钢琴即兴伴奏…少儿歌曲伴奏编配(VCD) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:北京环球音像

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页数:0

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出版时间:1900-01-01

价格:40.0

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isbn号码:9787880589542

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• 钢琴伴奏
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《指尖上的魔法：少儿歌曲的即兴伴奏与创意编配》 作者：[作者姓名] 出版社：[出版社名称] 出版日期：[出版日期] 内容简介： 这本《指尖上的魔法：少儿歌曲的即兴伴奏与创意编配》是一本专为音乐爱好者、钢琴初学者以及有志于提升音乐表现力的家长和教育者精心打造的实用指南。本书以生动有趣的方式，深入浅出地讲解了如何为少儿歌曲进行即兴伴奏，以及如何运用创意性的编配手法，将简单的旋律转化为丰富多彩、充满童趣的音乐作品。我们不只关注“怎么弹”，更关注“为什么这样弹”，引导读者理解音乐的语言，激发音乐的创造力。 核心理念： 音乐不仅仅是枯燥的音符堆砌，更是情感的表达和想象力的飞翔。本书的核心理念在于，通过掌握即兴伴奏和编配的技巧，每一个孩子都能成为音乐的创作者，为自己喜爱的歌曲注入灵魂，增添无限乐趣。我们将引导读者打破传统束缚，用耳朵去聆听、用心去感受、用双手去创造，让音乐成为连接孩子心灵与世界的桥梁。 内容概述： 本书共分为三个主要部分：基础奠基、即兴伴奏实战 和 创意编配探索。 第一部分：基础奠基——认识你的音乐工具 在开始奇妙的即兴之旅前，我们需要为自己装备好基础的音乐知识和技巧。这一部分将帮助您： 认识钢琴键盘的奥秘： 了解音名、唱名、琴键的排列规律，以及认识高音和低音的区域。我们将通过趣味性的图示和练习，让您轻松记住每个琴键对应的音符，为后续的演奏打下坚实基础。 掌握基本的乐理知识： 深入理解音程、和弦、调性等基础概念。我们会用最通俗易懂的比喻，将抽象的乐理变得形象生动，例如将音程比作“音与音之间的距离”，将和弦比作“音的组合家庭”，让您在理解乐理的同时，感受到音乐的逻辑之美。 学习基础的和弦构成与连接： 掌握大三和弦、小三和弦、属七和弦等在少儿歌曲中最常用的和弦。我们将重点讲解如何快速、准确地找到这些和弦，并演示它们在不同调上的弹奏方法。更重要的是，我们会初步介绍和弦连接的基本原则，让您理解为什么某些和弦组合听起来更和谐，为即兴伴奏的“顺畅”打下基础。 探索节奏的魅力： 学习认识和弹奏常见的节奏型，如四分音符、八分音符、附点音符等。我们会通过模仿游戏、节奏拍打等方式，让您深刻体会不同节奏带来的律动感，并学习如何将这些节奏运用到伴奏中，使音乐更具活力。 第二部分：即兴伴奏实战——让旋律“活”起来 这一部分是本书的核心，我们将带领您一步步走进即兴伴奏的奇妙世界，让您能够为熟悉的少儿歌曲伴奏。 从“一指禅”到“双手舞”： 我们将从最简单的单音旋律伴奏开始，引导您用左手弹奏简单的根音或分解和弦，右手跟随旋律。逐步过渡到双手配合，左手弹奏和弦，右手保持旋律的清晰，并开始尝试简单的节奏变化。 解锁和弦伴奏的密码： 根音与三音伴奏： 学习如何用左手弹奏旋律的根音，或者根音和三音的组合，营造稳健的低音支撑。 分解和弦的魔力： 掌握分解和弦的各种弹奏方式，从简单的上下行到更有节奏感的“琶音”式伴奏，让伴奏音型更加丰富，充满流动感。 固定节奏型伴奏： 学习几种简单而实用的固定节奏型伴奏，如“ABAB”、“ABC”等，这些节奏型可以快速套用，让伴奏立刻变得有板有眼。 即兴填充音： 在旋律的间隙，或者和弦进行之间，学习加入一些简单的连接音或装饰音，让伴奏过渡更加自然流畅，如同给旋律披上了一件华丽的外衣。 