青少年上网指南

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出版者:武汉出版社
作者:吴照武
出品人:
页数:197 页
译者:
出版时间:2003年01月
价格:9.0
装帧:平装
isbn号码:9787543027480
丛书系列:
图书标签:
  • 青少年
  • 网络安全
  • 上网技巧
  • 亲子教育
  • 网络素养
  • 数字公民
  • 健康上网
  • 网络成瘾
  • 信息筛选
  • 网络伦理
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具体描述

暮光之城:永恒的抉择与禁忌之恋 作者:斯蒂芬妮·梅尔 内容简介: 《暮光之城》是一部深刻描绘青春期迷茫、自我认知探索以及跨越物种的极端情感纠葛的现代哥特式爱情史诗。故事围绕着一个平凡却又内心敏感的少女贝拉·斯旺展开。她为了追随父亲的脚步,从阳光明媚的菲尼克斯搬迁到常年阴雨连绵的美国西北部小镇福克斯。这座小镇的沉闷氛围与贝拉内心深处的疏离感意外地契合,但她很快发现,这片看似平静的土地上,隐藏着一个远超常人想象的秘密世界。 贝拉进入福克斯高中后,她的目光立刻被卡伦家族(Cullen Family)吸引。这个家族的成员个个容貌惊人,美得如同从古典雕塑中走出的神祇,却又散发着一种令人不安的冰冷和疏离感。其中,爱德华·卡伦(Edward Cullen)尤其令贝拉着迷。他拥有奇异的古铜色皮肤、如同翠绿宝石般的眼睛,以及一种令人窒息的优雅气质。然而,爱德华的目光中总是交织着强烈的吸引与无法抑制的痛苦和抗拒。 随着贝拉对爱德华的探寻加深,她逐渐揭开了笼罩在卡伦家族头上的巨大谜团:他们不是人类,而是吸血鬼。但与传统恐怖故事中嗜血的怪物形象不同,爱德华和他的养父母及兄弟姐妹是“素食主义者”——他们依靠动物的血液生存,竭力压抑对人类血液的渴望,以求在人类社会中和平共存。 爱德华对贝拉的感情极其复杂。一方面,她的血液对他有着致命的诱惑力,每一次近距离接触都像是一场自我折磨和生与死的较量;另一方面,他被贝拉身上那种无畏的好奇心、坚韧的意志以及她纯粹的灵魂深深吸引。这份爱是禁忌的、危险的,却也是双方都无法抗拒的宿命。 小说细致地描绘了贝拉如何适应这个超自然的世界。她学习了吸血鬼的习性、能力(如爱德华的心灵感应和卡伦家族其他成员的特殊天赋),并接受了这场爱情带来的致命风险。书中详述了他们“第一次亲密接触”的紧张感,爱德华小心翼翼地保护着她,每一次轻微的肢体接触都充满了电光火石般的激情与克制。 故事的高潮部分围绕着一个外部威胁展开——另一个吸血鬼家族的出现。詹姆斯(James),一个追踪猎物的专家,闻到了贝拉身上独特的人类气息,并将她视为一场“游戏”的目标。詹姆斯的出现打破了卡伦家族努力维持的平衡,迫使爱德华和他的家人必须采取极端措施来保护贝拉的生命。 在逃亡和躲避的过程中,贝拉展现出了惊人的勇气和对爱德华的绝对信任。她不惜一切代价也要回到爱德华身边,这种义无反顾的态度,正是这段关系中最动人心魄的力量来源。最终的对决充满了血腥与紧张,贝拉身受重伤,她的生命悬于一线。爱德华在极度痛苦和理智的边缘挣扎,他必须做出抉择:是让贝拉死去,还是冒着失去自我、变成吸血鬼的风险,给她注射自己的血液来挽救她的生命? 《暮光之城》不仅仅是一个爱情故事,它深入探讨了青春期成长的主题:身份认同、对“异类”的接纳与恐惧、以及面对不可抗拒的命运时所做的牺牲。贝拉必须决定,她是否愿意放弃她的人类生活,选择一条永恒的、充满危险的道路,与她深爱的吸血鬼共度漫长岁月。全书弥漫着强烈的浪漫主义色彩,融合了现代都市的现实背景与古典吸血鬼传说的神秘魅力,为读者构建了一个既令人心碎又无比向往的永恒之爱世界。 核心主题关键词: 超自然浪漫、禁忌之恋、自我牺牲、永恒的青春、身份危机、命运抉择。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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让我觉得非常有价值的是,这本书并没有止步于“提醒”和“警告”,而是引导我们去思考“如何利用网络更好地成长”。它不仅仅关注网络上的风险,更强调网络上的机遇。书中提供了一些关于如何利用网络学习新知识、拓展视野、培养兴趣以及与世界连接的建议。 它让我看到了网络作为一种工具的强大潜力,并且鼓励我去积极地拥抱它,利用它来丰富自己的生活,实现自己的目标。这种积极乐观的态度,是我在很多同类书籍中都很少看到的。

