新课标课课通同步探究学案:物理(9上)(人教版) (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:首都师范大学出版社

作者:张以明等编

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2004-07-01

价格:12.1

装帧:平装

isbn号码:9787810647342

丛书系列:

图书标签:

• 物理
• 九年级
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• 同步练习
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• 平装

探索物理世界的奥秘：中学物理学习指南 本书并非特定的教辅材料，而是一部面向初中生，旨在激发学习兴趣、构建扎实物理知识体系、培养科学思维方法的通用性学习指南。它将带领读者踏上一段精彩的物理探索之旅，从宏观的宇宙星辰到微观的粒子世界，从日常生活的奇妙现象到科学技术的飞速发展，全方位地展现物理学的魅力。 第一章：力——看不见的推动者 我们将从“力”这个最基本、最重要的物理概念入手。通过观察和实验，你会认识到力是物体间相互作用的表现，它能够改变物体的运动状态或发生形变。 力的概念与性质： 理解力的三要素——大小、方向和作用点，以及力的作用是相互的。我们将通过分析各种生活实例，例如推拉物体、弹簧的伸缩、磁铁的吸引与排斥等，来加深对力的直观认识。 力的测量： 学习使用测力计（如弹簧秤）来测量力的大小，理解力的单位“牛顿”。 重力与重心的概念： 探讨地球对物体产生的吸引力——重力，认识重力的大小与物体的质量成正比，以及重力的方向始终竖直向下。了解重心的概念，并学会判断简单物体的重心位置。 摩擦力： 深入研究摩擦力的产生条件、方向和大小。我们将区分滑动摩擦、静摩擦和滚动摩擦，并通过实验探索影响摩擦力大小的因素，以及摩擦力在生活中的积极和消极作用。 弹力： 学习弹力产生的条件——形变，并理解胡克定律，即弹簧的伸长（或压缩）量与弹力成正比。通过模拟实验，感受弹簧秤的工作原理。 力的合成与分解： 引入力的合成与分解的概念，学习如何利用平行四边形定则求两个共点力的合力，以及将一个力分解为沿特定方向的两个分力。这将是解决许多复杂力学问题的关键工具。 牛顿第一定律（惯性定律）： 探讨惯性的概念，理解物体具有保持原来运动状态的性质。学习牛顿第一定律的内容，并分析惯性在生活中的应用，如安全带的作用。 牛顿第二定律： 深入理解力和加速度的关系。学习牛顿第二定律（F=ma），认识到物体的加速度与所受合外力成正比，与物体的质量成反比。通过设计实验，探究影响加速度的因素，并应用牛顿第二定律解决实际问题。 牛顿第三定律： 学习作用力与反作用力的关系，理解这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，并且作用在不同物体上。通过实例分析，巩固对牛顿第三定律的理解。 第二章：运动与相互作用——世界万物的规律 本章将进一步探索物体的运动规律以及不同形式的相互作用。 匀速直线运动： 学习匀速直线运动的概念，理解速度是描述物体运动快慢和方向的物理量。学习速度的公式（v=s/t）以及平均速度和瞬时速度的概念。 变速直线运动： 认识到大多数物体的运动都是变速的，学习描述变速运动的工具——加速度。 曲线运动： 探讨物体沿曲线运动的特点，理解曲线运动的物体速度方向时刻在改变。 平抛运动： 分解平抛运动为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动，学会分析和计算平抛运动的轨迹、落地时间和射程。 圆周运动： 学习圆周运动的概念，理解向心力和向心加速度。探讨向心力的方向始终指向圆心，并分析向心力在生活中的应用，如汽车转弯、离心现象等。 万有引力定律： 探索宇宙中普遍存在的引力规律。学习万有引力定律的内容，理解它如何解释天体的运动，如行星绕太阳运动、卫星绕地球运动。 化学键与分子间作用力： 简要介绍原子如何通过形成化学键结合成化合物，以及分子之间存在的吸引力（分子间作用力）如何影响物质的状态。 电磁相互作用： 引入电荷、电场和磁场的基本概念，探讨电荷之间的相互作用力（库仑力）以及磁场对运动电荷的作用。 第三章：能量——转化与守恒的奥秘 能量是物理学中一个核心的概念，本章将带领读者认识不同形式的能量以及能量的转化与守恒定律。 功： 定义功的物理意义，即力在物体上移动的距离的累积。学习功的计算公式（W=Fs cosθ），理解做功的两个必要因素：力和物体在力的方向上移动的距离。 功率： 引入功率的概念，即做功的快慢。学习功率的计算公式（P=W/t），理解功率越大，做功越快。 机械能： 认识动能和势能（重力势能和弹性势能）。学习动能和势能的定义以及影响因素，并理解它们之间的相互转化。 