根据旋律调整伴奏： 学习如何倾听旋律的走向，判断旋律的情绪，并据此调整伴奏的和弦选择、节奏型和力度。例如，旋律高亢时，伴奏可以更饱满有力；旋律舒缓时，伴奏则可以更加轻柔细腻。 常用的少儿歌曲和弦进行分析： 我们将选取多首经典少儿歌曲，深入分析其旋律、和声以及最常用的和弦进行。通过对这些经典作品的剖析，您可以模仿学习，并逐渐掌握这些“万能”的和弦进行，为自己的即兴伴奏提供范例。 “听”和“猜”的游戏： 鼓励您通过多听、多模仿的方式，锻炼自己的听辨能力。尝试在听到熟悉的歌曲时，不看乐谱，仅凭耳朵去“猜”出和弦，并用双手在钢琴上尝试弹奏，这是提升即兴能力的绝佳途径。 第三部分：创意编配探索——让音乐“飞”起来 当您掌握了基本的即兴伴奏技巧后，这一部分将带您进入更广阔的音乐创作天地，学习如何为少儿歌曲进行富有创意的编配。 拓展和弦的色彩： 加入变化音： 学习如何在基本三和弦的基础上，加入七度音、九度音等，丰富和弦的色彩，使音乐更具现代感和表现力。 运用属功能： 深入理解属和弦在音乐中的作用，学习如何运用属七、属九等和弦，增强音乐的驱动力和解决感。 调式变换的初步尝试： 简单介绍不同调式（如自然大调、旋律小调）的特点，并尝试在编配中加入一些特色音，为音乐增添独特的风味。 丰富节奏的维度： 切分音与附点节奏的运用： 学习如何巧妙地运用切分音和附点节奏，打破单调的律动，增加音乐的动感和惊喜。 多节奏叠加： 尝试在伴奏中运用不同的节奏型，形成层次感，让音乐听起来更加立体饱满。 旋律的变奏与发展： 节奏型变化： 将原有的旋律进行节奏上的变化，或加快，或放慢，或加入切分，使其焕发新的生命力。 音程跳跃与级进结合： 尝试将旋律中的音程跳跃进行调整，增加或减少跳跃幅度，或者将级进旋律进行变化，创造出新的旋律线条。 模仿与呼应： 学习在旋律之间加入一些模仿的乐句，或者让左手伴奏与右手旋律形成巧妙的呼应，增加音乐的趣味性。 不同风格的尝试： 童话般的摇篮曲： 学习如何运用舒缓的和弦、平稳的节奏，以及轻柔的音色，营造宁静、温馨的睡前氛围。 活泼的进行曲： 学习如何运用有力的节奏、清晰的和弦，以及明亮的音色，表现出儿童活泼、向上的精神面貌。 欢快的律动舞曲： 学习如何运用切分节奏、动感的和弦进行，以及富有弹性的触键，让音乐充满跳跃感，引导孩子们跟着节奏舞动。 音色与踏板的运用： 介绍钢琴的不同音区和音色特点，以及如何运用延音踏板来丰富音乐的层次感和连贯性，让音乐更具表现力。 为歌曲“讲故事”： 引导您思考歌曲的情感内涵，并通过音乐的手段（如强弱、快慢、和弦色彩）来描绘出歌曲所要表达的故事场景或人物情感，让编配更具画面感和感染力。 本书特色： 循序渐进，难度递增： 内容从易到难，步步为营，确保不同水平的学习者都能找到适合自己的起点，并逐步提升。 实用性强，注重实践： 大量精选的少儿歌曲作为练习素材，提供详细的伴奏和编配示范，鼓励读者亲手实践，学以致用。 图文并茂，生动有趣： 结合大量的插图、表格和音乐示例，将抽象的音乐理论转化为直观易懂的学习内容。 启发性高，激发创造： 不止教授技巧，更注重培养读者的音乐思维和创新能力，鼓励个性化的音乐表达。 附带资源（假定）： [根据实际情况，可补充例如：随书附赠VCD光盘，内含丰富的演示视频和伴奏范例；或者在线资源链接，提供更多练习素材和教学视频。] 目标读者： 钢琴初学者： 希望在学习钢琴的过程中，能够掌握实用的伴奏技巧，演奏出好听的音乐。 有一定钢琴基础的学习者： 想要突破乐谱的束缚，尝试即兴演奏，提升音乐表现力。 儿童钢琴教师： 寻找一套系统、实用的教学方法，指导学生进行少儿歌曲的伴奏与编配。 家长： 希望能够陪伴孩子一起学习音乐，为孩子演奏好听的伴奏，激发孩子对音乐的兴趣。 对音乐编配感兴趣的爱好者： 想要了解如何为简单的旋律增添丰富的音乐色彩。 结语： 《指尖上的魔法：少儿歌曲的即兴伴奏与创意编配》不仅仅是一本教材，更是一扇通往音乐创造世界的窗口。我们相信，通过本书的学习，您将能自信地在钢琴上弹出属于自己的音乐，为每一个童真的旋律赋予生命，让音乐的快乐在指尖绽放。现在，就让我们一起踏上这段奇妙的音乐旅程吧！