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总的来说,这本书带给我的不仅仅是知识,更是一种思维方式的启迪。它让我从一个被动的信息接收者,转变为一个主动的信息管理者和创造者。它教会我如何更好地理解和利用网络,如何在虚拟世界中保护自己,更重要的是,如何成为一个有责任感、有判断力、并且能够在这个信息时代中不断成长的独立个体。这本书,确实是我在踏入更广阔的网络世界之前,收到的一份最宝贵的“通行证”。

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这本书对于“网络身份”的讨论,是我之前从未深入思考过的。我们每个人在现实生活中都有一个身份,但在网络上,我们又似乎可以构建出另外一个甚至多个身份。这本书就这个问题进行了非常细致的分析,它探讨了网络身份的构建过程,以及网络身份对我们自我认知的影响。它让我意识到,我们在网络上的言行,同样是在塑造一个“我”,而且这个“我”可能和现实中的“我”有所不同。 书中也探讨了虚拟身份的边界问题,以及如何在保护自己真实信息的同时,在网络世界中找到一种恰当的表达方式。它鼓励我们去认识到网络身份的多样性,但也提醒我们要保持一种清醒的自我认知,避免迷失在虚拟的身份之中。

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这本书,在我拿到它之前,我其实并没有抱有太高的期望。毕竟,“青少年上网指南”这个名字,听起来就有些……官方,甚至有些刻板。我脑海中浮现的是那些长篇大论的、充斥着大道理和枯燥术语的说明书,可能还会夹杂着一些过时的网络安全知识,或者是一些对青少年网络行为的过度规训。然而,当我翻开第一页,那种预设的沉重感就瞬间消失了。书中没有那些令人望而却步的专业术语,取而代之的是一种非常亲切、仿佛邻家哥哥姐姐在和你聊天的语气。它不像是在“教导”你,更像是在“分享”经验,甚至是一种“同行”的感觉。 我尤其喜欢它在探讨网络社交方面的部分。你知道,对于我们这个年纪来说,网络社交是生活中非常重要的一部分,但同时也是最容易让人感到困惑和不安的。这本书并没有简单地说“不要在网上随便相信别人”,而是深入地分析了网络社交的心理机制,比如为什么我们会在网上表现得和现实中不一样,为什么我们会渴望在网上获得认可,以及如何辨别网络上的善意和恶意。它没有给出绝对的对错,而是提供了一些思考框架,帮助我们自己去判断和选择。

