初中作文构思实例辞典

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出版者:上海汉大
作者:裘樟鑫
出品人:
页数:922
译者:
出版时间:2002-9
价格:36.0
装帧:平装
isbn号码:9787543207158
丛书系列:
图书标签:
  • 作文指导
  • 初中作文
  • 写作技巧
  • 构思技巧
  • 素材积累
  • 范文
  • 写作素材
  • 思维训练
  • 写作方法
  • 语言表达
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具体描述

同学们写作文时,常为不知道写什么、如何写而苦恼,《初中作文构思实例辞典》就是专门帮助同学解决这一难题的一部工具书。全书收集了初中阶段各类作文题622题,按文体和命题形式分为6大类,24小类,106组,围绕如何构思这一难点,从实际出发,汇集了初中生作文中的种种不同的构思方法,并配以优秀作文为实例,加以具体的分析、介绍和指导,对打开同学们的思路,活跃思维,掌握作文构思的基本规律,提高作文的写作水平,具

《初中作文构思实例辞典》图书简介 —— 打开思维的万花筒,点亮创作的火花 在初中阶段,写作能力是衡量学生综合素养的重要标尺。然而,许多学生面对作文题目时,往往感到无从下手,思绪如一团乱麻,无法组织出条理清晰、内容充实的文章。他们需要的不仅仅是写作技巧的讲解,更迫切需要的是直观、具体的“灵感源泉”和“思路导航”。 《初中作文构思实例辞典》正是为解决这一痛点而精心打造的一部实用性极强的工具书。它并非枯燥的理论说教,而是将“构思”这一抽象的过程,转化为具体、可模仿的实例集合。本书的核心价值在于,它像一个经验丰富的“作文教练”,手把手地教导学生如何从一个题目、一个主题出发,搭建起逻辑严谨、情感饱满的作文框架。 一、 构思的艺术:从“无话可说”到“妙笔生花” 作文的难点往往不在于词汇量的不足,而在于“找不到切入点”和“组织思路不清晰”。本书深入剖析了初中作文的常见题型和核心要求,系统性地梳理了行之有效的构思策略。 1. 题材分类的深度解析: 本书覆盖了初中作文所有核心题材,包括但不限于: 记叙文的“人、事、景、物”: 探讨如何捕捉生活中的“小事件”,将其升华为有深意的篇章。例如,如何从一次家庭聚会中提炼出“亲情的力量”;如何通过描写一棵老树,展现“生命的韧性”。 议论文的“论点、论据、论证”: 重点训练学生如何快速确立中心论点,并从浩瀚的知识储备中精准提取支持论点的材料。书中提供了大量正反论证、对比论证、比喻论证的实例结构。 散文与说明文的文体探索: 针对散文的意境营造和说明文的条理逻辑,提供了具体的布局参考,强调形散而神不散的艺术手法。 2. 构思技巧的实例演示: 本书的精髓在于“实例辞典”的构建。我们打破了传统教辅书“先讲理后举例”的模式,而是直接呈现“思路路径图”。 “一题多解”的思维拓展: 针对同一个作文题目,例如“一次难忘的经历”,书中会展示至少三种截然不同的构思方向:可以侧重心理描写,聚焦于“成长与蜕变”;也可以侧重环境烘托,突出“逆境中的坚持”;还可以采用倒叙或插叙手法,增强戏剧张力。这能有效拓宽学生的思维边界。 核心意象的提炼: 许多优秀作文都依赖于一个贯穿全文的“意象”。本书详细拆解了如何从抽象的概念(如“希望”、“责任”)中,凝练出具体的物象(如“灯塔”、“种子”),并论述如何将这些意象有机地融入开头、发展和结尾。 二、 结构搭建的模块化设计 好的构思,必然带来清晰的结构。本书致力于将复杂的结构设计“模块化”,让学生能够像搭积木一样,快速搭建起稳固的作文框架。 1. 开头与结尾的“吸睛术”: 开头和结尾是决定作文印象分的两个关键部分。书中收录了数十种“万能引人入胜开头”模板,如排比开篇、设问开篇、引用名言开篇,并针对不同文体进行了适配性分析。同样,对于结尾,本书强调“深化主题”和“回味悠长”,提供了多种总结和升华的手法实例。 2. 中段发展的“层次感”: 中间部分是内容充实的核心。本书细致区分了叙事段落的推进方式(时间顺序、空间转换、情感起伏)和议论段落的论证逻辑(并列展开、递进深入)。通过实例对比,学生能清晰分辨出“平铺直叙”与“层次分明”的巨大差异。例如,在描写一次辩论赛时,本书会示范如何将“陈述观点”、“反驳对方”、“总结陈词”这三个层次,分别用不同的句式和侧重点来展开。 三、 贴合考试,注重实战 《初中作文构思实例辞典》完全立足于当前初中语文教学大纲和中考要求。它不是空泛的文学鉴赏,而是面向实战的应试工具。 1. 紧扣热点与思辨: 书中收录的构思实例紧密结合了当下社会热点、青少年关注的校园生活、传统文化继承等主题,确保学生在面对热点作文时,能够迅速调动起与之相关的素材和观点。例如,针对“科技与生活”这一永恒话题,书中提供了科技进步带来的便利、潜在的弊端以及我们应有的态度等多个维度的构思切入点。 2. 针对薄弱环节的专项训练: 我们深知,许多学生在描写人物、创设情境时感到困难。因此,本书特辟章节,专门讲解“如何通过细节展现人物性格”、“如何运用五感描写环境氛围”,并附带了大量“细节描写素材库”,这些都是直接服务于具体构思环节的“原材料”。 总结而言, 《初中作文构思实例辞典》是一本将“写作思维”外化、具体化的典范之作。它不教授华丽的辞藻,而是聚焦于作文的“骨架”——如何思考、如何布局、如何展开。通过对海量实例的剖析和模仿,每一位初中生都能找到属于自己的写作路径,真正做到在考场上从容不迫,下笔如有神助。这本书,是学生从“写作新手”迈向“写作高手”的必备指南。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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对于我来说,写作就像一场充满未知的旅程,而构思就是旅程中最关键的起点。《初中作文构思实例辞典》这本书,就像是我在出发前收到的最珍贵的地图。它不仅仅提供了一些目的地(作文题目),更重要的是,它绘制了多种抵达目的地的路线(构思方法),并且标注了沿途可能遇到的风景(写作素材)。这本书最让我感到受用的地方在于,它并没有给我们设置“唯一正确”的构思模式,而是鼓励我们去探索、去尝试。例如,在讲解“如何写想象作文”时,书中会引导我们从一个奇特的想法出发,比如“如果我有一双翅膀”,然后分析如何围绕这个核心展开想象,是关于飞翔的乐趣,还是关于从高处俯瞰世界的视角,亦或是关于翅膀带来的责任。然后,它会展示如何将这些零散的想象片段,有机地组织成一篇完整的故事。我特别喜欢书中对于“细节的创造”的讲解,它会教我们如何为想象的世界添砖加瓦,如何通过对环境、人物、情节的细致描绘,让那些虚构的世界变得真实可信。我曾经按照书中介绍的“细节填充法”,写了一篇关于“未来城市”的想象作文,通过描绘未来城市的交通方式、生活设施、人际交往模式,我发现我的想象变得更加具体,也更能吸引读者的兴趣。此外,书中还提供了多种不同风格的构思技巧,比如“联想式”、“类比式”等,并详细地讲解了它们在实际写作中的运用。这本书就像一位充满创意的艺术家,它不仅教会了我如何构思,更激发了我对想象世界的探索欲望,让我觉得写作是一件充满无限可能的事情。

