特高级教师点拨 高一英语(上册) 听力部分1(音带)

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出版者:北京音像
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译者:
出版时间:2003-08-01
价格:8.0
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isbn号码:9787883003434
丛书系列:
图书标签:
  • 高中英语
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具体描述

《特高级教师点拨 高一英语(上册) 听力部分1(音带)》 内容概览 本书是为高中一年级上学期英语听力部分量身打造的学习辅导资料,旨在帮助学生系统性地提升英语听力理解能力。本书紧密结合高一上学期的英语教学大纲,聚焦学生在这一阶段学习英语听力时可能遇到的重点、难点和考点,并通过精心设计的训练内容,引导学生掌握科学高效的听力学习方法。 核心理念与目标: 本书的核心理念是“点拨·精练·提质”。我们相信,通过特级教师的专业视角和多年教学经验提炼出的方法论,结合大量有针对性的练习,能够有效地“点拨”学生在听力学习中的迷茫之处,并通过“精练”帮助学生巩固所学,最终实现听力理解能力的“提质”飞跃。 本书的目标是: 1. 夯实基础: 帮助学生牢固掌握高中英语听力学习所需的基本词汇、常用句型和语音语调知识。 2. 提升技能: 训练学生在不同语速、不同口音、不同场景下的听力理解能力,包括听懂主旨大意、识别关键信息、推断隐含意义等。 3. 掌握方法: 教授学生有效的听力策略,如预测、抓关键词、听辨连读弱读、笔记技巧等,使学生从被动接收信息转变为主动的听力建构者。 4. 应对考试: 熟悉高考英语听力考试的题型和要求,通过模拟训练,提高学生在考试中的应试能力和得分率。 内容构成与亮点: 本书的内容设计科学,循序渐进,涵盖了高一上学期英语听力学习的各个重要环节,并辅以丰富的配套音带资源,实现“听”与“练”的完美结合。 第一部分:听力基础强化 语音语调基础: 音标系统梳理: 详细解析国际音标,重点关注容易混淆的音素,以及字母组合的发音规律。 节奏与语调: 讲解英语的连读、弱读、失去爆破、同化等语音现象,以及升降调在表达不同语气和含义中的作用。 实际应用: 提供针对性的跟读练习,帮助学生模仿地道的发音,为听懂打下坚实基础。 核心词汇与句型: 高频词汇精讲: 选取高一上学期教材中最核心、最常用的听力词汇,结合词根词缀、词语辨析等方法,帮助学生准确记忆和理解。 常用句型归纳: 梳理高一英语听力场景中常出现的句型结构,如疑问句、陈述句、祈使句、感叹句等,并分析其在听力中的表达方式。 听辨训练: 设计听辨相似发音词汇、听写核心词汇和句型等练习,强化学生对基础语言单位的敏感度。 第二部分:听力专项突破 本书根据高一英语听力学习的实际需求,将内容划分为若干个专项训练模块,每个模块都聚焦特定的听力技能或场景: 信息获取类听力: 数字、时间、日期、地点: 训练学生快速准确地捕捉和记录听力材料中的数字、时间、日期、地点等具体信息。 人物信息与身份: 训练学生听辨人物的姓名、年龄、职业、身份关系等。 事件经过与细节: 训练学生听懂事件发生的原因、过程、结果,以及其中的关键细节。 图表信息与数据: 针对部分听力材料中可能出现的简单图表或数据,训练学生从中提取关键信息。 