2004年大学英语四级考试仿真试卷(音带) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:南开大学电子音像出版社

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页数:0

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出版时间:1900-01-01

价格:24.0

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isbn号码:9787888240858

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• 英语四级
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《2004年大学英语四级考试仿真试卷(音带)》—— 备考指南与实战演练 本书旨在为参加2004年大学英语四级考试的考生提供一套全面、贴合真实考试的仿真模拟训练。我们深知，在竞争日益激烈的英语等级考试中，充分的准备和有效的实战演练是取得优异成绩的关键。因此，本套仿真试卷在设计上力求贴近历年真题的风格、难度与题型，帮助考生熟悉考试流程，掌握答题技巧，从而在考场上发挥出最佳水平。 全面覆盖考试四大题型： 本套仿真试卷严格按照大学英语四级考试的官方要求，精心编排了四部分核心内容： 1. 听力理解 (Listening Comprehension): 短对话 (Short Conversations): 选取贴近生活、话题广泛的对话场景，涵盖日常生活、校园学习、工作交流等多个方面。每段对话后附有若干道选择题，旨在考察考生对对话主旨、细节信息、说话人意图、语气态度等方面的理解能力。我们特别注重对话的速度和语速，模拟真实考试的听音体验。 长对话 (Longer Conversations): 提供信息量更大、内容更连贯的对话，通常围绕某个特定话题展开。考生需要抓住对话的整体脉络，理解关键信息点，并从中提炼出答案。此类题型旨在考察考生在信息流中捕捉重点、理解深层含义的能力。 篇章理解 (Passage Comprehension): 选取题材多样、难度适中的短文，内容涵盖社会、科技、文化、教育、经济等领域。考生需要通过听力理解文章的主题、主要观点、作者的论证过程以及文中隐含的信息。这部分内容的设计，旨在提升考生在信息密集环境下的信息提取和综合分析能力。 讲座/讲座式听力 (Lectures/Lecture-like Listening): 模拟大学课堂讲座或报告的场景，内容通常涉及学术性话题。考生需要理解讲座的结构、核心论点、论据以及相关细节。这部分是检验考生在高强度、结构性听力材料中获取信息的能力，也是对考生学术英语理解能力的一大挑战。 音带配套： 随书附带的音带（或链接，具体形式根据发行版本而定）是听力部分的关键。我们力邀专业配音演员，以标准的英式或美式发音（根据考试要求），以及符合考试速度的语速进行录制，确保考生获得最真实的听音体验。音带的质量直接关系到考生模拟训练的效果，我们对此高度重视。 2. 阅读理解 (Reading Comprehension): 选词填空 (Cloze Test): 选取一篇结构完整、意义连贯的文章，其中留有若干个空白处。考生需要从所提供的词汇列表中选择最恰当的词语填入空白处，以保持文章的语意通顺和逻辑严密。