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坦白说,在拿到《初中作文构思实例辞典》之前,我对市面上琳琅满目的作文辅导书已经有些疲劳了,总觉得它们都在重复着相似的套路,很难真正触及到我最核心的写作难题——构思。然而,这本书却凭借其独特的切入点和丰富的实例,成功地引起了我的注意。它最吸引我的地方在于,它不仅仅是提供范文,更重要的是,它深入地剖析了每一个构思背后的“为什么”和“怎么做”。例如,在讲解“如何写记叙文”时,书中会详细地展示如何从一个平凡的生活事件中,提炼出其中蕴含的深刻意义,并将其作为文章的中心思想。它还会教我们如何巧妙地运用“细节描写”来烘托人物情感,如何通过“场景设置”来营造故事的氛围。我特别喜欢书中关于“情感共鸣”的讲解,它会引导我们思考,如何通过描写人物内心的活动、语言的表达,甚至是微小的动作,来让读者感受到角色的喜怒哀乐。我曾经按照书中介绍的“移情手法”,写了一篇关于“小草的顽强生命力”的文章,通过将小草的经历与自己的成长经历联系起来,我发现自己的文章变得更加生动有趣,也更能打动人。此外,书中还提供了多种不同风格的构思模式,比如“总分总”、“并列式”、“递进式”等等,并详细地讲解了它们在不同文体中的运用。这本书就像一位经验丰富的写作指导老师,它不仅教会了我如何构思,更教会了我如何去思考,如何去挖掘生活中的闪光点,让我对写作充满了信心。

