

探索与思辨:当代社会治理与公民发展 ——一部深刻剖析现代社会运行机制与个体责任的学术力作 本书旨在为关心当代社会发展脉络、致力于提升公民素养的读者提供一个深入、多维度的分析框架。我们跳脱出传统教科书的线性叙事,聚焦于当代社会治理的复杂性、全球化背景下的伦理挑战,以及公民在日益多元化社会中应如何定位和行动。全书结构严谨,逻辑清晰,内容涵盖了政治学、社会学、法学和伦理学的交叉领域,力求构建一套系统的理论认知工具,帮助读者理解“我们如何共同生活”这一宏大命题。 第一部分:权力、结构与国家职能的再审视 本部分深入探讨了现代国家的演变及其核心职能的重塑。我们不再满足于对政府机构的简单罗列,而是着重分析权力分配的动态平衡,特别是后工业时代,技术进步如何渗透并重塑了传统政治权力结构。 第一章:后福利国家的转型与社会契约的重构 面对全球资本流动和人口结构变化带来的压力,传统的“铁饭碗”式福利国家模式正面临严峻考验。本章详细梳理了福利国家在财政可持续性、效率与公平之间的张力。重点分析了“精准扶贫”和“社会安全网升级”等当代政策背后的结构性逻辑。我们探讨了公民对政府服务期望的提高与国家资源有限性之间的内在矛盾,并引入了“预防性治理”的概念,即政府如何从末端救济转向前端风险管理。 第二章:数字时代的透明度与监控悖论 互联网和大数据技术极大地提升了国家治理的效率,但也带来了前所未有的隐私和自由的挑战。本章剖析了“全景敞视”理论在数字环境中的新形态。我们分析了算法治理(Algorithmic Governance)的兴起,探讨了数据主权、信息安全在国家安全与个人权利之间的微妙平衡点。重点案例分析了国际社会在应对跨国数据流动和网络空间主权冲突时的不同策略。 第三章:全球化下的主权边界与非国家行为体的影响 全球化不仅是经济现象,更是政治治理的深刻变革。本章探讨了主权概念在面对跨国公司、国际非政府组织(NGOs)和恐怖主义等非国家行为体时的“溶解”与“重塑”。通过对国际法和国际政治理论的梳理,我们分析了多边主义的困境,以及国家如何在保持自身核心利益的同时,参与到全球公共事务的协同治理中。 --- 第二部分:社会分层、身份政治与公共领域的冲突 社会内部的差异性与冲突是理解现代政治活力的关键。本部分聚焦于社会结构性矛盾的显现,以及身份认同如何驱动政治动员。 第四章:代际差异与政治态度的极化 不同代际在成长经历、技术接触和价值取向上存在显著差异,这直接影响了其对社会改革的接受度。本章运用社会心理学模型,分析了“代沟”如何转化为政治上的“代际对立”,尤其是在气候变化、养老金改革和住房政策等议题上。我们强调,有效的社会整合需要理解并尊重不同生命阶段群体的合理诉求。 第五章:身份政治的兴起与“他者化”的风险 身份政治(Identity Politics)的崛起是当代社会的一大特征。本章辩证地分析了身份政治在争取边缘群体权益方面的重要作用,同时也警惕了其可能导致的社会碎片化和“他者化”倾向。通过比较分析不同文化背景下族裔、性别和宗教身份的政治表达,本书提出了“差异中的共同性”的构建路径,即如何在承认多元性的基础上,寻求普适性的公民价值。 第六章:媒体生态的变革与“后真相”时代的认知挑战 传统把关人角色的弱化,使得信息传播变得异常复杂。本章深入研究了社交媒体对政治舆论的影响,探讨了“信息茧房”、“回音室效应”如何加剧社会群体的认知隔离。本书侧重于分析批判性思维在信息筛选中的决定性作用,并提供了辨别虚假信息和修辞陷阱的工具箱。 --- 第三部分:公民参与、伦理选择与未来治理模式 本部分的重心转向了公民个体在宏大社会结构中的能动性,以及对未来可持续发展所需的伦理基础的探讨。 第七章:参与式民主的深化与“协商式治理”的实践 传统的代议制民主面临“民主赤字”的批评。本部分介绍了近年来全球范围内兴起的参与式治理(Participatory Governance)模式,例如公民大会、电子投票和公共政策共创。我们详细分析了这些实践的成功要素与局限性,强调了高质量的公民教育是确保参与有效性的基石。 第八章:可持续发展目标(SDGs)下的经济正义与代际责任 环境问题已不再是单纯的技术或生态议题,而是深刻的政治经济问题。本章将政治学视野延伸至代际公平,探讨了当前的发展模式是否以牺牲后代人的生存环境为代价。我们分析了“绿色新政”等概念背后的利益博弈,并强调了将环境伦理纳入主流政治决策的必要性。 第九章:公民的权利、义务与良心自由的边界 公民身份意味着一系列权利的享有,也伴随着对社会的责任。本章通过分析历史上的公民不服从案例,探讨了个人良知与国家法律之间的紧张关系。本书主张,成熟的公民社会需要在法治框架内,为良心自由留出必要的空间,同时明确界定非暴力抵抗的政治责任。 --- 结语:迈向负责任的现代公民 本书旨在培养读者“知其然,更知其所以然”的政治素养。它不是提供标准答案,而是提供一套分析复杂社会现象的深度视角。真正的公民行动,源于对权力运行机制的深刻理解,对多元价值的审慎尊重,以及对共同未来负责任的承诺。我们期望本书能激发读者持续的探索精神,在变动不居的时代浪潮中,成为积极、理性和具有建设性的社会参与者。 适合读者群体: 高等院校相关专业师生、热衷于公共事务的中青年专业人士、致力于提升自身社会认知水平的终身学习者。本书尤其适合那些希望超越应试教育框架,建立独立、批判性政治思维的求知者。