这部分重点考察考生对词汇辨析、词语搭配、语境理解以及语法知识的综合运用能力。 长篇阅读 (Multiple Matching/Matching Headings): 提供若干个段落或短文，要求考生根据给定的标题或信息点，将其与相应的段落进行匹配。此题型考验考生快速阅读、抓住段落大意、识别关键信息以及进行逻辑推理的能力，有助于提升考生在信息检索和信息匹配方面的效率。 仔细阅读 (Skimming and Scanning/Detailed Reading): 选取数篇不同题材、不同难度的文章。考生需要根据文章内容回答一系列问题，这些问题可能涉及文章的主旨大意、细节信息、作者的态度、观点以及文章的推理判断等。这部分是训练考生深入理解文本、分析信息、获取具体答案的关键环节。 阅读材料的选择： 阅读材料的来源广泛，紧跟时代步伐，选取具有一定信息量和思想性的文章，确保内容的新颖性和代表性，使考生在备考的同时，也能开阔视野，了解时事。 3. 翻译 (Translation): 汉译英 (Chinese to English Translation): 提供一段包含多种句型、词汇和固定搭配的中文语段，要求考生将其准确、流畅地翻译成英文。这部分重点考察考生对中文语义的准确理解，以及将中文思维模式转化为英文表达的能力，包括词汇的选择、句子结构的组织、语法的运用以及文化差异的考量。 4. 写作 (Writing): 应用文写作 (Application Writing): 模拟考试中常出现的通知、广告、邀请函、感谢信、道歉信等应用文体。考生需要根据题目要求，写出一篇格式规范、内容完整、语言得体的应用文。这部分旨在培养考生的实际沟通能力和应用写作技巧。 议论文写作 (Essay Writing): 提供一个话题，要求考生就该话题写一篇议论文。考生需要清晰地阐述自己的观点，并提供充分的论据来支持。文章结构应 G.E.M.S. (Generalization, Evidence, Main Point, Summary) 原则，语言表达流畅，逻辑清晰。这部分是考察考生独立思考、组织论证、运用英语进行思辨性表达的综合能力。 模拟考试的优势： 高度仿真实战： 严格模拟真实考试的题型、题量、难度和时间分配，让考生提前感受考试氛围，减少临场紧张。 精准预测考点： 结合历年考试趋势分析，精选高频考点和易错点，帮助考生有针对性地进行复习。 提供详细解析： 对所有试题均提供详尽的答案解析，不仅包含正确答案，还深入剖析解题思路、词汇用法、语法结构以及失分原因，帮助考生巩固知识，避免重蹈覆辙。 强化听力训练： 配套高质量音带，提供纯正发音和标准语速，是提升听力理解能力不可或缺的工具。 提升应试技巧： 通过反复练习，考生能熟练掌握各种题型的解题策略，提高答题效率和准确率。 适用人群： 本套仿真试卷适合所有准备参加2004年大学英语四级考试的考生。无论您是初次备考，还是希望通过模拟训练巩固和提升，本书都能为您提供有效的支持。 使用建议： 独立完成： 严格按照考试时间，独立完成每套模拟试卷。 仔细核对： 完成后，认真对照答案和解析，找出自己的薄弱环节。 重点复习： 针对解析中指出的易错点和难点，进行有针对性的复习和巩固。 反复聆听： 充分利用音带，反复练习听力部分，直至熟练掌握。 模仿练习： 模仿范文的结构和语言，提高写作水平。 我们相信，通过认真使用本套仿真试卷，辅以科学的复习方法，您一定能在2004年的大学英语四级考试中取得满意的成绩！

