CD-R出奇制胜:高2综合数学(4碟装) (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:北京航空航天出版社

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出品人:

页数:0

译者:

出版时间:1900-01-01

价格:25.0

装帧:平装

isbn号码:9787900641564

丛书系列:

图书标签:

• CD-R
• 高二数学
• 综合数学
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CD-R出奇制胜:高2综合数学(4碟装) (平装) 简介 本书并非一本传统的数学教科书，而是以一种创新而引人入胜的方式，带领读者深入探索高中二年级综合数学的核心概念。它并非直接呈现枯燥的公式和定理，而是通过精心设计的4碟装CD-ROM（或同等效力的数字媒介）内容，将抽象的数学知识转化为生动、直观的学习体验。本书的出版旨在为广大学子提供一个突破性、高效率的学习平台，帮助他们“出奇制胜”，在数学领域取得优异的成绩。 核心理念：互动与实践 本书最大的特点在于其高度的互动性和实践性。4碟装的媒介并非简单的电子版教材，而是集成了丰富的多媒体资源，包括： 动态讲解视频： 由经验丰富的数学教师录制，针对每个核心知识点，提供清晰、生动的讲解。视频将采用动画、图形化展示等多种形式，将复杂的数学概念可视化，帮助学生克服理解障碍。例如，在讲解函数图像时，学生可以通过拖拽函数参数，直观地观察图像的变化，从而深刻理解函数的变化规律。 交互式习题库： 区别于传统的选择题和填空题，本书的习题库将支持多种互动形式。学生可以进行步骤式的解题，每一步都会有即时反馈，指出潜在的错误。部分题目还将提供模拟实验，让学生在“动手”操作中理解数学原理。例如，在学习概率统计时，学生可以通过模拟掷骰子或抽卡片，直观感受概率的分布。 3D可视化模型： 对于立体几何、空间向量等抽象概念，本书将提供精美的3D可视化模型。学生可以自由旋转、缩放模型，从不同角度观察几何体的结构，更清晰地理解其性质和关系。例如，在学习球的表面积和体积公式时，学生可以通过3D模型直观地感受公式的由来。 问题导向式学习： 本书将设置一系列引人入胜的问题，引导学生主动探索数学知识。通过解决这些问题，学生能够自主地发现规律、总结定理，从而加深对知识的理解和记忆。这些问题并非简单的练习题，而是带有情境化、应用性的挑战。 个性化学习路径： 系统将根据学生的学习进度和掌握情况，智能推荐适合的学习内容和练习。学生可以根据自己的薄弱环节，有针对性地进行复习和巩固，实现高效的学习。 内容覆盖范围（基于高中二年级综合数学）： 本书的内容将严格遵循高中二年级综合数学课程标准，并在此基础上进行深化和拓展。具体而言，可能涵盖但不限于以下模块： 函数（进阶）： 函数的性质（单调性、奇偶性、周期性）、二次函数及其图像的深入分析、指数函数和对数函数的性质与应用、三角函数的定义、图像与性质、三角恒等变换、解三角形等。 数列（进阶）： 等差数列和等比数列的性质、通项公式和前n项和公式、数列的综合应用、递推数列等。 不等式（进阶）： 基本不等式及其应用、含参数的不等式、不等式的证明方法（比较法、判别式法、图像法等）。 解析几何（进阶）： 直线的方程（点斜式、斜截式、两点式、截距式、一般式）及其性质、圆的方程、圆与直线的位置关系、椭圆、双曲线、抛物线的标准方程、性质及简单应用。 概率与统计（初步）： 随机事件与概率、古典概型、几何概型、条件概率、离散型随机变量及其分布列、期望与方差、抽样方法、数据分析初步等。 立体几何（初步）： 空间几何体的结构特征、表面积与体积、空间向量及其运算、空间向量在立体几何中的应用（求距离、夹角等）。 学习优势： 高效性： 互动式的学习方式能够显著提高学习效率，学生能够更快地掌握知识点，节省宝贵的时间。 趣味性： 告别枯燥的教材，通过生动有趣的媒体内容，激发学生学习数学的兴趣。 深刻性： 通过可视化和实践，让学生真正理解数学概念的内涵，而非死记硬背。 个性化： 满足不同学生的学习需求，帮助他们找到最适合自己的学习方法。 系统性： 4碟装的设置保证了内容的系统性和完整性，能够全面覆盖高中二年级综合数学的知识体系。 适用人群： 高中二年级全体学生，作为课内学习的补充和强化。 希望提升数学成绩，寻求更有效学习方法的学生。 对数学学习感到困难，需要更直观、更生动讲解的学生。 对数学充满兴趣，希望进一步探索数学奥秘的学生。 结语 《CD-R出奇制胜:高2综合数学(4碟装)》不仅仅是一套学习资料，更是一种全新的数学学习理念的体现。它将科技与教育深度融合，致力于为学生打造一个高效、有趣、个性化的学习环境，帮助他们在高中数学的征程中，披荆斩棘，取得辉煌的成就。

