《復式教學實驗與研究(第2輯)》涉及復式教學的齣現及其地位、特點與規律、課堂教學的組織實施、對教育者和受教育者的基本要求、師資培訓、辦學目標與未來發展趨勢等內容，是作者長期從事農村復式教學的經驗積纍。《復式教學實驗與研究(第2輯)》觀點明確，論述全麵，初步構建瞭復式教學的理論體係，具有較強的時代性、理論性和實踐性，並且文風樸實，許多內容感人至深，是研究基礎教育、農村教育的一部十分有價值的著作。
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