主旨大意与细节推断: 听懂主旨: 教授学生如何抓住听力材料的中心思想和整体脉络,即使遇到生词也能理解大意。 识别细节: 训练学生在听懂主旨的基础上,捕捉重要的细节信息,并理解这些细节与主旨的关系。 推断隐含意义: 引导学生根据听到的内容,结合常识和语境,推断说话人的意图、态度、情感等隐含信息。 场景对话与独白: 校园生活: 包含与课堂、校园活动、老师同学交流等相关的对话和独白。 家庭与朋友: 涉及家庭生活、朋友聚会、休闲娱乐等日常话题。 购物与服务: 训练学生听懂在商店、餐厅、银行等场所的交流。 交通与出行: 包含问路、购票、交通工具信息等场景。 天气与节假日: 训练学生听懂关于天气预报、节假日安排等信息。 科普与故事: 包含一些简短的科普介绍或生活故事,训练学生的理解能力。 第三部分:听力实战演练 模拟听力练习: 分体型训练: 针对高考英语听力常考的题型,如选择题(短对话、长对话、独白)、填空题等,设计了大量的专项练习。 综合性模拟: 提供与真实考试难度和形式相近的模拟听力试题,帮助学生熟悉考试节奏,检验学习成果。 听写与复述: 鼓励学生进行听写练习,巩固对词汇和句型的记忆;并尝试对听力内容进行简短复述,提升口头表达能力。 听力技巧与策略点拨: 预测技巧: 教导学生如何在听前根据选项或题目预测听力内容,有的放矢。 关键词捕捉: 强调在听力过程中识别和记录关键词的重要性。 笔记策略: 提供简便有效的笔记方法,帮助学生记录关键信息,避免遗漏。 排除法应用: 指导学生在选择题中如何运用排除法缩小选择范围。 应对生词: 教授学生在听力中遇到生词时的处理策略,例如根据上下文猜测词义,不因个别生词而影响整体理解。 配套音带的独特价值: 本书的配套音带是其不可或缺的重要组成部分,其设计充分体现了“真实性”和“针对性”: 地道发音: 所有听力材料均由母语为英语的外籍专家朗读,发音标准、语速适中,能够让学生接触到真实、自然的英语语流。 多样的口音: 涵盖英式、美式等主流英语口音,帮助学生适应不同口音的挑战,提高听力适应性。 精心录制: 音带的录制严格按照练习的要求进行,音频清晰,无杂音,保证了良好的听力体验。 与教材同步: 音带内容与本书的练习题完全对应,学生可以边听边练,实现学习的无缝对接。 反复聆听: 学生可以根据自己的需要,反复聆听音带,加深理解,巩固记忆。 学习建议: 为了最大化本书的学习效果,我们建议学生: 1. 循序渐进: 按照本书的章节顺序进行学习,从基础强化到专项突破,再到实战演练。 2. 精听与泛听结合: 对于基础部分和专项练习,要进行精听,逐句理解;在实战演练和日常练习中,则可以进行泛听,侧重理解大意。 3. 反复模仿: 重点关注发音和语调部分,积极模仿录音的语音语调,并尝试跟读。 4. 积极思考: 在听力过程中,不仅要“听”,更要“思”,预测内容,捕捉信息,进行推断。 5. 及时巩固: 完成练习后,要认真核对答案,分析错误原因,并将易错点和生词进行记录和复习。 6. 善用音带: 充分利用配套音带,反复聆听,直到完全理解。 7. 结合课堂: 将本书的学习内容与课堂所学相结合,形成课堂与课外的良性互动。 结语: 《特高级教师点拨 高一英语(上册) 听力部分1(音带)》是一本集科学性、系统性、实操性于一体的高中英语听力辅导用书。我们坚信,通过本书提供的专业指导和海量练习,配合高品质的音带资源,高一学生一定能够建立起扎实的听力基础,掌握有效的听力方法,在英语听力能力的提升之路上稳步前行,最终在未来的学习和考试中取得优异的成绩。