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我是一个对数学抱有复杂情感的学生，说喜欢吧，遇到难题就容易受挫；说讨厌吧，又觉得数学本身的逻辑之美很迷人。所以我一直在寻找那种既能扎实基础，又能激发学习兴趣的辅助材料。这套书的“4碟装”配置让我比较好奇，猜测光盘里会不会包含一些动态的演示或者详细的解题视频，如果真是这样，那价值可就大大提升了。我更关注的是它的习题设计。市面上的很多教辅书，习题要么太简单，要么就是那种脱离实际的“怪题”。我期待这套书能在基础练习和拔高思维的题目之间找到一个完美的平衡点，最好能提供一些不同难度的解题思路，而不是仅仅给出一个标准答案。毕竟，学习数学，思路比结果更重要。如果光盘内容能够有效弥补书本讲解的不足，那这套书就非常实用了。

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从一个家长的角度来看，购买学习资料，质量和口碑是首要考量。这套书的装帧和印刷质量看起来非常不错，纸张的触感和油墨的清晰度都很让人放心，长时间阅读眼睛也不会太累，这对于需要长时间面对书本的学生来说至关重要。更重要的是，我希望这套教材的难度设置是科学合理的。高二是知识体系承上启下的关键时期，基础必须牢固，但又不能停滞不前。我希望它能帮助我的孩子系统地梳理前一阶段的知识漏洞，同时又能为将来的选修模块和高考做足准备。如果它能附带一个清晰的学习进度规划或者自测工具，那就更完美了。这种“综合”的定位，意味着它需要有极强的统筹能力，不能顾此失彼。

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说实话，挑选高二的综合数学资料是个大工程，选择太多反而让人眼花缭乱。我这次选择这本，很大程度上是冲着它的名字去的——“出奇制胜”。这听起来不像一本传统的教科书，更像是一本“秘籍”。我希望能从中学到一些非传统但高效的解题技巧，尤其是在面对那些需要巧妙构思才能突破的难题时。我特别希望看到的是作者对于不同解题路径的比较分析，比如，为什么选择A方法比B方法更省时省力？这种深层次的比较能帮助我们建立更成熟的数学思维框架。如果这本书只是把高中数学的知识点简单地罗列一遍，配上一些例题，那它的“出奇制胜”就有点名不副实了。我更期待它能提供一些能让人“茅塞顿开”的知识点讲解，打破思维定势。

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这本教材的封面设计挺吸引人的，色彩搭配和版式都比较现代，让人眼前一亮。我本来对高中的综合数学有点畏惧，总觉得内容会非常枯燥乏味，但拿到这套书后，感觉这种担忧减轻了不少。我注意到书中的插图和图表制作得非常精良，很多复杂的概念通过直观的图形展示出来，这对于我这种视觉型学习者来说，简直是福音。尤其是那些案例分析部分，看起来像是从实际生活中取材，而不是空洞的理论推导。我粗略翻阅了一下目录，发现它涵盖了高中阶段数学学习的很多重点和难点，而且编排的逻辑性很强，章节之间的过渡似乎是循序渐进的，这让人有信心一步一步啃下来。我希望它能真正做到“出奇制胜”，用一种全新的方式来解读那些我们传统上觉得很难理解的数学知识。如果内容真如其包装所示的专业和深入，那它绝对是值得投资的一本参考书。

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我最近在复习一些比较棘手的代数和解析几何部分，感觉现有的资料在“灵活性”上有所欠缺。我对这套《CD-R出奇制胜》抱有很高的期望，特别是对“CD-R”这个前缀，暗示了数字化学习资源的整合。我希望它不仅仅是一套书，而是一个包含多媒体支持的学习系统。在学习立体几何或者复杂的函数图像时，静态的文字和图片往往显得力不从心。如果光盘内容能提供三维动态模型展示，或者将抽象的证明过程可视化，那将极大地提升学习效率和兴趣。我希望这本书的作者是那种真正懂学生学习痛点的人，而不是仅仅停留在知识点的罗列上。毕竟，高中的数学学习，需要的不仅是知识的堆砌，更是思维的训练和习惯的养成。

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