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这本书的封面设计简直是时代的眼泪啊，那种90年代末到21世纪初特有的那种略显粗糙但又充满热情的排版风格，一下子把我拉回了那个为了四级证书熬夜啃书的青葱岁月。我记得当时为了准备考试，几乎把市面上所有能找到的模拟题都买了，而这本《2004年大学英语四级考试仿真试卷(音带)》无疑是其中最“硬核”的一本。光是翻开扉页，看到那些标准的考试说明和时间限制，就让人汗毛直竖。它不是那种温和地引导你学习的教材，它直接就是战场模拟。我记得那会儿，学习的动力很大一部分来源于对考试的敬畏，这本书完美地营造了那种高压的氛围。尤其是配套的那盒磁带，虽然现在看来简直是古董了，但在那个年代，它可是我们唯一能接触到的原汁原味的听力材料。磁带的音质虽然比不上现在的数字高清，但那种略带嘶嘶声的背景音，反而更真实地还原了考场上听力播放设备可能出现的状况。每做完一套题，我都得小心翼翼地把磁带倒回去，生怕哪里漏听了关键信息。这本书的价值，现在看来，远超于题目本身，它承载的是一代人对英语学习的集体记忆和那股子“拼了”的劲头。

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从装帧和印刷质量上来说，这本书是那个年代“功能至上”的典型代表。它没有花哨的插图，也没有彩色的图表辅助说明，所有的信息都是黑白分明的文字和试卷排版。这种极简主义，反而让学习者能够更专注于内容本身。我清楚地记得，书的纸张带着一种略微偏黄的质感，这是岁月留下的痕迹，也是它被反复翻阅、被荧光笔标记得密密麻麻的证明。我记得我为了区分不同部分的题目，用过好几种不同颜色的笔在上面做标记，现在回想起来，那些五颜六色的痕迹，就像是我当年奋斗的地图。这本书的实用性体现在它的完整性上，它不仅提供了真题级别的模拟，还附带了详尽的解析。我尤其欣赏它的解析部分，不仅仅是给出正确答案的解释，更重要的是，它会分析为什么其他选项是错误的，这种“排除法”的教学思路，对于提升应试技巧非常有效。它不是教你如何“懂”英语，而是教你如何“考”好英语。

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这套试卷的难度设置，坦白说，放到现在看，可能某些部分会让人觉得措手不及。2004年的四级和现在的新四级在题型和侧重点上还是有微妙差别的，尤其是在阅读理解部分，那种对长难句的拆解要求，以及对文章逻辑链的把握，更偏向于传统的、更学术化的英语文本。我当时做的时候，最大的挑战不是词汇量，而是如何在有限的时间内，迅速抓住那些隐藏在复杂句式中的核心论点。我记得有几篇阅读选材，话题至今仍然印象深刻，谈论的是当时兴起的互联网泡沫的后续影响，那时的社会议题和现在的热点还是不一样的。做完之后，我不是忙着对答案，而是把每一篇阅读都逐字逐句地精读，试图理解出题人构建这个逻辑陷阱的意图。这套题的价值就在于，它强迫你进行深度阅读，而不是流于表面的“扫读”。至于听力部分，那时的语速和口音特点也更具地域性和时代感，不像现在很多听力材料追求的“国际通用标准”，它保留了更多“英美本土”的韵味。

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这本书的意义已经超越了单纯的应试工具范畴，它更像是一份关于学习方法论的侧写。2004年那个时间点，国内英语教育正处于一个快速转型期，既有老一套的严格训练，也开始吸收一些新的考试理念。这套仿真试卷很好地捕捉了这种时代的过渡性特征。它要求扎实的基本功，同时也开始强调对信息获取速度的考核。我个人在使用它备考的过程中，学会了制定严格的时间管理计划，因为光是做完一套完整的模拟题，就足够耗费掉一个下午的黄金时间。而且，做完之后，对照解析进行分析和纠错，往往比做题本身更耗费精力。这本书的厚重感，不在于它纸张的多少，而在于它背后所代表的那种“一分耕耘，一分收获”的朴素真理。它教会我的不仅仅是英语知识，更是一种对既定目标全力以赴的投入态度，这对我后来的学习和工作都产生了深远的影响，是值得珍藏的一段学习经历的物证。

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配套的那个“音带”，简直是收藏级的纪念品了。我们那会儿，拥有一套完整的“试卷+录音带”的学习资料，是很有成就感的事情。磁带的盒子往往比书更容易丢失或者损坏，我记得我为了保护那盘带子，特地给它找了一个额外的保护套。听录音的时候，必须使用录音机，而且经常需要按暂停键来记录笔记，这个过程本身就是一种沉浸式的学习体验。与现在可以随时快进、重复播放的数字音频不同，磁带的“不可逆转性”要求学习者必须集中注意力，因为它的一闪而过可能就意味着错过了一个关键信息点。这种对注意力的磨砺，在当今这个信息碎片化的时代，显得尤为珍贵。有时候，我甚至会故意把音量调小一点，来模拟考场中设备不佳的情况，训练自己的耳朵去捕捉那些微弱的语流细节。这本书的价值，有一半是那盘带子带来的“仪式感”和“实战感”。

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