《信息技術教育的理論與方法》是普通高等教育“十五”國傢級規劃教材，也是教育技術專業的專業基礎課教材。本教材係統地介紹瞭信息技術教育的理念和內容（第一篇），以及學校教育中信息素養培養的主要途徑——信息技術教育課程（第二篇），與之相對應的教育過程和教學組織形式（第三篇），適閤信息素養培養和發展的環境及國傢有關政策和舉措（第四篇），實施這一教育教學的方法、技術和評價（第五篇）以及國內外教學案例（第六篇）。本教材不僅適閤於教育技術學專業本科生和研究生“信息技術教育”課程的教學，也適用於中小學信息技術教育課程教師的繼續教育，而且對其他學科，特彆是對綜閤實踐活動的教學也有指導作用。
具體描述
讀後感
評分
評分
評分
評分
評分
用戶評價
评分
评分
评分
评分
评分
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美書屋 版权所有