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读后感

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这本书,怎么说呢,拿到手的时候,就被它的封面设计吸引住了。不是那种花里胡哨的,而是很扎实的学术范儿,一种沉静的力量感扑面而来。我一直觉得,学习就像在建造一座大厦,基础打得牢不牢,直接决定了未来能盖多高。这本书给我的感觉就是,它在帮你打牢地基,而且是那种最结实、最可靠的砖石。政治这门学科,很多人觉得枯燥,但我个人一直对社会运行的规律、国家发展的脉络很感兴趣。这套导学,不仅仅是课本的延伸,它更像是一本精心编织的思维导图,将庞杂的政治概念、理论以及它们之间的内在联系,梳理得清晰透彻。

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我常常在做练习题的时候,如果遇到不确定的地方,会立刻翻回去查找相关的解释。这本书的讲解非常详细,而且会给出多种角度的理解方式,让我不会因为一个知识点卡住而影响整体的学习进度。

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总的来说,这本书更像是一位循循善诱的良师,它不是简单地把知识“喂”给你,而是引导你去思考,去探索,去构建属于自己的知识体系。对于我这样希望在政治学科上有所建树的学生来说,这本书无疑是一个非常好的起点。

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这本书的排版也很舒服,文字疏密得当,重点内容会有相应的加粗或者突出显示,方便快速抓住核心要点。而且,它还会提供一些学习方法和技巧的建议,比如如何高效地记忆政治概念,如何进行逻辑分析等等。这些细节虽然小,但对于我这种需要系统性提升学习效率的学生来说,简直是雪中送炭。

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这本书的编排逻辑非常顺畅,感觉作者在设计导学内容时,是真正站在学生的角度去思考的。从基础概念的梳理,到理论的深入解读,再到能力的训练,每一个环节都衔接得非常自然。

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学习政治,有时候需要一点“侦探”精神,去挖掘文本背后的逻辑,去理解不同概念之间的关联。这本书恰恰培养了我的这种能力。它提供的很多练习题,不是那种死记硬背就能过关的,而是需要你进行一定的分析和判断。

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在学习过程中,我遇到的最大挑战往往是理解那些抽象的概念,比如“国家”、“主权”、“意识形态”等等。这本书在这方面做得相当出色。它不是简单地给出定义,而是通过层层递进的解释,结合生动的比喻和例证,帮助读者建立起对这些概念的直观认识。我记得有一次,在学习“经济基础决定上层建筑”时,书里通过一个生动的社会变迁案例,把这个抽象的理论讲得非常透彻,我一下子就豁然开朗了。

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翻开书页,首先映入眼帘的是清晰的目录和章节划分。每一章节都紧扣课本内容,但又不止于此。它会提供一些拓展性的思考题,引导你去联想现实生活中的案例。我尤其喜欢它在解读一些抽象概念时,会引用一些当下时事新闻或者历史事件来佐证。这种“理论联系实际”的做法,极大地降低了学习门槛,也让原本可能显得空洞的政治理论变得生动鲜活起来。

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让我印象深刻的还有书中对一些容易混淆的概念的辨析。政治学科中,很多概念虽然词语相似,但内涵却有天壤之别。这本书会专门开辟篇幅,用清晰的对比和分析,帮助我们区分这些易混淆的概念,避免错误的理解。

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我一直觉得,学习的最终目的不仅仅是为了应付考试,更是为了理解我们所处的时代,理解社会发展的规律,从而更好地参与到社会生活中去。这本书在这方面也给了我很大的启发。它不仅教会我“是什么”,更引导我思考“为什么”和“怎么办”。

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