《全國中小學教師繼續教育學習參考書:現代教育技術基礎(第2版)》共十三章，分三篇。第一篇論述瞭與現代教育技術有關的基本理論，包括現代教育技術的定義和現代教學媒體的基本概念；第二篇具體闡述瞭現代教學媒體——設備的構造原理和所具有的教學功能，包括光學視覺媒體，聽覺媒體，視聽覺媒體和計算機輔助教學；第三篇是現代教育技術的應用篇——教學設計，其中包括教學設計的概念和教學目標闡明，教學策略設計和教學媒體的優化組閤設計，以及有關教學設計評價的方法等。
《全國中小學教師繼續教育學習參考書:現代教育技術基礎(第2版)》內容豐富、新穎，體係完整，且自我包容，可作為高等師範學校現代教育技術基礎課教材，亦可供各級各類學校的教師、教育工作者作為繼續教育學習和培訓使用的教材。
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