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说实话,拿到《初中作文构思实例辞典》之前,我对于市面上大部分作文辅导书都感到有些厌倦,它们往往是千篇一律的模板和说教,很难真正激发我的写作兴趣,更别提提升我的构思能力了。然而,这本书却给了我很大的惊喜。它最大的亮点在于其“实例”的丰富性和“构思”的深度。这本书不是简单地给你几个题目,然后告诉你怎么写,而是真正地带你走进一个构思的过程,让你看到一个好的作文是如何一步一步被“构思”出来的。我特别喜欢它在处理一些比较抽象的题目时,比如“成长的烦恼”,书中并没有直接给出那些大家熟知的“考试压力”、“青春期叛逆”之类的答案,而是会引导我们去思考,成长的烦恼具体体现在哪些生活场景中,比如一次与父母的沟通不畅,一次因为误会而产生的友情裂痕,甚至是在一次微不足道的尝试中遭遇的挫败。然后,它会教会我们如何捕捉这些生活中的“小火花”,并将它们放大,赋予更深刻的意义。书中对于“情感线索”的运用讲解得非常到位,它会告诉我们,如何将个人的情感体验与主题紧密结合,如何通过细腻的情感描写来打动读者。我曾经试着用书中介绍的“情感递进”法来构思一篇关于“友谊”的文章,效果出奇的好,我发现自己不再只是泛泛地谈论友谊的好处,而是能够通过描绘朋友之间共同经历的起起伏伏,来展现友谊的珍贵。这本书就像一位经验丰富的导师,它不仅传授知识,更重要的是,它激发了我对写作的探索欲,让我觉得写作是一件可以充满创意和乐趣的事情。

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这本书,初中作文构思实例辞典,我拿到手的时候,其实是抱着一种半信半疑的态度。市面上关于作文辅导的书籍实在太多了,大多数都是泛泛而谈,讲一些写作技巧,但对于我们初中生来说,最头疼的往往是“我该写什么?怎么开口?”这个问题。这本书的名字“构思实例辞典”就抓住了这个痛点,它承诺的是“实例”,是“构思”,这正是我们这些在写作泥沼中挣扎的孩子最需要的。当我翻开第一页,就被那些细致入微的例子吸引了。它不是简单地给出几个作文题目,然后附上一篇范文,而是深入到构思的每一个环节。比如,面对“一件让我难忘的事”这个题目,书中不仅仅列举了“第一次骑自行车”、“考试失利”等常见题材,更重要的是,它会告诉你,在这些题材下,可以从哪些角度切入,如何挖掘事件背后的情感,如何通过细节描写来渲染气氛,让读者明白,即使是同样一件事情,不同的构思方式也能写出截然不同的效果。我特别喜欢书中关于“化抽象为具体”的讲解,比如写“爱”,不能仅仅停留在“爸爸妈妈很爱我”这种空泛的陈述,而是要通过“爸爸深夜为我盖被子”、“妈妈在餐桌上偷偷给我夹我爱吃的菜”这样的具体动作来展现。这种将抽象概念具象化的能力,对于写出有血有肉、动人心弦的作文至关重要。而且,书中还会引导我们思考,为什么这样的构思会有效,它背后的逻辑是什么。这种“授人以渔”的方式,比单纯的模仿范文更有价值,它能真正帮助我们提升自主构思的能力。