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读后感

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用户评价

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我对这本书的实用性给予高度评价,尤其是在备考冲刺阶段,它提供的模拟测试卷的难度梯度设置得非常合理。我用它来做最后的总复习,发现它几乎涵盖了所有可能在考试中遇到的情景类型,从预约医生到讨论学术报告,从简单的日常问答到复杂的课堂讨论,无所不包。最让我感到惊喜的是,它提供的音频资源,不仅有标准的普通话(或英式/美式)发音,还附带了非常清晰的二维码链接,方便我用手机随时随地播放,这极大地解放了我被电脑束缚的时间。我常常在通勤路上就打开手机听上几篇,反复磨耳朵。这本书的价值在于它的“针对性”和“高质量”,它没有浪费我一分钟去处理无效信息,每一分钟的听力训练都直接对标了提升分数的目标。对于正在为高一上学期英语成绩感到焦虑,尤其是听力部分拉后腿的同学来说,这本书绝对是一剂强心针,它给予的不仅仅是材料,更是一种清晰的、可执行的提分路径。

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这本书的封面设计确实很有吸引力,那种深蓝色的背景配上醒目的白色和金色的字体,一看就知道是面向准备冲刺高分阶段的学生的。我本来是抱着试试看的心态买的,因为我高一上学期的英语听力确实是个大问题,尤其是那种语速稍微快一点或者涉及到一些地道表达的时候,我常常抓不住重点。拿到书后,我首先注意到的是它对考试重难点的把握非常精准,不像市面上很多泛泛而谈的资料,这本书似乎是吃透了近几年的高考和期中、期末考试的趋势。它没有把精力浪费在那些过于基础的、随便听听就能掌握的内容上,而是直接切入那些学生普遍感到棘手的地方,比如细节捕捉、主旨推断,甚至是一些隐含意义的理解。我印象特别深的是其中关于“情景对话”的练习,它模拟了非常真实的校园和生活场景,让你感觉就像真的在和外国人交流一样,而不是在做题。它的设计者似乎深知,听力能力的提升不是一蹴而就的,而是需要一个循序渐进、不断强化的过程。我个人感觉,光是反复听这本书里的那些模拟场景,就已经比我之前盲目刷题有效得多,它真正训练的是我的“耳朵的反应速度”和“大脑的即时处理能力”。

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这本书的排版和设计风格,虽然不如一些商业化的畅销书那样花哨,却透露着一种朴实而专业的学术气息。试卷式的布局,干净利落,没有多余的装饰,让我能完全沉浸在听力内容本身。我尤其欣赏它在文本部分的处理。听力文本的呈现方式非常人性化,它不像有的资料是把所有文本一次性放在最后,而是采取了“听完后对照”的模式,让你必须先独立完成听力理解,而不是在播放时就去偷看答案。更重要的是,它提供的听力原文解析,详略得当,对于那些关键的、容易出错的句子,都会给出细致的语法结构分析和词汇辨析,这一点对于我这种对细节有执念的学生来说,简直是福音。我发现,很多我听不懂的地方,并不是词汇量不够,而是因为对句子结构的不熟悉,导致听觉信息输入后,大脑无法及时解析其语法功能。这本书的解析部分,完美地弥补了这一点,将“听”和“理解”紧密地结合起来,形成了一个完整的学习闭环。

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我不得不说,这本书的编排逻辑简直是教科书级别的严谨。它不是简单地堆砌听力材料,而是构建了一个完整的、从易到难的进阶体系。最开始的模块,语速和难度控制得非常好,主要是为了帮助我们建立信心,熟悉基本的对话结构和常见词汇在听力中的应用。每完成一个小单元的学习,都会有一个小测验,这个设计非常巧妙,它能让你立刻知道自己哪里掌握了,哪里还需要回头再听。我发现它特别注重“语篇的连贯性”训练,很多听力题的难点就在于上下文的衔接,这本书通过精心设计的长篇听力材料,强迫你去构建一个完整的画面和逻辑链条,而不是孤立地去听每一个句子。而且,它的配套听力材料,无论是音质还是发音的纯正度,都达到了专业水准,这对于我们这些需要模仿标准发音的学生来说至关重要。我试着用它提供的慢速版本来辅助理解,然后再听常速版本,这个“降速缓冲”的过程,极大地提高了我的接受效率,让原本听起来像“天书”的对话,变得可以理解和跟进。

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坦白讲,我本来以为这种“特高级教师点拨”的资料,内容会过于深奥、晦涩难懂,更适合那些已经是学霸的人。但实际使用下来,我发现它对中等偏上水平,渴望突破瓶颈的同学简直是量身定做。它的“点拨”之处,不在于炫耀高深的语法知识,而在于揭示出题人的“套路”和我们思维上的“盲区”。例如,它会明确指出,很多时候听力中的正确选项往往是原文中的“同义转述”,而不是直接的复述,并且会列举出几种常见的同义转述的句式。这种“传授秘籍”式的指导,比单纯地做大量练习要有效率得多。我过去做题总是凭感觉,做完对答案才知道哪里错了,但用了这本书之后,我开始学会“带着目的去听”,知道要重点捕捉哪些信息点,哪些是用来干扰的“噪音”。这种思维上的转变,是这本书带给我最大的收获,它不再仅仅是一套听力练习册,更像是一位经验丰富的老教师,在耳边耐心细致地为你解析每一个疑难点。

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