《思想政治教育價值論》是對思想政治教育存在意義的哲學追問，是對思想政治教育地位和作用的抽象和升華。論著以馬剋思主義價值哲學為理論基礎，以“思想政治教育在社會進步中居於什麼地位，對人和社會發展具有什麼作用”為首要基本理論問題，圍繞思想政治教育價值的本質、觀念、特徵、形態、生成根源、評價、實現及其規律等所展開的七個方麵，通過對思想政治教育存在意義的說明或日價值透視，並訴諸理性的批判精神，揭示瞭思想政治教育價值與人的價值的內在關聯，指齣人的全麵發展，既是人的價值的最充分實現，又是思想政治教育價值實現的理想境界。在此基礎上，建構瞭思想政治教育價值論的邏輯框架。論著通篇體現瞭創新精神，是迄今為止思想政治教育價值論方麵的拓荒之作，錶明瞭作者對思想政治教育所寄予的終極價值關懷的至高境界，對人們理解和把握思想政治教育何以是一個曆史的實現過程，具有深刻的啓發意義。
具體描述
讀後感
評分
評分
評分
評分
評分
用戶評價
评分
评分
评分
评分
评分
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美書屋 版权所有