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对于许多初中生而言,作文构思往往是写作过程中最令人头疼的环节。每当拿到一个作文题目,脑海中总是回荡着“写什么?”“怎么写?”这样的疑问。《初中作文构思实例辞典》的出现,无疑为我们解决了一个巨大的难题。这本书之所以能引起我的共鸣,关键在于其对于“构思”过程的详尽展示。它并非简单地提供现成的范文,而是像一位耐心的向导,带领我们一步一步地拆解作文题目的核心,发掘其中的写作潜力。我尤其欣赏书中对于“主题深化”的处理,比如面对“我与环境”这样的题目,书中会引导读者思考,我们与环境的关系究竟体现在哪些具体的方面,是环境保护的行动,还是对自然景物的热爱,抑或是对环境问题的反思。然后,它会展示如何从这些不同的切入点出发,构思出具有独特视角的文章。书中对于“材料选择”的讲解也十分有条理,它会告诉我们,如何在生活中寻找那些能够支撑我们构思的素材,无论是名人名言、历史典故,还是个人经历、社会现象。更重要的是,它会教我们如何对这些素材进行筛选、提炼,并将其有机地融入到文章的构思中。我曾经尝试用书中介绍的“层层递进”的构思方法来写一篇关于“责任”的文章,我发现自己能够更有条理地组织材料,将责任的含义从个人延伸到家庭、社会,使文章的主题更加饱满、深刻。这本书就像一本宝库,里面蕴藏着无数写作的灵感和方法,让我受益匪浅。

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对于我这样一个在写作上经常感到力不从心,尤其是在构思阶段就卡壳的学生来说,《初中作文构思实例辞典》的到来,简直就像是及时雨。我一直认为,写作的灵魂在于构思,如果构思不清晰,即使文笔再好,写出来的文章也难免空洞乏味。这本书让我眼前一亮的地方在于,它并没有采用那种“填鸭式”的教学方式,而是通过大量的、真实的构思实例,来引导我一步一步地探索写作的可能性。书中对于“主题展开”的讲解尤其令我印象深刻。比如,在面对“一次感人的瞬间”这样的题目时,书中会分析如何从不同的角度去捕捉“感人”,可以是来自亲人的关爱,可以是陌生人的善意,甚至可以是生活中一个不起眼的细节所带来的心灵触动。然后,它会展示如何选择最能打动人心的那个“瞬间”,并围绕它构建文章的脉络。我尤其欣赏书中对于“情感线索”的挖掘,它会教我们如何将个人的情感体验巧妙地融入到故事中,如何通过细腻的描写来引起读者的共鸣。我曾经按照书中介绍的“情感递进”法,写了一篇关于“感恩”的文章,通过描绘父母从辛劳到欣慰的转变,我发现自己的文字变得更加生动,也更能触动人心。此外,书中还提供了多种不同的构思技巧,比如“倒叙”、“插叙”等,并详细讲解了它们在实际写作中的运用方法。这本书就像一位博学的引路人,它不仅教会了我如何构思,更激发了我对写作的热情,让我看到了写作中无限的创意空间。

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对于我们这些正处于写作“瓶颈期”的初中生而言,找到一本能够真正帮助我们打开思路、激发灵感的书籍至关重要。《初中作文构思实例辞典》的出现,恰恰填补了这一空白。这本书最让我感到惊喜的是,它并没有采用那种枯燥乏味的说教方式,而是以大量生动、具体的构思实例,为我们提供了一个清晰的学习路径。它不是简单地告诉你“怎么写”,而是带你一起“思考怎么写”。我特别欣赏书中对于“主题挖掘”的处理。比如,面对“一次难忘的经历”这样的题目,书中会引导我们去思考,什么才算得上是“难忘”,是事件本身的独特性,还是事件背后带来的情感触动,抑或是事件对我们人生观的改变。然后,它会展示如何从这些不同的角度出发,构思出既有深度又有新意的文章。书中对于“素材运用”的讲解也十分到位,它会教我们如何在平时的生活、学习中,有意识地去积累那些能够支撑我们构思的素材,无论是名人名言、历史事件,还是个人经历、社会现象。更重要的是,它会告诉我们如何对这些素材进行筛选、提炼,并将其有机地融入到文章的构思中,使文章更具说服力和感染力。我曾经按照书中介绍的“多角度切入”法,写了一篇关于“科技改变生活”的文章,我发现自己能够从衣食住行等多个方面来展开论述,使文章的内容更加充实,观点也更加鲜明。这本书就像一位智慧的导师,它不仅教会我如何构思,更教会我如何观察生活,如何思考,让我对写作这项技能充满了探索的乐趣。