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我一直认为,关于网络上的信息辨别能力,是这个时代我们必须掌握的一项核心技能,而这本书在这方面的内容,绝对是我读过的内容里最扎实的。它不仅仅是告诉你“要批判性思考”,而是详细地拆解了各种信息传播的模式,比如谣言是如何产生的,为什么有些信息会比真相传播得更快,以及当我们面对海量信息时,应该如何去筛选和判断。它提供了一些实操性的方法,比如如何去溯源信息,如何去验证事实,以及如何识别那些“看似真实”但实际上充满误导性的内容。 这本书给我的感觉,就像是在我脑海中搭建了一个信息过滤的操作系统,让我能够更清晰地看到信息的本质,而不是被表面的浮华所迷惑。它让我明白,获取信息不难,难的是如何获取“准确”和“有价值”的信息,并且如何在理解信息的基础上,形成自己的独立判断。

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书中对于“网络欺凌”的分析,也让我感触颇深。这不仅仅是简单地说“不要欺凌别人”,而是深入地探讨了网络欺凌的成因、表现形式,以及它对受害者造成的心理创伤。它让我认识到,网络上的言语,往往比我们想象的要更有力量,也更容易造成伤害。 书中也提供了一些关于如何应对网络欺凌的策略,无论是作为旁观者,还是作为受害者。它强调了寻求帮助的重要性,并且鼓励我们去为受害者发声,共同抵制网络上的恶意行为。这种积极的引导,让我觉得非常有力量。

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让我印象深刻的还有书中关于网络沉迷的探讨。这部分内容没有用那种“一旦沉迷就万劫不复”的口吻,而是用一种理解和共情的方式,去分析为什么我们会产生网络沉迷,以及它对我们生活可能带来的负面影响。它并没有完全否定网络娱乐的价值,而是强调了一种“适度”和“平衡”的重要性。 书中提供的一些关于如何管理时间、如何培养线下兴趣以及如何应对虚拟世界和现实生活之间冲突的建议,都非常实用。它让我开始反思自己的上网习惯,并尝试去做出一些积极的改变,而不是简单地被动接受“上网有害”的论调。

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让我惊喜的是,这本书还触及到了“数字足迹”这个概念。我之前只知道我每次上网都会留下痕迹,但从未想过这些痕迹竟然会如此重要,并且会以一种“足迹”的形式被记录和分析。书中详细地解释了什么是数字足迹,它如何被收集和利用,以及它可能对我们未来的学习、工作甚至生活产生的影响。 它让我开始警醒,在享受网络便利的同时,也要对自己的数字行为保持一份审慎。书中提供了一些关于如何管理自己的数字足迹,以及如何保护自己的隐私信息的实用建议,都非常有价值,让我觉得自己掌握了一些对抗信息泄露的“武器”。

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关于网络礼仪和道德,这本书的讲解方式也相当不错。它没有直接灌输“你应该怎样做”,而是通过一些生动的案例,让我们去体会网络社交中的“得体”与“不得体”。比如,在评论区如何发表建设性的意见,如何与意见不同的人进行交流,以及如何避免网络暴力和语言攻击。 这本书让我明白,网络空间同样是公共空间,我们在其中的一言一行,都可能影响到他人,也反映出我们的品格。它鼓励我们去成为一个负责任的网络公民,用文明和尊重的态度对待他人,共同营造一个更美好的网络环境。

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关于网络隐私和安全的部分,这本书的处理方式也让我眼前一亮。我之前总觉得这部分内容会很无聊,都是一些“把密码设复杂点”、“不要泄露个人信息”之类的老生常谈。但这本书却通过一些生动的故事和设想,把这些看似抽象的概念变得具象化了。它会让你意识到,你的每一次点击、每一次分享,可能都在不经意间暴露了什么,而这些信息的流动,对我们的生活可能会产生怎样的影响。它并没有制造恐慌,而是用一种更温和、更理性的方式,让我们去了解问题的严重性,并引导我们主动去采取一些保护措施。 我特别欣赏的是,书中并没有把成年人描绘成“全知全能”的保护者,而是把我们青少年自己看作是能够主动学习和成长的个体。它鼓励我们去探索,去发现,同时也要学会承担探索和发现过程中可能带来的风险。这种平等的视角,让我觉得这本书真正站在了我们的角度去思考问题,而不是高高在上地发号施令。

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