动能定理： 学习动能定理，理解合外力对物体所做的功等于物体动能的变化。 机械能守恒定律： 在只有重力和弹簧弹力做功的情况下，机械能的总和保持不变。学习机械能守恒定律的内容，并通过实验验证其可行性。 热能： 探讨物体内部分子无规则运动产生的能量——内能。学习做功和热传递都可以改变物体的内能。 能量守恒定律： 学习能量守恒定律，理解能量在转化和转移过程中总量保持不变。这是物理学中最基本、最重要的定律之一，具有普遍的意义。 核能： 简要介绍原子核的结构以及核反应（如裂变和聚变）过程中释放出的巨大能量，展望核能的开发与利用。 第四章：物质的组成与变化——从微观到宏观 本章将从物质的微观构成出发，解释宏观物质的各种性质和变化。 物质的构成： 探讨物质由分子、原子组成，分子和原子是构成物质的微粒。 分子热运动： 学习分子永不停息的无规则运动，即热运动，理解扩散现象是分子热运动的体现。 物质的状态： 认识固态、液态和气态这三种基本状态，并理解它们之间可以通过吸热或放热来相互转化（熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华）。 晶体与非晶体： 区分晶体和非晶体在结构上的不同，理解晶体具有固定的熔点。 密度： 学习密度是物质的重要属性，理解密度等于质量除以体积（ρ=m/V）。通过测量和计算，了解常见物质的密度。 压强： 定义压强是单位面积上受到的压力，学习压强的计算公式（p=F/S）。探讨增大和减小压强的方法。 液体压强： 学习液体内部存在压强，且压强随深度增加而增大，方向指向各个方向。理解连通器原理及其应用。 大气压强： 认识到我们生活在大气层中，大气对我们施加压力——大气压强。学习测量大气压强的方法（如托里拆利实验），并了解大气压强在生活中的应用。 浮力： 探讨浸在液体或气体中的物体受到的向上托力——浮力。学习阿基米德原理，理解浮力的大小等于物体排开液体（或气体）所受的重力。 物体的沉浮条件： 根据浮力与重力的关系，判断物体在液体中的沉浮状态。 流体压强与流速的关系： 探索流体（液体和气体）流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。这在飞机机翼、汽车尾翼等设计中至关重要。 第五章：电和磁——不可分割的联系 电和磁是相互关联的两种现象，本章将揭示它们之间的奥秘。 电荷与静电现象： 学习电荷的种类（正电荷和负电荷），理解同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。认识静电现象的产生原因和一些应用（如复印机、静电除尘）。 电路： 学习构成简单电路的元件（电源、导线、开关、用电器），理解电路的通路、断路和短路。 电流： 定义电流是电荷的定向移动，学习电流的单位“安培”。 电阻： 学习电阻是导体对电流的阻碍作用，理解电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积以及温度有关。 欧姆定律： 学习欧姆定律（I=U/R），理解导体中的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。 串联电路与并联电路： 学习分析串联电路和并联电路的电流、电压和电阻特点，并掌握相关的计算方法。 电功与电功率： 学习电功（W=UIt）和电功率（P=UI）的计算，理解电能的消耗与能量的转化。 磁现象： 认识磁性物体（如磁铁）能够吸引铁钴镍等物质，了解磁极的规定。 磁场： 学习磁场的概念，认识磁场对放入其中的磁体和运动电荷有力的作用。学习磁感线的概念，用它来形象地描述磁场的分布。 通电导线在磁场中的受力： 学习通电导线在磁场中会受到力的作用，这是电动机工作原理的基础。 电磁感应： 学习法拉第电磁感应定律，理解闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中就会产生感应电流。这是发电机工作原理的基础。 电磁波： 简要介绍电磁波的产生、传播以及在生活中的应用（如无线电通信、广播电视）。 学习方法与思维训练 本书不仅注重知识的传授，更强调学习方法的指导和科学思维的培养。 观察与实验： 鼓励读者通过细致的观察和动手实验来发现物理现象，验证物理规律。书中将提供许多经典的物理实验设计思路，引导读者自主探究。 分析与推理： 引导读者运用逻辑思维，分析物理问题，建立物理模型，并根据物理规律进行推理，得出结论。 数学工具的应用： 强调数学在物理学中的重要作用，鼓励读者熟练运用数学知识解决物理问题，例如图像法、方程法等。 联系生活实际： 引导读者将所学的物理知识与日常生活、生产实际和科学技术的发展紧密联系起来，体会物理学的价值。 培养科学探究精神： 鼓励读者提出问题、质疑权威，敢于探索未知，培养求真务实的科学精神。 本书旨在为初中生构建一个全面、深入的物理知识框架，激发他们对科学世界的好奇心和求知欲，为他们未来的学习和人生发展奠定坚实的科学基础。