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坦白说,在拿到《初中作文构思实例辞典》之前,我对于市面上那些充斥着“万能模板”和“作文秘籍”的书籍感到有些麻木。我深知,写作最关键的在于“构思”,而这恰恰是我最薄弱的环节。这本书的名字就精准地击中了我的痛点,我希望能从中找到一些切实有效的构思方法。当我翻开书页,就被其中那些细致入微的实例所吸引。它不是简单地罗列几个作文题目,然后附上一篇范文,而是深入地展示了每一个构思的“来龙去脉”。比如,在处理“一次挑战”这样的题目时,书中会引导我们去思考,什么才算得上是“挑战”,是体能上的极限,是智力上的难题,还是心理上的克服。然后,它会展示如何从不同的角度去构思,是聚焦于克服挑战的过程,还是侧重于挑战带给我们的成长。我特别喜欢书中对于“情感描写”的讲解,它会教我们如何将人物内心的挣扎、喜悦、失落等情感,通过细腻的笔触表现出来,让读者能够感同身受。我曾经尝试用书中介绍的“情感递进”法,来写一篇关于“战胜胆怯”的文章,通过描绘自己从害怕到勇敢的心理转变,我发现自己的文章不再是干巴巴的叙述,而是充满了真实的情感力量。此外,书中还提供了多种不同风格的构思框架,比如“时间顺序”、“空间顺序”、“因果关系”等,并详细讲解了它们在实际写作中的应用。这本书就像一位经验丰富的写作教练,它不仅传授了构思的技巧,更重要的是,它教会了我如何去挖掘和表达内心的真实情感,让我对写作充满了自信。

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对于我来说,写作一直是一件颇具挑战性的事情,尤其是在升学压力日益增大的初中阶段,一篇篇作文就像一道道无形的门槛,横亘在眼前。当我看到《初中作文构思实例辞典》这本书时,内心涌起的是一种久违的希望。我并非对写作毫无热情,只是常常感到思路枯竭,面对白纸黑字,大脑一片空白。这本书的独特之处在于,它并未采用枯燥的说教模式,而是以大量鲜活的构思实例,为我的写作之路点亮了一盏明灯。它不仅仅是提供范文,更重要的是,它揭示了范文背后独特的构思逻辑和思维过程。例如,书中在讲解“如何写人”时,没有简单地罗列外貌、性格等要素,而是通过剖析几位不同人物的构思过程,展示了如何通过捕捉人物的微小习惯、言谈举止,甚至是人物在特定情境下的反应,来勾勒出一个立体、鲜活的人物形象。我尤其欣赏书中对于“细节挖掘”的强调,作者会引导读者思考,哪些细节最能体现人物的性格,哪些细节最能触动读者的情感。这就像是在为我们提供一把精密的解剖刀,让我们能够深入到文字的肌理之中,去发掘那些隐藏的宝藏。此外,书中还提供了多种不同风格的构思方法,有的侧重于情感的渲染,有的侧重于理性的分析,有的则巧妙地运用了象征和比喻。这种多样化的选择,让我能够根据不同的主题和自己的写作习惯,找到最适合的切入点,极大地拓宽了我的写作视野。

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当我拿到《初中作文构思实例辞典》这本书时,我最期待的就是它能否真正帮助我突破写作的瓶颈。我一直觉得,写作文就像是在搭建一座房子,而构思就是那个地基,地基不牢,房子自然摇摇欲坠。这本书的名字就非常吸引人,因为它明确地指向了“构思”这个核心问题,并且承诺提供“实例”。翻开书页,我立刻被其中丰富的构思方法所吸引。它不仅仅是提供一些作文题目和范文,更重要的是,它深入地展示了每一个构思背后的思考过程。比如,书中在讲解“如何写议论文”时,并没有停留在“提出论点、论据、论证”的框架上,而是会引导我们去思考,如何从一个普遍的现象中提炼出具有说服力的论点,如何选择那些最能支持论点的论据,并且如何将论据与论点巧妙地连接起来。我特别喜欢书中对于“多角度分析”的强调,它会鼓励我们从不同的立场、不同的层面去审视同一个问题,从而让文章更具深度和广度。我曾经尝试用书中介绍的“对比论证”方法来写一篇关于“竞争与合作”的文章,我发现通过将两者进行鲜明的对比,我能够更清晰地表达自己的观点,也让文章更具感染力。此外,书中还会教我们如何运用一些修辞手法来增强文章的表达效果,比如如何用排比句来渲染气氛,如何用比喻来使抽象的概念具体化。这本书就像是一位经验丰富的写作教练,它不仅教会我“怎么写”,更教会我“为什么这样写”,极大地提升了我自主构思的能力。

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