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说实话，市面上关于钢琴伴奏的书籍汗牛充栋，但真正能深入到“编配”层面的，尤其是针对特定曲种（比如少儿歌曲）进行系统性讲解的，相对较少。很多书只是在教授“如何为旋律配上最基础的和弦”，这最多算作是“伴奏基础”，远谈不上“编配”。我期望这本书能更进一步，探讨如何在保持歌曲原貌的同时，增加和声的色彩，比如巧妙运用色彩和弦（如九和弦、挂留和弦）来提升听感，但又不能让孩子觉得过于复杂或“不搭调”。编配的精妙之处就在于那种“恰到好处”的度。对于少儿歌曲，这种度可能更难把握，因为孩子们对音乐的接受度是直观且挑剔的。如果书中能提供一些不同“编配难度”的范例对比，比如A版是基础伴奏，B版是进阶华丽版，C版是爵士改编版，那学习的路径就会非常清晰，我就可以根据自己的现有水平选择合适的起点。

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这本书的封面设计得非常吸引人，色彩搭配柔和而不失活力，那张印在封面上钢琴键的图片仿佛带着一种魔力，让人忍不住想去触摸，去聆听。虽然我还没来得及深入研究具体内容，但仅仅是这视觉上的触感，就足以让我对它所蕴含的音乐知识充满期待。我希望能从中找到一些关于如何让钢琴伴奏听起来更“生动”的秘诀，尤其是在面对那些活泼可爱的少儿歌曲时，怎样才能编配出既贴合旋律又充满童趣的伴奏，而不是那种千篇一律、板着脸孔的“标准答案”。我猜想，这本书也许会提供一些非常实用的、可以立刻上手操作的技巧，比如和弦的替换、节奏的变幻，甚至是为不同性格的孩子设计不同风格的伴奏方案。那种感觉就像是拿到了一把万能钥匙，可以打开音乐世界里更多有趣的门。希望它不是那种枯燥的理论堆砌，而是充满了鲜活的案例和清晰的步骤说明，能让像我这样，有点基础但总觉得“差点火候”的演奏者，获得一次质的飞跃。我特别关注“即兴”二字，这暗示着书中可能包含了不少关于即兴思维的培养方法，这是衡量一个伴奏者水平高低的关键所在。

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我注意到书名强调了“钢琴即兴伴奏”，这说明它可能更侧重于演奏者思维的训练而非乐谱的解读。在学习过程中，我最大的困扰是如何快速捕捉到歌曲的“调性中心”和“进行趋势”，从而在不看谱的情况下，手指能自然而然地找到合适的和弦。我希望这本书能够揭示一套行之有效的“听音抓和弦”的思维流程，让即兴伴奏从一种天赋异禀的能力，变成一种可以通过训练习得的技能。如果VCD里有老师一边弹奏，一边用讲解的方式剖析他是如何在一瞬间做出和声选择的，那将是极具启发性的。这种“幕后拆解”的教学方式，远比单纯展示最终成品要宝贵得多。总而言之，我期待它是一本既有扎实理论支撑，又能提供大量实战技巧，并且通过多媒体形式将抽象的音乐思维具象化的优秀作品。

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从包装上的“VCD”字样来看，这本书显然是针对那些更习惯于视觉和听觉双重学习的群体。这一点非常戳中我这种“动手能力弱于模仿能力”的人。很多时候，我们知道理论，却不知道在钢琴上具体按下去的手指位置和力度控制是什么样的。如果VCD里能够清晰地展示演奏者的手部特写，尤其是左手如何优雅而准确地在键盘上移动，那将是无价之宝。我特别好奇，书中对于“即兴伴奏”的处理，是不是采取了模块化的教学方式？比如，先学会几种万能的“转场”织体，再学会几种不同情绪（快乐、忧伤、神秘）的八小节和弦进行，然后通过VCD演示如何将这些模块灵活地插入到少儿歌曲的结构中去。如果能做到这一点，那么这本书就超越了一般的教材，更像是一个即兴伴奏的“工具箱”。我希望它能帮助我建立起一套自己的“即兴配方系统”，而不是每次伴奏都要从零开始苦苦思索。

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老实说，我挑选这本书的时候，是抱着一种“死马当活马医”的心态的。我的孩子最近迷上了一首难度并不算高，但就是伴奏起来总觉得太平淡无奇的儿歌。我试过网上的好几个教程，要么太偏重古典的严谨，与少儿歌曲的活泼格格不入；要么就是过于随意，只教了几个基础和弦就让人自己“发挥”，结果出来的效果像是白开水加了点盐，有味道但远谈不上美味。我非常期待这本书能在“少儿歌曲”这个细分领域里，挖掘出一些独特的编配智慧。我希望看到的是，它能像一位经验丰富的老教师，手把手地教你如何抓住歌曲的情感核心，然后用钢琴的织体去烘托它。比如，当歌曲描述“小兔子蹦蹦跳”时，伴奏的节奏和力度应该如何调整，才能让听者仿佛真的看到了那只调皮的小家伙在跳跃？那种对音乐细节的把控，才是真正的高手风范。如果书中能配上相应的音轨或VCD演示，那简直是锦上添花，能让我立刻对比出自己弹奏和书本建议之间的差距，这比纯文字描述有效一万倍。

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