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对于高中的物理学习来说，习题的配套和深度是检验一本教辅价值的试金石。这套探究学案在习题设计上确实下了狠功夫，它不是简单地堆砌大量重复的、换汤不换药的题目。它的梯度设计非常科学，从基础的“夯实基础”题，到需要多步骤推理的“能力提升”题，再到最后压轴的那些具有一定开放性和综合性的“学科前沿探索”题，步步深入，循序渐进。我发现它很多应用题的背景设置都非常贴近近几年的高考趋势，注重对物理模型的构建能力和对实验数据的分析能力考察，而不是单纯的公式套用。最赞的是，它的解析部分非常详尽，不仅仅给出了正确答案，更重要的是，它详细阐述了“为什么是这个解法”，甚至列出了其他可能的解题思路，这种全方位的解析，让我在订正错题的时候，收获远大于做对新题。

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在使用过程中，我最大的感受是它对自主学习的激励作用。很多教辅书只是单向输出信息，但这本书更注重“互动性”。它里面穿插的那些小小的“思考题”和“小小实验设计”环节，总能把我从被动接受知识的状态中拉出来，强迫我去调动已有的知识储备去解决一个微小的问题。这种设计极大地激发了我的好奇心，让我从“为了考试而学物理”转变为“我对这个现象背后的原理感到好奇”。学案中的“知识网络构建”图表特别清晰，它把看似零散的知识点，用线段和箭头连接起来，让我能一眼看出各个章节之间的内在联系，帮助我建立起一个完整的宏观物理世界观，而不是一个个孤立的知识点碎片。这种强调主动建构知识体系的方法，对于培养长远的物理思维非常有益。

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这本书的内容组织逻辑性极强，它不像传统的教科书那样只是平铺直叙地介绍知识点，而是真正做到了“探究”二字。我特别喜欢它在引入新概念时所采用的那个小小的“情境导入”，往往是一个我们日常生活中能接触到的现象，然后引导我们思考背后的物理原理，一下子就把抽象的公式拉到了现实中。讲解部分层次分明，从基础概念的界定，到公式的推导过程，再到具体应用题的解析，每一步都走得非常扎实，每一步都有迹可循。特别是那些“易错点辨析”的小栏目，简直是神来之笔，很多我自以为掌握了，结果在这些辨析中才发现自己理解上的细微偏差，这些精准的定位帮助我扫清了许多潜在的知识盲区。这不仅仅是一本“教”书，更像是一个经验丰富的老教师，在你身边耐心地引导你构建知识体系。

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这本书的装帧设计相当有考究，封面那种略带磨砂质感的纸张握在手里就很舒服，不是那种廉价的塑封感。设计上，它采用了非常简洁的蓝白配色，标题字体选择得也很有现代感，不像有些教辅书那样花里胡哨，显得很沉稳。内页的纸张质量也值得称赞，白度适中，墨水印得清晰锐利，长时间阅读眼睛不容易疲劳，这对于需要大量做笔记和圈画重点的学生来说太重要了。侧边留白足够，方便我们写下自己的思考和疑问，整个排版布局就像是精心设计过的学习空间，而不是密密麻麻的文字堆砌。虽然内容才是核心，但这种对细节的关注，无疑提升了使用体验，让人一打开书就有一种“这是本好工具”的初步印象。看得出来出版社在硬件投入上是下足了功夫的，这比那些封面花哨内容空洞的书强太多了。

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作为一名需要经常回顾和复习的学生来说，检索效率也是一个重要的考量点。这本学案的目录编排得异常清晰，章节标题精准定位，而且它在每章的开头都设置了一个“本章知识速览”的板块，用非常简洁的图表总结了本章的核心概念和公式，这在我考前快速回顾时简直是救星。此外，书后的索引部分做得也很到位，如果你忽然想查找某个特定的物理名词或者定律在书中的出现位置，查找起来非常迅速。整体来看，这本书的设计哲学似乎是围绕着“高效学习”展开的，它在内容深度和使用便捷性之间找到了一个绝佳的平衡点。它不光是教材的辅助品，更像是一套系统化的自学工具箱，真正做到了“同步”与“探究”的完美结合。

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